三年级的作文3篇（优选）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
太阳越过金属的栏杆，反射出耀眼的光芒，不时的跳跃着——从早上那微不足道的光亮，现在已经悄然跃过手掌，跃上了我的肩头，跃上了我的书本，闪烁着，仿佛在品味着书中的情节，回味着……
大概六七点吧，我理了理蓬乱的头发，当然，我从来没有真正理过。翻开厚实的棉被，寒意便爬上了我的肩膀，冷不防“阿嚏”一声……我找到了空调遥控器，按了一下开关，总不至于再被寒冷侵袭。离开被窝的我，睡意全消，看来得找点事做——看点有趣的小说，说不定能消磨时间——至少能消磨一个多小时。因为，他们总是八九点才起床……
《名叫彼得的狼》这本小说实在是有趣，令我的眼光第一时间就看到了它，怎能不看那本书呢？
翻开夹着书签的那一页，继续阅读着……凌乱的.二楼静的出奇，我想，只有街上那些令人厌烦的汽车，还有狗的乱吠会打扰我。我半倾斜着椅子，两条腿靠着书桌。电扇缓慢地吹着，似乎在玩弄着什么时快时慢……阳光，已经露出了点眉目，照在我的椅子上，很活泼，很温和，也很可爱……
墙上的石英钟一点一点的移动，阳光的胆子也越来越大，窜上了我的肩……它的胆子随着高度而变化，在我的书业上跳跃着，似乎在抗议着——或许它看书比我慢……
八点钟了，大人们大概快醒了。我仓促合上书本，悄悄地，静静地走上楼……
三年级的作文 篇2
每个人的心目中都有一位自己觉得是一位好老师的老师，不管是幼儿园的老师，还是小学的老师，甚至是中学的老师。有些同学可能以为关心自己的老师是个好老师，有些同学可能觉得幽默风趣的老师是个好老师，有些同学则以为严厉的老师是个好老师，而在我心目中的那位好老师是伴我们走过了五年岁月时光的——孟老师。
幽默风趣
别看孟老师看上去是一个充满着文学知识的“文人”但是孟老师的肚子里还是有着一点小小的幽默感的.，每次上语文课时，一开始每个同学都打起了精神，但上了大半节课时，同学们大概是没有睡好，又要开始犯困了，这时，孟老师便收回了他那满肚子的文学知识，拿出了他那幽默感，给同学讲了个小玩笑，同学们笑哈哈的，又打足了精神，认真的上课了。每到期末，同学们的压力越老越大，这个时候，孟老师又给我们讲了个小玩笑，让我们释放压力，不要那么紧张。因为只有放轻松才能考出个好成绩。
关心同学
孟老师不仅是一个幽默风趣的好老师，还是一个关心同学的好老师，只要他能做到的，他都会尽力的去做。有一次，何志怡同学的头不小心被铁尺给划伤了，还留了一点血，孟老师听说以后，马上带着何志怡上了医院，跑上跑下，也不说一声苦，一声累，最后，等何志怡同学的全部东西都检查完了以后，孟老师才放下心来。
孟老师就是我心目中的好老师，它既是一个有着幽默风趣的人，又是一个关心，关爱同学，爱护同学的人，孟老师的优点还有很多，就像天上的星星那么多！同学们，你们是不是也很想有一位和孟老师那样的好老师啊？
三年级的作文 篇3
春天又来了。
每年春天那田野里的花朵和芳香会让我久久不能忘怀。
回到乡下的时候，我都会看见外婆那慈祥的笑容，那笑容温暖人心。
外婆花白的头发衬托出年纪的衰老，加上鱼尾纹和皱纹看上去已经是一个70岁的白发老人。
秋天和外婆一起摘橘子，外婆的橘子可好吃了，酸酸甜甜的，橘子多汁、饱满。
记得小时候我和外婆去坐在湖边一起唱澎湖湾，真希望那一刻能永远保持下去，那悠扬的歌、那幸福的笑脸，那是我向往的生活。
虽然已年过半百，而那固执的童心永久不变，还有那倔强的脾气，信不信由你：
轻轻地挽着我的手穿过丛林带我来到了这美丽的'地方——田野金黄的麦谷亲近的大自然,心中的烦恼就像浮云般飘散了，外婆随手摘了一朵花朵戴在我的头上。外婆笑了笑，我也笑了笑，真希望时间停留在那一刻，那充满欢声笑语的一刻。
这就是我的外婆我熟悉的人，不管怎么被时光夺去容貌，也依旧是我外婆，在我心里永远是那永远长不大，幼稚的老顽童。
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