三年级作文10篇[集合]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的三年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
看到这个简单的题目,你会想到什么呢?学,这么一个简简单单的字,却围绕着我们的生活,哦,不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了,我们每天都在学习,难道学还有什么不一样的地方值得说吗?好吧,我们就来说一说学。
学的内容可以不同。王羲之学书,在广袤平原中感受横的舒展,在深山古藤上感受竖的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!
学的地点可以不同。可能如勤劳的采药者,行走于高大的山峦之间,在云雾缭绕的悬崖峭壁上边寻找灵草,边手拿前人着作诵读,神秘莫测的高山之间响彻着朗朗读书声。也可能如悠闲的放牛娃,行走于空旷的田野之间,在丛草茂密的无边原野上将牛安置在一旁,横卧在草地上读书,有着像李密一样的情怀。还可能像我们一样,或许坐在宽敞、明亮的教室里,身旁是干净的地板、崭新的桌子,前方是一面黑板和朝夕相处的老师。教室里冬暖夏凉,四面通风,或许还有一些高科技设施。或许坐在家中的书桌前,房间里温馨的气氛令人感到暖烘烘的。我们或执笔奋写,或聚精会神地聆听网上名师的课程。不用在夏日奔波于烈日之下,不用在冬日行走于大雪之中学习的地点是多种多样的,学习本身是充满美丽色彩的!
学习的时间、年龄不同。清晨,校园里就传来了读书的'声音。上午和下午,我们都坐在教室里听课。晚上,又有灯下奋笔疾书的坚毅身影。你或许看到三四岁的孩子在父母的陪伴下,蹒跚着走进幼儿园,开启人生的启蒙教育;你或许看到六七岁的孩子,懵懂地走进小学,开始走上了真正的求学之旅。你或许看到稚气未脱的十二三岁的孩子,大步流星地走进中学的大门,开创了人生的黄金时代。你或许看到你或许看到年轻有活力的80后、90后,仍然在忙着学习专业知识,出国留学。你甚至能看到老年大学,许多已经年过花甲的老人,还没有放弃对学习的追求学习的时间是多种多样的,但无论是清晨还是夜晚,是儿童还是老人,都在学习。学习是富有无穷魅力的!
从小时候到长大成年,再到老去,我们无时不刻不在学习。在田间地头,高山之间,还有教室里,每一个地方都有学习的身影。在古书中,在历史中,我们也能读到一个个学习的故事,了解到古圣先贤学习的典故。在学校,在企业,在管理机构,在建筑工地,到处都有学习留下的足迹学习无处不在,它时刻陪伴着我们。活到老,学到老,正是学习陪伴着我们,从儿童时期一直到老年。我们的学习并不只是在学校里,更是在生活中。
或许你明白了,学习不简单。所以不要再抱怨学习的苦难,它是我们一生相伴的好朋友啊!
三年级作文 篇2
星期六,外婆带我去田里掰茭白。
来到茭白地,一棵棵绿绿的茭白摇来晃去,好像知道我们要来似的。这些茭白有的直直的,像一个身强力壮的年轻人,又像一把把直剑;有的弯弯的`,像一把把弯刀,又像一个驼背的老人;有的摇头晃脑,像在背诗;又有的一弯一弯的,像在做早操。
我和外婆开始掰茭白。一开始,我还不知道怎么掰,据我的灵感,我左脚在前、右脚在后,双手抓住底部,身子向后倾斜,用力一拔。“扑通!”我摔了个狗啃泥,而茭白呢?却安然无恙。我急得像热锅上的蚂蚁,回头一看,呀!外婆已经掰了很多棵了。“外婆,你是怎么掰的呀?”我大声叫道。“我来教你。”外婆笑眯眯地说,“蹲下,抓住底部,用力往下一摁,然后一拔,就可以了。”我一试,哇,成功了!
我一口气掰了许多棵,我心想:秋天真是个丰收的季节呀!
三年级作文 篇3
我一个人站在阳台上,凝望着高高的天空,天空上的那轮圆月,发出明亮皎洁的月光。我把我所有的心里话,只能悄悄地和天上的月亮说说。“月亮你好幸福,终于盼到了圆圆的时候。我想妈妈了,把我的心思能传到妈妈的心里吗?告诉她,妮妮很想很想她,非常非常地想。让妈妈来看看我吧!我把我的所有思念都寄托给你圆圆的月亮”
看着圆圆的'月亮在天空妈妈的怀抱,幸福地入睡,我好想妈妈。我控制不住眼里的水笼头了,任它流吧,看是否让妈妈接住。那时妈妈就会来看我的。说什么我的喉咙又不听使唤了,只想大声地哭喊妈妈,可我不能。奶奶听到我的哭喊,会大声地训斥我的。“哭什么哭,她死了不要你了。”我知道自从爸妈离婚的那一刻,便割断了属于我的母爱,我只能在梦中享受母爱的温暖。
月儿圆了,我和妈妈什么时候才能圆呢?会不会象我的名字一样,那么遥远呢?
三年级作文 篇4
今天是元宵节,我们晚饭后又吃了汤圆,来到街上看到来来往往的车辆跟川流不息的人群,元宵节真热闹啊!
我们首先来到台州市商业街南大门,看到霓虹灯把大门装扮得五光十色,一闪一闪的,漂亮极了。旁边的.树用节日灯挂得满满的,看上去就似一堆又一堆得星星在闪闪发光,街道中央挂起了各种各样的灯笼,路灯的边上还有很多好看的装饰,我们一路上说说笑笑地观赏着,有不少人在燃放着鞭炮跟焰火,绚丽多彩的焰火把天空映得很亮。
我们又来到了市民广场,这里停了很多很多的车子,我们经过这里的时候用了很多时间,我计算了一下,过一个红绿灯要十来分钟,真是有点遗憾,让我们有点扫兴。我们害怕浪费太多时间,就匆匆地准备回家,一路上我们看到了有人放起了很多孔明灯,一盏一盏的向天空飞去,逐渐地变暗了,晚上出来收获还是不少。
三年级作文 篇5
尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是:日行一善,做七好少年。
善,是走在路上时捡起一个垃圾;善,是在公交车上为老人让座;善,是好学上进,上课认真听讲。日行一善,不是因为利益诱惑,去投机取巧;不是惊天动地,做一件轰轰烈烈的大事。而是积善成德,从小做起,真诚的去帮助别人,让别人感到温暖,自己感到快乐!
就在今天上学坐公交车的时候,由于是上班上学的高峰时间,大家都急急忙忙的挤上车,一位年迈的老人落在了后面,当这位老人走上公交车时,车上已经没有了座位。公交车启动了,老人摇摇晃晃地站在车上。这时,一位同学站了起来,他扶着老人坐在自己的座位上。虽然我连他叫什么都不知道,但我依然对他肃然起敬。这就是行善!当别人都无动于衷时,他站了出来。这就是行善!当老人摇摇晃晃需要帮助时,他伸出了援手。这就是行善!他主动让座,帮助老人。
同学们,其实成功靠的'不仅是渊博的知识,聪明的脑袋,还需要善良的内心。有这样一个故事:一只小蚂蚁在小溪边喝水,一不小心掉进了水里,它近乎绝望地挣扎着,试图爬上岸,但这都丝毫不起作用,只见他慢慢地往下沉。这时,一只大鸟看见了,捡起一根树枝放到了小蚂蚁旁边,小蚂蚁如同见了救命稻草一般爬上树枝,大鸟又把树枝运到岸上。过了一会,小蚂蚁看见那只救他的大鸟正在被猎人拿枪瞄准着,而那只大鸟却全然不知。小蚂蚁见大鸟有危险,就赶紧爬到猎人的裤子里,咬了他一口,猎人一分神,子弹打偏了,大鸟就被惊飞了。由此可见,日行一善,帮助别人就是帮助自己。
老师们,同学们,让我们用善感动他人,影响我们身边的人!让我们一起努力,日行一善吧!谢谢大家,我的演讲完毕。
三年级作文 篇6
去年,妈妈给我买了一只荷兰猪当宠物,我可喜欢它了,我把它放在一个大箱子里养。
荷兰猪的头很小头上还镶了一双黑豆似的眼睛,贼头贼脑的,一口牙,又长又尖,说起来还真像一只小老鼠呢!怪不得,树上说他还有一个名字叫竹鼠呢!
荷兰猪四肢短小,身体灵巧,没有尾巴,还真可爱呢!
荷兰猪喜欢吃菜叶,青草,玉米粒,米饭等。每一次,我去喂他时,他总是抬起头来,发出咕咕,咕咕的声音,好像在说:饿死啦!饿死啦!我要吃饭!要吃饭!我看见他这副模样便拿出菜叶和米饭一点一点的.喂给他吃。
有时我把他放到草地上去玩,他就如同鱼儿回归大海,鸟儿飞向天空那样快乐地奔跑。一跑就不见了,有时还停下来吃草,听到响动就竖起尖尖的小耳朵,睁大眼睛,发现情况不对,就马上跑到又深又密的草丛去,身子卷成一团,像个毛球球似的。
我很喜欢我的小宠物荷兰猪,这是我见过的最可爱的小动物了!
三年级作文 篇7
春天来了,小草积攒了一冬的力量钻出了地面,花儿像眼睛似的散布在野草间。柳树抽出了嫩牙,柳丝在微风的吹拂下梳理着枝条,如同少女垂下的秀发。
田野里,下起了稀稀沥沥的春雨。如牛毛,如细丝,如千千万万的花针,如万万千千的断弦。春雨沙沙地下着,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的山水画。雨撒在竹叶上,“沙沙沙沙”像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。小水珠落在地上,渗进土壤,地里的笋芽儿如同婴儿吮着母亲的乳汁,吸呀吸,聚集着力量,时刻准备着长大成竹。
花园被绚丽的春风染得姹紫嫣红。你瞧!花中之王牡丹,腰上系着漂亮的'长裙子,在明媚的阳光下,绿得发光。那洁白如雪的茉莉花也不甘寂寞,披上崭新的衣裳,来参加这盛大的春的舞会。
我爱美丽的春天。
三年级作文 篇8
来过金华的人如果没有尝过金华酥饼,那就太遗憾了。
金华酥饼香脆可口,是以面粉、肥肉、干菜、芝麻、菜油、饴糖等原料做成的。经过烘烤,制成蟹壳那么大一个酥饼。它的两面都是金黄色的,上面撒着芝麻,中间是干菜、全肥肉做馅,上下各有十多层,每层都很薄,香脆可口,味道极好。
金华酥饼有悠久的历史,相传隋末程咬金曾在金华开过酥饼店,他的酥饼做得很好吃,受到了老百姓的欢迎,以后代代相传,名气越来越大,成为闻名遐迩的'传统特产。
一次,妈妈买回八个酥饼,我先吃了一个,觉得味道好极了,就一口气吃了四个。买来的酥饼吃完后,我就天天缠着妈妈买酥饼,妈妈没办法,只得再去给我买。
金华人走亲访友爱用酥饼作礼物,来金华的客人都要买几包金华酥饼回去,与家人一起分享。
今天,老师要我们写一篇介绍家乡的文章,我想,我给金华酥饼做个“广告”吧,广告词就是:“你想尝尝金华酥饼吗?金华随时欢迎你,包你大饱口福!”
三年级作文 篇9
这一波说的是为了参加吉利区的广播操比赛,我们体育老师组织了一个参赛队。这四折说的是我参加这个队伍的起伏过程。
第一折 因条件之一不符合我落选了
你、你、还有你……看着身边的同学一个个被体育老师选中,我的心里那个急呀,老师怎么还不叫我。是老师没有看到我?我挺直了背,绷直了腿,以求老师能看到我。老师的目光在我的身上停留了几秒钟移开了。后来老师的一句话更是让我彻底打消了参加这次广播操比赛的念头:“短头发的女同学不选,只要长头发的。”唉,在老爸和老妈的鼓动下,在一个月之前我把本来扎着的马尾辫儿给剪掉了,剪成了现在齐耳的短发样。
我们班四十六个人,被选上了十几个,我就因为这一个条件不符合落选了。
第二折 一个星期后,补充人员,我又入选了
“参加广播体操比赛的人数不够,所以需要再挑选一些同学参加。还有谁跳过《祖国的歌》那个舞蹈?”体育老师在上课的时候说了这样的一句话。一听到老师的问话,我赶紧把手举了起来,因为我以前可是跳过这个舞蹈的。“你、你、还有你,你们几个也去参加下午放学后的广播体操排练。”
耶,我入选了,我也能参加广播操比赛了。
第三折 又是因为短发老师不让我跳舞,而且还让我站到男生队伍里
终于等到下午的.排练时间了。可是谁知在重新排队型的时候,老师又看到了短头发的我们几个女生,老师直接就把我们安排到男生队伍里去。看来那个舞蹈我也不能跳了。唉,又是短头发惹得祸。没有办法,服从老师的安排,老老实实站到男生那一列。
第四折 老师又瞧上了我,又让我去跳舞了
在看队伍整体造型的时候,老师看到参加跳舞的队伍里有一个女生跳的不是很好,于是老师的目光就又转移到了我的身上,理由是:广播操做的不错,也跳过那个舞蹈,于是我们两个调换了一下,我到女生队列里,她站我原来的位置。
自评:这就是我参加这个广播操比赛队的整个过程,真的是一波四折。现在我们还在排练中,真不知道老师还有没有什么变化。
希望大家多提指导意见。谢谢大家!
三年级作文 篇10
一天,小红走在回家的路上,忽然看见地下有一支笔,小红高兴地说:“哈哈,正好我铅笔用完了,还是用这支笔写作业吧!”小红拿着笔就回家了,小红回到家第一时间打开书包,拿出书本来写作业,小红拿着那支笔刚要下笔,笔竟然说话了,那笔说:“我是一支魔力笔,只要用我写作业都会写的很好,还能达到全对。”小红说:“哇,这笔真好,以后我就用你了,正好明天考试!”
第二天,小红拿着笔去了学校,她在考场上拿着魔力笔就写了起来。小红很快就写完了试卷,小红心想:这一次我肯定考100分!
过了几天成绩出来了,小红看了看自己的试卷,果然是100分,小红满意地笑了,可是后来想了想,说:“唉,这又不是我的真实成绩,不行,我以后要努力学习,用自己真正的努力考出好的成绩!”小红回到家把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸说:“没事,只要你认识到自己的错误,你还是好孩子,快去努力学习吧,加油!”小红回到房间,对魔力笔说:“我以后不需要你了。”魔力笔说;“恩,好样的,你真是一位诚实的孩子,加油吧!”
经过小红的努力,她的成绩有了很大的'进步,老师也对她这段时间的表现非常满意。从此,小红便成位一名成绩优秀的“三好学生”!
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