(热门)三年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
每当我看到水滴答滴答地流着，总会情不自禁地把它关住，脑海中想到那件事。
20xx年10月的“菲特”台风过后，农民伯伯们的粮食受到了损害，许多人的房子、汽车都淹了；于是，学校打算给我们放假。在家里过了几天后，又停水又停电，一天，奶奶不知道从哪儿借来了一桶水，对我们说：“这桶水是我像阿姐借的，我们今天只用一桶水。”“啊！”我们愁眉苦脸，“那够用吗？”奶奶自信地说：“肯定够用的。”我垂头丧气地走进卫生间，接了半杯水，准备刷牙。一不小心杯子掉在了地上，我急忙去捡，可是水还是洒了一半。奇怪，我的心竟隐隐作痛。由于一开始便出师不利，洗脸的艰难也就可想而知了。把毛巾微微沾湿，然后轻轻投两下，便在脸上使劲儿地搓起来，再把毛巾微微沾湿，轻轻投两下。不能用香皂，也不能用洗面奶，真是回归大自然啊。艰难地度过了上午，可是新的'难题又来了：中午要做饭，要用掉很多水；一天中不可能不洗手的；下午要洗衣服洗被子，要用掉一半水；晚上要洗澡还要做饭。
哎呀呀，真是没完没了！我们欲哭无泪。辛苦的一天终于过去了，绚美的夕阳都在为我们喝彩。奶奶笑着说：“其实今天没有停水，只不过是让你们珍惜水罢了。”
哎呀呀，我们被奶奶“骗”了呢！
三年级的作文 篇2
今天下午放学了，我在回家的路上看到一个卖鱼的小贩，地上摆着一些大大小小的鱼缸，鱼缸里有一些五彩斑斓的鱼儿活泼、快乐地游着。
我左看右看，我的眼球忽然被一条长得像狮子头的鱼吸引住了，它是一个奇特的.品种。黑色的身躯非常结实，一双大大的油亮亮的眼睛，长在头的两边，好像头上挂着两个圆圆的小灯笼，它灵活的翅膀带动着肥胖的身躯快活地游着，还追逐着另外几条不颜色的同伴，它们相处的是那样的和谐、详和、快乐。
妈妈似乎看出了我喜爱的心情，毫不犹豫地买了我心仪的那缸鱼儿。
三年级的作文 篇3
为爸爸妈妈要去临海台州学院学习，所以我也跟着去了。
那天晚上，妈妈带我去临海的银泰城玩。
一走进去，就有一个挑战小勇士的游戏吸引了我，我买了门票，走进去一看，哇！一共有四关呢！
我来到第一关，是“鸟巢”加“蚕茧”。我爬到了“鸟巢”里面，怀里像抱了一只小兔子，怦怦地跳。不一会儿，我就爬到了半空中，我十分害怕，可是，我没有放弃，继续向前爬。到了“蚕茧”了，原本已经放松的我，又变得十分紧张。每一次都有一个洞，我慢慢通过洞口向下爬，最后，终于回到了地面，这才松了一口气。
我来到第二关，是“蜘蛛网”，我爬着来到最底下，一位哥哥告诉我上去要把洞大开，再上去，下去也要把洞大开，再下来。我就先把洞打开，一只脚先上，身体慢慢地上来，再把另一只脚拉上来，这才上了第一层。我按我自己的方法，来到了最高层，我往下一看，呀！好高呀！我把洞打开，一只脚先下去，另一只脚再下去，身体再往下缩，才能摆脱“蜘蛛网”。虽然，我慢慢地下来了，课时，我那不争气的裙子还被卡在上面呢！我只能把它往下拉，它才乖乖地下来。逗得旁边的`妈妈哈哈大笑。就这样，我爬到了最底层，这关才算通过。
我又来到第三关，这关要系上安全绳，是让我觉得最刺激的一关。让我觉得非常好玩的有：走滚筒、过独木桥、抱着柱子往下滑。先说走滚筒吧，我慢慢地走上去，因为我走得比较轻、比较慢，所以滚筒没有一点儿反应。直到我走完了最后一个滚筒，这关才到此为止。再说过独木桥吧，我走到了细细的独木桥上，腿一直在发抖，十分慌张，可是，我还是没有放弃，一步一步慢慢地向前走，直到走完这关为止。最后，是抱着柱子往下滑，我抱好了柱子，以为叔叔把绳子放掉，“嗖”的一声，我就滑了下去，让我觉得十分刺激。
第四关是攀岩，我踩着各种各样的石头向上爬，到了中间，我有点儿害怕，就抱住旁边的一块板，叔叔说：“不要抱着那块板，快放开！”我只听到了后半句，就把板和石头都放了，整个人在空中荡来荡去。叔叔说：“快抓住石头。”这回我挺明白了，我又抓住石头，继续向上爬。一直爬到最顶端，叔叔说：“把石头放开。”于是，我把石头放开了。叔叔把手上的绳子也放开了。我整个人滑了下来，一直滑到地面上，妈妈夸我真勇敢！
今天我玩得真开心。
【三年级的作文】相关文章：
快乐六一三年级作文02-11
[精选]三年级的作文02-27
三年级作文（精选）05-31
【精选】三年级的作文04-06
三年级作文(精选)04-26
三年级的作文【精选】01-30
【经典】三年级作文07-05
三年级的作文（经典）04-11
三年级的作文(精选)06-07
三年级的作文12-11