小学三年级的作文【优】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
星期二是个秋高气爽的日子，我们来到福州动物园观看海狮表演。我们坐在观众席上，静静地等待着海狮表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池前面是一个宽大的表演舞台。我们盼望着表演早点开始。
不一会儿，从台后摇摇摆摆走出一只海狮，这只海狮全身披着黑色的衣服，油光发亮。它摇摆式地走路，显得惹人喜爱。只见它走上铁梯严阵以待。终于，让人期待已久的海狮表演开始了。它表演了顶球、滚铁轮，顶伞、高空顶球，水中芭蕾等节目。
令人拍案叫绝的'是滚铁轮。只见海狮用双鳍抱住铁轮，尾巴撑住铁轮的中部。惊险的是它还用鼻尖顶着一个球，双鳍用力地往后撑，轮子往前滚，俗话说“一心不能二用”，可是海狮却能办到，真是了不起啊！训兽师命令海狮下铁轮，海狮马上走到铁梯上，用双鳍在拍掌，好像在说：“你们瞧，看看我多棒啊！”观众们也情不自禁地鼓起掌来，为海狮喝彩。
最精彩最惊险的是高空顶球了。只见训兽师拿出一个球，往高空一抛，海狮立刻钻进水里，当球快要落入水中时，海狮跳出水面，腾空一跃，接住了球。又用鼻子把球顶出来。全场观众不知不觉开始一起鼓掌，海狮一连顶了好几个球，虽然也失误了一两个球，但是精彩而又灵性的演技让所有的观众都惊呆了。想不到海狮有这样的绝枝。我真佩服训兽师，能把海狮培训得这样灵性，身怀绝技，真是了不起。
海狮表演的每一个节目都吸引着观众，真是扣人心弦。
小学三年级的作文 篇2
说起“女汉子”（当然，也包括我），我们班可藏了许多呢！我今天要讲的“女汉子”嘛，当属我们班的章艺琼，要论起“女汉子”的风采，她可比我厉害多了，踢腿踢得比我还高，撅耳朵比我还用力，疯起来打起架那是一打一个准，出手准赢。由于我跟她玩的很好，所以她就做了我的“保镖”。
有一次，我去找方则盈玩，她正好被胡志磊惹得生气了，于是悄悄对我说：“真是个坏小子，快帮我把他赶走”！我赶紧下达命令，章艺琼立刻大喊：“胡志磊，你犯了方则盈的`法则，惹她不高兴，应开启跑步刑”，说完，她就硬是追着胡志磊绕学校操场跑了三大圈，居然还没有一点累的样子。
其实平时呢，“女汉子”有时候也很可爱，章艺琼就是这样刚柔相济。有一次，她跟我约好一起去天虹商场手工做饼干，她的手上沾满了面粉，她还开玩笑说：“呀！你看，我的手白得像白雪公主呢”！我那时简直笑地前仰后翻，肚子都疼的受不了。
这就是“女汉子”，这就是我们班可爱的“女汉子”！
小学三年级的作文 篇3
父母的爱，是春天的细雨；父母的爱，是夏天的凉风；父母的爱；是秋天的大海；父母的爱；是冬天的棉袄。
我爱我的`爸爸妈妈，他们同样都爱我！每次考试，都是我最紧张的时候。考试前，爸爸妈妈总会对我说：“考试时一定要认真做题，不得马虎，做完后要检查，知道没？”我点了点头，表示我知道了。哎呀！不知是马虎，还是太紧张了，这次考试考糟了。我垂头丧气地回了家，忐忑不安的把试卷拿给爸爸妈妈看。妈妈一看，火冒三丈，立刻喋喋不休地训斥到：“这么简单的题都做错，你到底在想什么？”听完，我又回到房间里做作业了。这时，我的心还在“怦......怦......”地跳着。忽然，爸爸来了。他说：“这次考不好，下次一定要考好。***这样说是为了你好，为你的将来着想。我们都是爱你的！”
是啊！有谁的父母不望子成龙。望女成凤呢？
小学三年级的作文 篇4
故乡的河是一幅美丽的画，时时印在我的脑海中；也是一首美好的诗，时时缭绕在我心间；更是一支美妙的歌，时时回荡在我的耳边。
小时候，我住在奶奶家里，离奶奶家不远处，有一条清澈见底的.小河，我和小伙伴常到那里去玩，有时，我们玩得忘了时间，让大人们拿着手电筒满山遍野地找我们，我们回到家，总免不了一顿教训，可我们对小河的兴趣依然未减。第二天，我们又跑到河边去玩了。
春天，一场春雨过后，小草从地下窜地面两寸多高，小河也涨了不少。这时，我会采下一朵漂亮的小野花，插在头上，跑到小河边，趴在地上，对着小河发笑。河面上也出现了一个头戴野花的小鱼在朝我笑哩！
秋天，秋高气爽，树叶纷纷扬扬地落在河面上，像一只只载满货物的小船，慢慢地向前移动，河岸上留下了我们清脆的笑声。
我喜欢这条曾经令我快乐故乡的河！
小学三年级的作文 篇5
20xx年已经过了，我们期盼的20xx年来到了。可是迎来的.不是喜庆，而是可怕的冠状型病毒。
这个病毒是从哪里来的呢？是从蝙蝠身上来的。20xx年末有一群人来到丛林里，他们捉住了蝙蝠，拿来烤。他们不知道蝙蝠身上有几万种病毒。他们吃了蝙蝠，病毒也就进入了他们的身体里。等到他们回到城市里，他们接触了很多人，这个病毒就慢慢地传染了。
就是因为这个病毒让医护人员没有休息时间，就是因为这个病毒让许多人冲在了前线上，还因为这个病毒让我们每天只能宅在家里。
小学三年级的作文 篇6
普天下的母亲都会疼爱自己的孩子，可我却觉得我妈 妈不爱我。
我和妹妹特别爱吃汉堡，整天缠着妈 妈给我们买，她开始极不情愿，觉得我们俩姐妹很烦，可却又无可奈何，就买了两个汉堡包给我们吃。妹妹吃完了，来抢我的，我当然不给了，就这样你争我夺……“啪”的一声，我的汉堡掉在了地上，我惊呆了！于是，我抱怨起妈 妈来，怎么会生出一个这么顽皮的`妹妹。
事后几天，我俩又纠缠着妈 妈买汉堡，没想到她一致同意了。到了汉堡店，妈 妈点了一百个汉堡回家！我疑惑不解。我和妹妹直愣着。回家后，妈 妈说：“以后每天只能吃汉堡，直到吃完为止，才能吃其他零食。”我和妹妹答应了。可是没想到，这些日子过得实在是太辛苦了。
一周过去了，我们终于吃完了一百个汉堡。这个“汉堡周”让我们厌倦了，我之前不明白母亲要采用这种教育方式！后来明白了，汉堡是垃圾食品，妈 妈为我们着想，才采用这种方式来教育我们。同时，我也知道母亲对我们的爱是多么深厚，为了我们的健康，可谓是用心良苦啊！这就是伟大的母爱。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美的呼唤，就是“妈 妈”，与此同时，我想说：“妈 妈，我爱您！”
小学三年级的作文 篇7
我有一个梦想，一个平凡无奇的梦想当一名老师。
也许，是天生爱管闲事的个性使然，从小就喜欢教导同学给予建议。这其中，也免不了帮倒忙的时候，灰心又丧志，甚至恼羞成怒。然而在一次次的尝试后，我渐渐感受到成为一位“好”老师的欲望在心中，蠢蠢欲动。 这一切因缘，始于妈妈和为人师的姑姑的一次对谈，我听到到了身为教师的责任和使命。这样的生活一直是我向往的，听到这样的工作，让我立下志愿。 我想，这就是我要的'。
自此之后，我更加被“教导”的乐趣深深吸引，陶醉在使人领悟的成就感之中。甚至，在听老师讲课的同时，还会在心中默默地思索着，“这样教，学生懂吗?” 所以，往后的目标，不再是安稳，而是要成为一个能影响学生一辈子的老师。也许困难，甚至荒唐，但我要用自己一点点的力量，改变这个我不满的教育环境。然而，我不要做教育部长，我要脚踏实地，一步一脚印，踩出“教育”该有的样子。
在不久的未来，期许我不只是一位老师，更是学生得以信赖的朋友 老师，一个平凡无奇的梦。这梦，我要让它，发光，不朽。
小学三年级的作文 篇8
尖尖的头，圆溜溜的眼睛，浓浓的眉毛，一张樱桃小嘴，一对大耳朵，一张不知妈妈洗了多少次但还是花着的脸，一双脚大丫子，一双圆乎乎的小手，这就是我那可爱又调皮的弟弟。
弟弟可调皮了。你看刚刚还在地上玩积木，现在又驾着玩具枪爬在沙发上，还听见妈妈说:快点下来，小心摔着了，谁知转眼他又在床上了。
别看弟弟才两岁半，他可勤快了。别人干什么事情，他总会说:我给你帮忙。但帮的是倒忙，反而越帮越忙了。妈妈拖地的时候，他总是去帮忙，但他把妈妈拖过的'地又给踩脏了，妈妈也拿他没办法。妈妈洗衣服他也去帮忙，水可是他最喜欢玩的，他的两只小手在水里拍的很兴奋，把水洒了一身，洒了一地......
我写作业时，他在一边给我的书上乱画，把我气得火冒三丈，那时候我就觉得他很讨厌。
但弟弟也有可爱的一面。每天我回到家他就跑过来抱着我说：“姐姐回来了，姐姐回来了！”当妈妈把他带出去买了东西，他总会说：“回家和姐姐一起吃”。
这就是我那既调皮又可爱的弟弟，我爱我的弟弟。
小学三年级的作文 篇9
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵，在白色的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的'树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
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