三年级的作文范例（5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的学校，有花，有草，今天，我要介绍的不是花草树木，而是我的语文老师。我的语文老师，有一个乌黑乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，老师的大眼睛可厉害啦！老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦！
因为老师要我们买作文本，家联本，采蜜本……本子。简直就是想让我们爸爸妈妈的钱“飞走”嘛！老师还很严格，不按照老师的格式写，你就要做好“罚抄准备”了。这就是我的.语文老师，一个厉害的语文老师。
三年级的作文 篇2
浮云若忆，尘埃又起；日月更替，光影游移，转眼间，还是一名小学生的我，已经迈入了五中的大门。抬头看看天，一片绚丽的云霞，从头顶飘过，在忽然的时候，我就很想念，我在七校里的生活，还有那“不能说的秘密”。
小时候的我很喜欢看漫画书，爸爸妈妈也经常给我买成套的《哆啦a梦》。后来上了一年级，爸爸妈妈就不准许我看这么“低智商”的书了。爸爸妈妈说：“你都已经长大了，这种漫画书不要再看了，多看些有文化意义的书。”唉！我是多么想念我那些可爱的漫画书啊！可是它们都被妈妈所在大柜子里，不见天日。
后来，听同学们说七校里有个图书阅览室，这引起了我极大的兴趣。一天我终于找到所谓的“图书楼”，这里非常安静，一个人也没有，我小心翼翼地向前走，屏住呼吸，生怕弄出什么动静来。只见走廊尽头有一扇玻璃门，玻璃门上方写着红色的三个大字：图书室。这么诡异！我伸出手，又缩了回来，最终还是小心地推开了门。“吱呀”一声，吓了我一大跳。这里光线非常昏暗，因为这里的书架实在是太多太高了，把光线遮蔽得严严实实。我走进图书室，看到了许多从未耳闻的'书，还有许多我不认识的字，它们似乎很陈旧，散发着一股奇怪的墨香味……“哗”的一声，我身后的日光灯管全亮了，刺眼的灯光弄得我眼睛生疼。我一回头，一个老头站在我身后，吓我一大跳！他穿着一件很破旧的衣服，鼻子上架着一副沉重的“啤酒瓶底”，一副凶巴巴的样子。“你是谁呀”“我……借书……”我语无伦次。“你不知道这里的书不能给小学生外借的吗！”他说话的声音就像是打雷，眉毛是又黑又浓的倒八字，我的身体不由得一颤。
“借什么书”我看他语气稍有缓和，就壮壮胆子说：“漫画书！”他哈哈大笑起来，笑声就像打雷：“学校的图书室，哪里会有漫画书”随后，他从身后的书架上递给我四本不薄不厚的书。我看也不看，拿起书就跑。我在那个诡异的地方真是一秒钟也不想多待了！他给我的第一印像就像是《大耳朵图图》上面那个牛爷爷……
回到家，我才拿出书仔细看。有一本书上写着“三国演义”，还有一本写着“红楼梦”。我当是不知道那是配着插画的名著，但那确实比漫画有趣多了。由于我之前确实没有读过那么长的故事，于是我特别期盼下一回的内容：诸葛亮是怎么三气周瑜的，贾芸是怎样谋得美差的。后来我便拿到学校看，每当有同学好奇地问我书是哪来的，我才不会告诉他呢。因为那是我和那个很凶的老头间“不能说的秘密”。虽然他每次都是一副凶巴巴的吓人的样子，但他每次都会把我要的漫画书借给我。就这样，我又读完了《城南旧事》、《西游记》等名著……
不知他是否还记得，有一个爱读“漫画”的孩子，但我永远都忘不了那“不能说的秘密”。它就像一段童年记忆的小插曲，虽不五彩斑斓，但每一次忽然的想念，都像是夏天里的一抹阳光，洒在我身上，暖暖的……
三年级的作文 篇3
“春姐姐，你可藏好了，我和小伙伴们一起来找你啦！”
我看见小溪里的水缓慢地流着，像春姐姐在偷笑；河边的柳枝吐出了嫩芽，像春姐姐甩着长辫子；小草从地下慢慢地探出头来，像春姐姐的眉毛；美丽的桃花盛开了，像春姐姐戴着发卡；还有许多五颜六色的小花微微地向大地点头，这是春姐姐在提示我们：快要找到它啦！
春姐姐，我终于找到你了，我在逛公园的时候找到你的，原来早晨的春姐姐长得这么美！“春姐姐，下午我要去动物园里找你，你可藏好了！”
我看见小蛇们被你唤醒了，蛇儿们飞快地爬出洞穴来，一个个精神抖擞的；可爱的小熊猫们啃着嫩嫩的竹子，脸上露出开心的笑容；小猴子们快活地爬上山，在春姐姐的怀抱里欢蹦乱跳；孔雀看着春姐姐来了，展开它美丽的.尾巴给春姐姐看，春姐姐好像不禁赞叹了一句：“好美呀！”。
春姐姐，我终于找到你了！我爱你美丽的容颜，更爱你无私的奉献。
三年级的作文 篇4
我的口头禅有许多，因为我应对所有不同的事就会产生新的口头禅，如果在碰到同样的事情，我开头的.第一句话就是我的口头禅。
不过，我最喜欢说“顺便”和“唉……”（不过在“唉……”后面还是会说一些话，例如：唉，凭什么我去。）有时候还喜欢说“不关我事……”。
有一次，在课堂上，老师没有来，“班长”代老师“管理”班级。我在位置上坐得好好的，那个“班长”硬说我讲话。我说：“不关我事，是别人讲的。你是不是觉得我讲话的嫌疑最大？那你就把人证、物证都找出来，录音有吗？录像有吗？没有。那你怎么证明我有没有讲话。那你问问我四周的人，我讲话了吗？没讲！是你的眼睛该去看看了，要好好看看了，有80%是瞎了，那就严重了……”我连说了一分多钟，最后他没说过我，走了。我开始觉得我的嘴“很厉害”了。
有一天，在早读课上，所有的老师都没来，所以某些人就开始相互抄答案，我被人“借”去的次数最多，每当听到别人说：“吴昊然借我……”我就小声说：“唉，怎么又找我借啊。”然后，却非常情愿地借给他们，我也不知道什么原因，别人向我借东西就像从自己的口袋里拿东西一样。
不过，我的许多口头禅令人非常反感。我真的该改改了。
三年级的作文 篇5
今天阳光明媚，天气晴朗，我的心情也格外舒畅，因为今天我们学校要去科技馆参观，我发自内心的感到一种兴奋。
我们乘坐大巴车浩浩荡荡的来到了科技馆，我们排队进了科技馆的大门，首先映入我眼帘的是‘时空隧道’，我很兴奋的钻进了时空隧道，进去之后我感觉到了一阵眩晕，好像转起来了一样，我摇摇晃晃的钻出了时空隧道，出来之后要在原地稍微站一会才能找到正常的感觉。离开时空隧道，我来到了‘倾斜小屋’，一进到倾斜小屋就感觉东倒西歪，站也站不稳，什么东西好像都是倾斜的，我扶着旁边的把手，踉踉跄跄的走出了倾斜小屋。我和同学们不知不觉地来到了哈哈镜的面前，哈哈镜里的人东倒西歪，高矮胖瘦，头大身小，整个人都变了样子，一副很搞笑的样子，同学们都争先恐后的在哈哈镜面前做各种奇怪的样子，我们都哈哈大笑，开心极了。我看到了各种海洋动物标本，看到了火山喷发的`幻影，看到了我们人类生活的地球的幻影，让我觉得我们应该保护环境，保护我们赖以生存的地球。我还看到了神舟飞船的模型，飞机的模型，因为有些项目是需要花钱才能参观的，我想让妈妈再带我来一次科技馆，好好体验这里面的项目。
这次参观科技馆让我明白了，科技给人类带来的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好学习，为以后的科技工作做出一点贡献。
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