[推荐]三年级作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我们班总有一个奇人物,他总是为所有的人打抱不平。
他有着一个高挺的鼻梁,一对黑色的眸子闪闪发亮,好像里面蕴藏着什么不敢想的秘密。那双很大的嘴巴,一张口就会让所有的人震惊,他的嗓门儿极其的大,如果有人吵闹,他会第一声喝止。当然他也是我们的班长,每一次他都会为我们排忧解难,干着班上的脏活累活,他从来都不发牢骚。
他的头发黑色中带了一点点棕色,他的'眉毛很粗,也很黑发怒时,活像发怒了的关羽。他的个子不高,却可以顶起一片天。他家里贫困,于是他就努力的学习,成绩也非常的好,他曾说过他要早早的长大,好好的孝敬他的父母和奶奶。他总是规规矩矩的把校服穿在身上,从来不会穿便服出场。他是家长们眼里的好学生,是我们学生眼里的别人家的孩子。
他总被老师夸奖,说文章写得好,数学题做的棒,体育方面也更是好。为了也像他那么优秀,我们同学都开始学他,当然我也不例外。他干事从不马虎,每一件事都看得仔仔细细,所以大家都很喜欢他。
不知道大家有没有猜出他是谁呢?他可是我们班的班长,我们心中最好的班长。
三年级作文 篇2
春姑娘带着一身轻盈悄悄地来到了人间,我不禁想起了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的诗句。今天一放学,我就带上风筝迫不及待地往公园冲。
公园里,小草好奇地想看看外面的世界便纷纷把头探出了泥土。樱花开得很鲜艳,一朵朵粉红色的小花如同巧夺天工的雕刻品挂满了枝头,美丽极了。
我和妈妈来到了一块空地上,我拿着线,妈妈两个手帮我在后面托着风筝,我飞快地跑起,我的“喜羊羊”风筝摇摇晃晃的,像一个打太极拳的'老人慢悠悠地趁着东风飞了起来,渐渐高过树梢了。不一会儿,我的“喜羊羊”风筝被一只冲刺而来的“老鹰”给撞了一个满怀,牵风筝的线抖了一下,风筝旋转了180度,就像陨石一样坠落下来。我胜不骄,败不馁,又扯着风筝线放起了风筝,“喜羊羊”风筝越飞越高,最后化作了一个小白点,在蓝天白云间穿梭。
这时,我仰头一看,天上的风筝可真多啊!有翩翩起舞的彩蝶,有展翅欲飞的雄鹰,还有憨态可掬的大熊猫……真是千姿百态,各显风采,但最引人注目的要数那活灵活现的“孙悟空”。只见那“孙悟空”头戴红绒帽,身穿虎皮裙,脚蹬小黑靴,手拿金箍棒,好像在说:“俺老孙是齐天大圣,谁敢当我的道。”说完便在天空中横冲直撞,神奇极了。
承载着希望和憧憬的风筝,在湛蓝、深远的天空翩翩起舞;怀揣着梦想和欢乐的风筝,在蓝天白云间越飞越远……
三年级作文 篇3
“不渴也要喝水,不渴也要喝水,不渴也要喝水,重要的事情说三遍……”我坐在中国水利博物馆的会议厅里,手上拿着的《中国水利报——世界日中国水周》的特刊,上面这段话吸引了我的眼球。
在耐心等待以后,我们小记者们跟着任根泉馆长来到了大厅,他给我们上了一节《让水成为我们的朋友——水利工程ABC》的课。任馆长给我们上完这堂通俗易懂的'课以后,我们跟着讲解员阿姨参观了整个中国水利博物馆。
通过这次小记者活动,我了解到:中国现阶段的“水”存在水多、水少、水脏三大问题;为了控制水量,合理利用水资源,在许多地方都有水利工程,比如三峡大坝、海宁鱼鳞大石塘、宁波它山堰等等。在这些水利工程中,我最感兴趣的是新安江大坝。因为这个大坝建成以后,上游就形成了一个风景秀丽的千岛湖,那是我妈妈的家乡,那里有甜甜的“农夫山泉”。
喝水是一件重要的事情,为了能喝上干净的水,我们要不往河流里扔垃圾,保护好水源,从身边的小事做起。
三年级作文 篇4
下了好几天的雨,今天终于停了。我高兴地手舞足蹈,对妈妈高声喊道:“妈妈,天睛了!”“哦,是嘛?我们到田里走走去!”“太棒了!”我欢天喜地地唱着歌,好几天都由于下雨没出门,待在家里都快给憋死了!现在我可真是兴奋不已啊!
一出门,我就像只小猴一样,东窜窜、西跑跑。突然,妈妈把我叫住了:“你看看身后!”我奇怪地往后一看,身后除了一串又深又长的脚印以外,什么也没有。我诧异地问妈妈:“你干什么呀?!”妈妈没作声,我心想:或许妈妈只是随便说说而已,于是我继续往前走。玩了一会儿,我们回到家。我刚要看电视时,妈妈又叫住我:“看看你后面。”我好奇地回过头——只见我身后空空如也——我心中不由地打起了问号:妈妈今天怎么了?难道她有什么问题?妈妈似乎看透了我的心思,笑着对我说:“你想想看,为什么当你走在泥泞的`土地上时,会留下深深的脚印;而当你走在平坦的地板上时,却什么也没留下?”听了妈妈的问话,我陷入了沉思……过了许久,我突然明白过来,高兴地大叫:“哦,我懂了!你是说只有付出艰苦的努力,才会收获丰硕的成果,对吧?”妈妈笑着点点头:“对,就是‘吃得苦中苦,方为人上人的道理啊!’”
我想,妈妈今天给我上了重要的一堂课。
三年级作文 篇5
我刚去若尔盖草原写生的时候,绝没有想到草原上会有一只濒死的、注定会影响我一生的小狼崽向我发出微弱的呼救声……
我一踏上这片海拔近四千米的高原草甸,就立刻感觉到空气稀薄,太阳炽烈,长风刮劲草,几乎没有任何树木能够扎根生长,这里只有广阔无边的草场和绵延起伏的浅山。据当地人说,“若尔盖”的藏语含义是“牦牛喜欢的地方”。放眼望去,神圣的雪山,飘扬的经幡,悠悠白云下漫山遍野的牛羊,澄澈的天宇映衬着金碧辉煌的藏传佛教寺庙……这是每一个画家梦寐以求的自由乐土。
此时正值四月,压抑了一冬的烈日开始炙烤高原上的每一寸土地。正午,我背着画夹与行囊顶着骄阳越走越渴,四周没有树木可以遮阴,水也早已喝完。我终于在无边无际的草场上找到了一处牧民家,推门进去讨口水喝。
这草原深处的牧民家少有外来的汉族客人,因此他们异常热情。一个牧民老阿妈端出酥油茶,揉了一块糌粑递给我。几个粗通汉语的牧民围坐桌边,天南地北地和我拉起家常来。闲聊中,说起了草原上新近传来的关于狼的故事。我是个动物迷,一听之下立刻来了兴趣。
“很久没见过那样的狼了!”老阿妈在我对面坐下来,褪下手上的佛珠串,一颗颗数着,娓娓道来,“前些日子,一匹大公狼钻进一家人的羊圈偷走了一只羊。丢羊的消息一传开,打猎的人就去下了狼夹子,没几天,狼夹子不见了!后来找到夹子,但上面只有一只咬断的狼爪,狼竟然跑了!”
“狼咬断自己的爪子吗?!”我吃了一惊,虽然以前在小说中也读到过这样的描述,但总是当文学故事看,此刻听草原上的牧民讲现实版本,不禁心惊肉跳,“还真有这样的事儿?!”
“有,草原上的狼狠着呢!”老阿妈连连点头,从她接下来断断续续的描述和旁边几个牧民七嘴八舌的补充中,我努力还原着当时的景象:
那只被夹的大公狼,拖着狼夹子跑不远,立刻咬断了受伤的前爪,翻身逃命,被几只藏狗循着血味儿一路追撵过去。大公狼三只爪子爬不上山,慌乱当中躲进山脚下乱石堆的石缝里,狼头向外,严防死守!围上来的几只藏狗里,一只年轻没经验的狗见了瘸狼,以为好对付,不知深浅地往里冲,刚伸进半个头就被大公狼连头带喉咙一口咬住,狗眼珠子也被咬爆了,狼头一阵猛甩,狗哼都没哼几声就被公狼撕破了喉咙,死在洞口。剩余的藏狗吓得再不敢往里冲,只管大声汪汪叫着报信。狼也死守在石缝里不出来。
闻声赶来的猎人和牧民轰开狗群,见石缝不太深,猎人就把藏刀捆在马棒子头上,戳进洞去,一阵乱捅,把大狼活活捅死在石缝里。猎人感觉再没动静时,抽回马棒,挑出死狼一看,尺把长的藏刀一直扎进大公狼的嘴里,从喉管下面戳透,狼嘴和喉咙直翻血泡泡,大股大股的狼血顺着刀刃往下流,刀柄直吞进了狼嘴里,被狼牙死死咬住,拔都拔不出来。
听到这情形,我艰难地咽了一口茶,很不舒服地摸摸喉咙,仿佛那一刀是戳进了我的喉管里。
“那狼死的时候,头皮眼睛耳朵几乎都被刀戳烂了,只剩一只眼睛还死盯着杀他的人,看得人心里直发毛。”旁边的牧民大哥一点不在意我不舒服的感觉,接过老阿妈的话往下讲,“那只大公狼的.刀伤只在头上、眼睛上、脖子上有,身上和后背一点伤都没有,你说是怎么回事?”他卖个关子,倒上一碗酒,咂了一口,看看我一脸迷茫的表情:“大狼到死都是迎着刀往上咬,如果是狗挨上两刀早就转身往里缩了!你说这狼狠不狠?”
我头皮一阵窜麻,心里凉飕飕的,仿佛感觉到那狭窄石缝中寒光闪闪的藏刀就在眼前狂扎乱刺。
“那个猎人运气倒好,”另一个大胡子的牧民羡慕地说,“他得了张几乎完整的狼皮,就是缺了条狼腿。”
我垂下眼皮,叹了口气,心中既钦佩又惋惜。我从小爱动物,是看着赵忠祥的《动物世界》长大的一代,因此对各种生物也有或多或少的了解。但对狼,我一直觉得他不是一种普通的动物——神秘、冷峻、凶残而令人敬畏。从我所知道的各种动物传说和记录中,也只有狼才能下狠心咬断自己的脚爪,用高昂的代价换取一条生路,其他任何动物都下不了口,以自戕肢体的办法从捕兽夹下逃脱。可惜这只宁死不屈的强悍大狼终究没有逃脱被杀的厄运。我突然很想亲眼见证一下那只断狼爪,亲手抚摸一下公狼遗留的“战袍”,感受一下一直以来以为只有小说和传闻中才有的狼精神。
三年级作文 篇6
我的课余爱好就像花朵一样五彩缤纷,我喜欢:看书、画画、跑步、跳绳……但是,我最痴迷的要数看书了!
每天我呼啦呼啦很快地吃完饭,马上跑到书桌前,奋笔疾书,完成作业。接下来,就是我最享受的时刻了!
我迫不及待地捧起心爱的`书,津津有味地“啃”了起来。很快,我就溶入了故事里。看到开心处,我就会哈哈大笑;看到悲伤时,我会眼泪汪汪。
很多时候,妈妈催我睡觉,我都像聋子似的听不见。
有一次,实在是太晚了,我只好上床睡觉。很快,我就进入了梦乡……突然,我变成了一个疯狂爱吃书的人,只要一看到书,就像看到美味佳肴,大口大口地啃起来,有时候还要洒上胡椒粉来调调味。刚才面前还有一堆小山似的书,不到一天,我就把他们吃完了……我好兴奋啊!猛地,我被惊醒了。哦,原来是个梦啊!我不由地笑了。
我实在是太爱看书了,就连做梦也在“啃”书哩!几乎所有课余时间我都和书在一起。
三年级作文 篇7
今天,妈妈为了考验我,竟然让我自己洗头。我嘟着嘴想:我从来没有自己洗过头,妈妈是存心考验我 ,这可怎么办呢?
我怀着忐忑的心情,想着以前妈妈帮我洗时的情景,勉强开洗了。我先把头发打湿,再在手上倒上洗发水,洗发水粘粘的,香极了,我不管三七二十一倒在手上使劲地搓呀搓,不久,调皮的泡泡出来了,傻傻地对着我笑个不停。
我赶紧把搓好的泡泡抹到头发上,左边抹一下,右边抹一下,额前涂几下,后面搓几下,哈哈,镜子里的我,瞬间成白雪公主了。恍然间,仿佛我穿着美丽的白纱裙沉浸在水池中,正翩翩起舞呢……
啊!眼睛好耐受,我使劲地揉着我的眼睛,顿时醒悟过来,原来泡泡们毫不留情地闯入我的眼。这下惨了,水,毛巾,餐巾纸……一阵手忙脚乱后,我的眼睛总算舒服了点。经过这番折腾,我小心翼翼地开始冲洗头发了,生怕泡泡们再次“反攻”……
哦耶!我的'头发终于洗干净了。柔柔的,香香的,当然我的头发更是美美的。
三年级作文 篇8
今天天气晴朗,特别适合划船,我和欣欣姐姐、黄艳阿姨的女儿和她的三个同学、黄艳阿姨、叔叔,一起到劳动技校的赏花区划船。
在即将开始游玩的时候,黄艳阿姨宣布:“今天天气好,我们边划船,边采莲蓬,可以跟你们在同一条船的'人聊天,但身边一定要有大人。”“不行,我都五年级了能自己保护自己了。”黄艳阿姨的女儿大声抗议。“你不听话了?那就别划船了。”黄艳阿姨说。“好吧。”黄艳阿姨的女儿终于屈服了。
我们分了两组。欣欣姐姐毫不犹豫地选择了我,叔叔也跟我们一组。开始划船了,我们这两组疯狂地划着,都想第一个完成任务。“哇,这个好大,可以够标准吗?欣欣姐姐说,“可以。”叔叔肯定地说。“哼,欣欣姐姐能发现莲蓬,我为什么不能呢?”我在心里大声对自己说,“加油!”开起疯狂寻找模式。果然,我一连找到了好几个莲蓬。再看看另外一组吧,可是她们好像在跟我捉迷藏,我又听到欣欣姐姐说“哇,这个莲蓬多大啊!这里面的莲子肯定很好吃的……”
集合的时候,我发现她们组采了25个莲蓬,我们组采了16个莲蓬。比赛结果,当然是我们组输了,但是我心里美滋滋的,因为我不仅收获了果实,而且收获了开心。
三年级作文 篇9
这天早上,我漫无目的的走着,忽然听到一阵阵“冲啊!杀啊!”
于是,我马上爬这山头一看,许多人在那打仗呢!每人胸前的衣服都有单数或双数的号:红衣有1、3、5、7、9……绿衣有2、4、6、8、10……,我想了想,咦,这不是单双数吗!
我想问问总司令到底是怎么回事,不过我不认识路,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时一个黑不溜鳅的小点向我走来,还向我打招呼:“你好!我叫小数点!”我眼前一亮,忙上前向它问路。
小数点带着我左拐右拐,来到了一座防备森严的军营前。我闯进军营,走到1司令面前,直截了当的问:为什么要开战?司令说:“我们的名字太难听了,显得十分孤独,没有创新,所以我要改名!改成‘男人数’这名字多好啊!有雄风,男人味。但是2司令愣是不同意,没办法,开战”
双方猛虎下山似的扑打起来,一会儿2被5咬住,一会儿7把8推倒,10又把6压在了身下……战斗激烈又敌我不分,而我,只能“坐山观虎斗”。
这一大战结束时,双方都快不行了,已经两败俱伤。
“零零零……”的.闹钟把我惊醒了,我这才发现我做了一个关于单双数的梦。现在回想起来,它们与其两败俱伤,为什么不用和谈来化解不必要的战争呢。因为大家都是自然数,何必自相残杀?
三年级作文 篇10
现在科技可真是越来越发达了,我为了少些点字就发明了一种魔法铅笔,笔可以自己写字。哇塞,那不是要成全懒蛋孩子了吗?你可千万不要冤枉我呀!我发明的这种笔不是让我们好吃懒做的,它是通过我们想法来写字的。
你们可能会想:“那发明这支笔的好处是什么呢?”让我来告诉你吧!这种笔最大的好处就是那就是抄写作文和作业题目的时候不用自己来抄了,也不用妈妈帮忙抄写了,减少了简单的重复劳动,是不是很酷?
魔法铅笔还有一个感应功能,如果有你不会写的字,他们就可以通过感应功能直接教会你,提高了你写字的效率。这支笔还可以教我们不会的语文题、数学题和英语题……(不过考试的'时候不允许使用),而且还可以让我们快速记忆,如果拿笔的姿势不对,它还可以很善意的提醒你,而且笔尖可以永远保持尖利,免了削铅笔的麻烦。
不过,这支笔也有美中不足的地方,那就是需要充电,但充电的时间比较短,就像手机一样,只需要充五分钟就可以用二个礼拜了,也算是比较好的了。
我喜欢这只可以自动写字的笔,你们是不是也想拥有呢?
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