三年级的作文

时间：2025-05-14 08:26:17 三年级作文我要投稿

三年级的作文精品[3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文精品[3篇]

三年级的作文篇1

　　在大家的心目中，狼是个贪婪而又凶残的家伙。可我在二年级读的一本书－《笨狼的故事》中的主人公—笨狼却迥然不同。他热心、聪明、善良……

　　那一桩桩一件件趣事，至今还历历在目。冬天里吃“煮熟”的雪糕、半小时爸爸、组装电视机……我被他热情、活泼、开朗、乐于助人的精神所深深折服。于是乎，我便有一种做“笨狼”的冲动。

　　记得是上学期，我们班“运动健将”刘昊羽，由于不小心，不幸“降落”在他的身上，使他和“骨裂”打上了交道。

　　第二天，他奶奶背着他来上学。只见他，脚打上了石膏，缠上了绷带，走起路来一瘸一拐的，很吃力，就像一位打了败仗，刚从前线下来的瘸腿士兵，狼狈不堪。我看在眼里，伤在心里，想：他课间上厕所怎么办了？因为受伤，学习成绩下降怎么办呢？我暗自下定决心，要像“笨狼”一样帮助他。

　　下课铃刚响，没等我反应过来，朱老师像一阵风，飘到了刘昊羽面前，亲切地问：“你要不要上厕所？”只见，他连连点头。其他同学也闻讯而来，我一下子愣住了，真想不到我们班有这么多的“笨狼”。我赶紧加入他们的行列，大伙儿齐心协力把他从四楼扶到一楼，又费了九牛二虎之力把他从一楼扶到四楼。我虽然气喘吁吁，但看到刘昊羽开心的`笑容，和其他班的同学羡慕的目光。我的心里像吃了蜜一样甜，做笨狼的感觉真好！

　　把大伙的快乐当作自己的快乐；把大伙的幸福当作自己的幸福。我要时刻向 “笨狼”学习，让我们班也成为欢乐的森林，充满温馨、充满快乐！

三年级的作文篇2

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”

　　我十分喜欢看书。一次，我去地摊里挑了我一本喜欢的书，并把它买了下来。我一沾上这本书就爱不释手，整天手中一没事儿，就习惯性地把书从书桌上拿起来看。妈妈经常说我看课外书看的太入迷，可我就是不改。

　　一次，我匆匆的脱完了地，觉得太无聊，就立刻走向书房，连看都不看一眼，就习惯地从书桌上去拿书。咦?怎样摸半天摸不着书?啊?这是什么，怎样会有刺?当我回过头时，不禁吓了一跳，“啊——好痛!”我一般大叫一边挥手，期望能得到“救助”。原先，那个东西是妈妈昨日刚买的仙人球!是谁这么可恶，把书换成了仙人球?!我气冲冲的跑出门外，妹妹嬉皮笑脸的.朝我走来，幸灾乐祸的说：“哈……哈哈，姐，你看，你整天为了看书都不理我了，书都生气了，就找仙人球来对付你了。”说着，便对我做了一个可爱的笑脸。原先是妹妹搞的鬼!没对这样天真的笑脸，我只好强压住心中的怒火，对妹妹苦笑着说：“嘿嘿，是的。”

　　阅读书籍给我们到来了超多的知识。我们就应多读一些有益的课外书籍，才能跟上现代科技发展的脚步。

三年级的作文篇3

　　我学画4年多了，学习了很多大师的作品，但是真正去现场看画展却是第一次。这次可是占了小记者的“光”，妈妈在朋友圈转发集赞，我幸运地获得了一大一小两张亲子票，于是我们在12月3日这天来到了杭州创意设计中心，观看博洛尼亚插画展暨50周年大师作品展。

　　我走进展览馆，迎面就是一大堵嘉宾签到墙，上面密密麻麻地写了好多名字，我连忙也上前去写上了我的大名。检票入场后，我一下子就被墙上的画吸引了。我挣脱了妈妈的`手，迫不及待地冲到第一幅画前，聚精会神地看起来，我还情不自禁地把手放到画框上，用手指临摹线条的走向。这时，工作人员走过来提醒我，不能触摸画，我才不好意思地放下手。

　　在这么多画里，我最感兴趣的是法国画家保罗﹒图森特画的5幅组画《没有花的世界》，画家用钢笔和色粉勾画出了一个虚拟的世界。一开始就只有黑白的线条，慢慢加入了一个抱着彩色花盆的男孩，植物的色彩慢慢多起来，原本没有花的黑白世界终于充满了五颜六色的植物，真漂亮。我真佩服画家的想象力啊！

　　看完了最后一幅画，我在妈妈的再三催促下，才依依不舍地离开了画展。我在心里暗暗下定决心，我要追寻大师的足迹，学习他们的创意，学习他们对线条和色彩的把握，努力创作自己的作品。也许有一天，我也可以成为大师！

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