实用的三年级的作文3篇（热门）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级的作文3篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
今天下午，标点符号在草地上进行了一场比武大会。它们决定选出本领最好的一个标点符号。
第一位出场的是老人家字典公公，他是标点符号的大裁判。他上场以后宣布比赛开始。紧接着就是我们的比武选手逗号，它像小蝌蚪一样的游到了比赛场上，样子非常冷漠，有一条长长的尾巴，像一只小蝌蚪，它说：“我的功劳最大，要不是我，句子就会变成一条长长的面条。”随后感叹号出场了，它滚动着自己的轮子，飞快地跑上了比武场。它非常高傲，非常骄傲地说：“你们这些小不点有我的作用大吗？要是没有我这话都没有感情。”帅气的问号拿着随身带的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了战场，非常冷漠地说：“没有我，这篇文章就不能发出疑问。”省略号也带着自己的`分身走上了战场说：“在句子里，我可以表示很多东西。”冒号也不甘示弱的走上了战场，严肃地说：“没有我，就不能说话。”
最后作为裁判的字典公公，看着它们争吵不休，于是用洪亮的声音说道：“孩子们，你们都是最好的标点符号，你们的本领都很棒，我们不能拿自己的优点去比别人的缺点，要互相学习，互相合作才行呀。”标点符号们都觉得字典公公说得对。
三年级的作文 篇2
今年暑假，我交到了一个形影不离的好朋友，名叫邓浩予！
他人长得酷酷的，一头乌黑发亮的齐刘海，一双水汪汪的大眼，凝滑如脂的皮肤，小巧玲珑的身子，短短的手臂，中场的腿，凑成了帅气无比的邓浩予。
他爱好广泛，尤其喜欢架子鼓，他的架子鼓技术高潮，看得我都佩服不已，他一到练鼓的地方，就聚精会神地练起鼓来，就算外面再怎么喧哗，再怎么吵闹，他都只当做耳旁风而已，仍旧专心致志的练着。因此，他还在学习的地方荣获了光荣的优秀学员呢！
他还喜欢手鼓，他背着迷你的手鼓，手端端正正放在鼓上，一动不动的站在那里，帅气十足。每当听到优美动听的旋律，他双手一动，潇洒地打着鼓，随着音乐扭着身子，手还时不时的抬一抬，随着节奏一下又一下地打着，一边点着头，一边走着步伐，可帅了！今年暑假的表演《东方红》，他一听到节奏，就不由自主的`打起拍子来，开始打了，他的脚一蹲一蹲的，用手腕灵活自如的打着，跟着节奏抬一抬手，可潇洒了！变队时，他左手提鼓看，右手轻轻拍鼓，一摇一摆的带着队，为这个节目增光添彩！
三年级的作文 篇3
“喜欢”嘲笑的小明
如果我跌倒了，同学们给我鼓励，我肯定会重新坚强地站起来。同学们，大家的鼓励，是我最好的加油站，。但有一个同学，与我相反，大家越嘲笑他，他好像越开心。让我来讲讲这个同学的故事——
这位同学叫小明，平时老是嬉皮笑脸的.，不过他也很爱哭，一哭眼泪哗哗哗地能流两大碗呢！有一节课上，老师问大家：“同学们，如果你们不小心做错了事情，你们喜欢鼓励还是嘲笑？”“鼓励。当然是鼓励！”同学们的声音在教室里回荡。“嘲笑。”冷不丁，教室里飘出了一个特别的声音。我们循声望去，那个人就是小明。只见他笑嘻嘻的，好像正在跟老师叫板。“为什么？”汪老师好奇地问。“因为，因为嘲笑……”小明一时语塞，说不出话来，不过他仍旧一副皮笑肉不笑的气人模样。“为了给我们的小明打气，请小明先生上讲台背诵课文。他一背错，大家大声嘲笑他！”汪老师的幽默感又上来了。
大家一定不知道后来怎么样了吧！后来，在我们猛烈的嘲笑攻势下，小明的脸比熟透了的苹果还要红呢！
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