三年级作文集合[10篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的三年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
从前,有一只名叫咪咪的小猫,它整天无忧无虑地生活在主人家中。可最近,主人所在的`村上常有小偷光顾。为了家中的安全,主人只好又抱回了一条小狗——皮皮。
每次主人一回到家,皮皮便会摇头摆尾地迎上去,亲热地舔着主人的脚。主人也会抱起皮皮亲热一翻,咪咪看到这一切有些不高兴了。日子一长,咪咪觉得主人偏爱皮皮,是皮皮抢了主人对自己的喜爱之情,心里便开始恨起了皮皮。终于有一天,在皮皮又一次迎上去舔主人时,咪咪猛一下子伸出它那锋利的爪子拼命撕扯皮皮,顿时鲜血直流。它们之间的“暗斗”变成了“明争”。
这一天,主人上班去了,家中只剩下咪咪和皮皮。在井边玩耍的咪咪一不小心掉进了井里,它“喵喵”乱叫。叫声引来了皮皮,皮皮不顾它们的“私仇”,毫不犹豫地拿起水桶放入井里,让咪咪坐在水桶里,用尽全身力气把咪咪拉了上来。当咪咪顺利脱险后,它来到皮皮面前,低着头温顺地叫了两声,皮皮则热情地甩了两下尾巴。
俗话说:“眼不见、心不烦”,咪咪还想出了一个好办法,每当皮皮和主人亲热时,它就会闭上双眼不看。现在皮皮和咪咪相安无事地生活着,成了一对朋友。
三年级作文 篇2
夜的序幕徐徐拉开,一轮圆月从东方升起,斜挂在我家窗前——这便是中秋圆月给我的第一声招呼。一抹柔和的中秋月光溜进了我的房间,洒在了我的书桌上,抬头望去,圆盘似得眨着眼睛正朝我笑呢。
瞧!那月亮,是那样的皎洁,犹如一块黄色的宝玉,更像一颗圆圆的夜明珠,闪耀着不算猛烈但异常柔和的光,它努力的散发自己的光,天际那不起眼的星星都好像消失了似得,天空上更是好似涂上了月亮那皎洁明亮的光芒,将天空涂的金黄金黄的,连黑色的云也被镶上了金黄的边!
瞧,那月亮,是那样的没有一丝瑕疵,那样的漂亮,让人挑剔不出一点小毛病,明亮的它似乎把脸上的雀斑和疙瘩都用光芒掩饰住了,明亮的脸上除了明亮就是无暇。
瞧!那月亮,像是一位亭亭玉立的姑娘正在轻歌曼舞,经无数人在无数地方观看,竟然害羞了起来,用衣纱般的黑云遮住了自己的脸,当人们移开目光时,月亮才羞答答的探出半张脸偷偷的看着这个世界!
瞧!那月亮,上面好像若隐若现的站着一个人,她可能就是嫦娥吧,这时,我仿佛听到了所有人都在为后羿感叹!感叹嫦娥的'奔月!
瞧!那月亮,给人间带来了光芒,用它那无私的柔情呵护着人类,它的光虽然没有太阳那么强烈,但是晚上我们却离不开它,没有月亮世界将会走向世界末日,没有月亮其实我们人类也是无法生存的!
这就是我们的中秋明月,将它的光芒洒向全世界的各个角落。传递着古老的友谊,捎去了丰收的祝福。
看,中秋节那皎洁的月光照到了苹果园里,又红又圆的苹果就像那一半红一半黄的彩球,悠悠的挂在树枝上,在月光中荡呀荡,荡的到处是醉人的香味,远远的就能闻到。
看,中秋节那皎洁的月光照到了万亩葡萄园,那一串串晶莹剔透的葡萄像一串串紫色的珍珠,白色的露珠,绿色的玛瑙,让人不由得想去咬一口来尝尝鲜。
看,中秋节那皎洁的月光照到了柿子园,一个个柿子圆圆的甜甜的挂在枝上,就像一个个闪亮的小灯泡,又像是春节老家门口的红灯笼。
看,中秋节那皎洁的月光照到了我们老家的玉米田里,田野中金灿灿的,一片收获的景象,颗粒饱满的大玉米,像小棒槌似得,沉甸甸的。
看,中秋节那皎洁的月光照到了稻田里,一片片即将成熟的稻子在微风的吹拂下,层层波动,向前涌来,仿佛金色的海洋。金黄色的谷穗沉甸甸的,把杆儿都压得弯下了腰。
中秋节的夜晚是静悄悄的、中秋节的夜晚是暖洋洋的、中秋节的夜晚是乐滋滋的.....
三年级作文 篇3
今天,妈妈终于给我买了两条盼望已久的金鱼。一条金鱼乌黑乌黑的,黑的发亮,还有一条金黄金黄的,金得耀眼。这两条金鱼可美了!眼睛鼓鼓的,嘴巴圆圆的`,身体胖胖的,一条又长又大的尾巴,像一把小扇子,尾巴摇啊摇,不知在为谁扇风呢?
妈妈把它们放在金鱼缸里,它们就自由自在地游,好像飘在水中的两条花。我看了,可喜欢它们了,就给它喂了些五颜六色的饲料。等我作业做完,再去看那心爱的小金鱼的时候,小金鱼一动也不动了。我心急如焚地跑去问妈妈:“我那两条小金鱼怎么了?”“死了。”妈妈满不在乎地说。“那是怎么死的呢?”我差点都哭出来了。“那我可就不知道了。”妈妈又轻描淡写地回答着。
我想到,在科学书上有一篇关于金鱼的文章。就迫不及待地翻出科学书,仔细一看。原来是我给金鱼喂的食物太多了,金鱼给胀死了。我看看书,又看看全身僵硬的金鱼,后悔极了,都怪我自己,把可爱的小金鱼给害死了。
看来,养金鱼也要讲究科学。
三年级作文 篇4
游青海湖时,爸爸驾车带我们去了仙女湾。这里不及金沙湾热闹,走进景区,好像整个世界一下子被调成了静音模式。湛蓝的天空与远处的湖水连成一片,湖边是宽阔的沼泽地,青翠的水草沿着湖岸一直铺散开去。
一条木板栈道从景区广场一直伸向湖心,栈道两侧的.沼泽里水草丰茂,成群结队的黄鱼在其间穿梭嬉戏。我和思行弟弟买来鱼饲料,刚撒出一小撮,黄鱼们就争先恐后地来抢美食,好像在说:“啊,今天运气这么好,出门就能捡到宝!”然后就叽哩咕噜地吃完了。它们张大嘴,好像还在想天上掉下美食。
我给它们变了个魔术,往前跑两步,在前面的水草边撒了些饲料,鱼儿们可真不傻,一眨眼功夫就闻香而至,很快又一抢而光。
思行弟弟见鱼儿都围着我转,有点儿不服气,他飞快地跑到我前面撒下饲料。果然,鱼儿们又齐聚在他脚下,尽情享用起来。
就这样,鱼儿们被我们逗得游来游去,我们出乐得跑前跑后。你说是我们在逗鱼儿,还是鱼儿在逗我们呢?
三年级作文 篇5
我是一棵小树苗,在阳光与微风中,努力地向上生长着。虽然我没有松树那样常青,没有桃树那样娇艳,也没有银杏树那样金黄。但我却有着一个普通的名字——樟树。
春天,我娇小的身躯,长出了一片片绿色的新芽,它们好奇地向四周东张西望,为我织出了一身翠绿的衣裳。风儿一吹,就像一双温柔的小手在轻轻地抚摸我。
夏天,我撑开绿色的大伞,遮挡住灼热的阳光,让行人、小动物们都能在这儿乘凉,打闹。那些忙碌的`鸟儿,总爱飞到我的肩上,叽叽喳喳地和我说个不停。
秋天,我又换上了一身金灿灿的礼服,忽然,传来一阵微弱的声音,“救命……救命!”我向四周看了看,原来是只小蚂蚁溺水了。我赶忙脱下几片树叶,叶子乘着秋风,飞向小河,小蚂蚁吃力地爬上树叶,回到了岸上,我开心地笑了。
冬天,我抖落树叶,把阳光留给大家,光秃秃的身子在刺骨的寒风中颤抖着。
三年级作文 篇6
钢琴考级终于结束了,我也可以痛痛快快的玩了,可是我还没高兴几分钟,妈妈又在一旁唠叨了“明天上午学琴,还得把以前学的复习一遍。”听到这里,我心想:别的人不学琴也不用练琴,多么幸福呀!妈妈接着唠叨说:“不要以为考试结束了就可以玩耍了,还有更高的级别等着你呢!孩子,不经历风雨,怎么见彩虹?你现在还小,要努力学习,多吃点苦,对你将来有好处!”
吃过晚饭,妈妈说:“明天开始,每天练两个小时琴,你要坚持练。”我何尝不知道要坚持、要努力,可是要做到就很难了。天天练指法,练音阶,太枯燥无味了。我不想练可又不得不练,练琴的时候就想偷懒,到老师回课的`时候老师一听就听出来了,对我说:“一天不练琴自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众都知道。”说得多了,我也会去想,有时还觉得真有道理呢。
学琴的日子又到了,因为考完级了,老师就让我选几首自己喜欢的曲子学习一下,我选了三首高音会弹低音不会弹的曲子,就把高音部分认真地弹给老师听,哈哈,弹对了,我更有信心学好钢琴了。学完琴的时候看见老师在我的作业本上写着:“很棒,有进步!”得到老师的表扬,我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能坚持不懈,绝不半途而废,因为坚持就能成功!
三年级作文 篇7
“同学们,你们知道知识和学问的差别吗?”在这个虚小而又充满创意的教室里,老师提出了一个这样子的人深思的问题。同学们都冥思苦想起来。哦!忘了告诉你了,我们正在参加青少年朗诵班呢!突然,我脑袋里的灯一闪。有了!
“嗯,这个,老师我知道”我害羞地说,“知识,就是老师和长辈传给我们的一些本领或者技巧。学问呢,是教你做人和做事的道理。”
“这位小朋友说的非常棒!”阿姨的脸上露出啦满意的笑容,“今天我们就来学习《论语》。”
接下来,老师带我们了解了论语的重要内容,有一句一句的.给我们分析了过去和讲述的他的意思……令我印象最深刻的是那一句。子曰:学而时习之,不亦悦乎有朋自远方来,不亦乐乎。意思为:小鸟每天在练习飞翔,难道他不觉得快乐吗?你要好的朋友从远方到你家做客,难道你不应该高兴吗?其实呀,只要你了解他第一次那么背起来可就容易多啦。下面,老师又讲了许多有趣的内容,我就不再重复啦。
在回家的路上,在心里默默的想:长大一定要成为一个既有学问又有知识的人。我相信通过我的不懈努力,一定会成为现实!
三年级作文 篇8
“采菊东篱下,悠然见南山”晋代陶渊明独爱菊花,认为菊花是花中的隐者。
菊花长着青翠欲滴的茎,又细又长,好似一个昂首挺胸的军人,仔细一看,上面还布满了白色绒毛。它的叶子嫩绿嫩绿,叶脉清晰可见,有的像一把翡翠伞,还像一颗大大的爱心。
菊花的颜色绚丽多彩,有的白似瑞雪,有的粉似朝霞,有的'红似烈火,还有的黄似水晶……
菊花不仅五颜六色,而且形态也是千姿百态,各有千秋。有的如窈窕淑女,君子好逑;有的如高山流水一泻而下;有的如妙龄少女,一枝独秀;更有的三五成群,相互簇拥,繁花似锦,亭亭玉立,美不胜收,无不让人流连忘返。
菊花不仅观赏价值高,实用价值也很高。菊花可以做成香甜可口的菊花糕,清肝明目的菊花枕,沁人肺腑的菊花茶,也可以制成醇美回味的菊花酒。
菊花的精神更是十分难得——不畏霜寒,傲霜怒放,不轻易向困难低头,坚韧不拔。军人战士不也具有菊花精神吗?他们不怕枪林弹雨,奋勇直前,这种品质怎能不值得我们学习呢?
菊花清雅秀丽,傲霜怒放,怎能不让人珍惜、歌颂它呢?
三年级作文 篇9
近段时间,天总是下雨,公路上的水越升越高,把私家车、面包车、的士的一半给淹了,看上去就像是一个免费的游泳池,让人们来欢快地游泳。
可是,就在这个涨雨的季节里,发生了一个悲剧,而这个悲剧恰好发生在母亲节那天。中午二时左右,一个约六岁的男童走在上学的路上被河涌冲走了。在旁的同学惊慌失措,不知他们怎么回事就把男童的`衣服给藏了起来,到第二天上午9时多才找到了遗体。母亲在地板上痛哭。
我想:上学的同伴们怎么会做出火上浇油的做法?在同学遇难时也不救他,反而藏走了他的衣服,真让人气愤!虽然我不知道那位受灾遇难的男童叫什么名字,但是他的同伴我永远记在心!一句话叫“一方有难,八方支援”,我们要把别人从死亡的大门中尽力拉回来不让他们再入天堂之门。作为老师,也要尽职尽责,患难与共,同学之间也要这样。要不然,会给许多家庭带来麻烦。
身为一个友善的人,我们应该互相帮助,把别人从困境中拉回来。不然,学校有了严重损失,自己的心情也不舒服。
帮助别人不是一件比登天还困难的事;不是一件吃了数百个黄莲果还说不出滋味的事;也不是爬喜玛来亚山那么痛苦,而是要全心全意来支持他、鼓励他、帮忙他。所以,我们一定要帮助有困难的人!
三年级作文 篇10
“呼呼,呼呼”,这是我家的芦荟在给大家放氧气呢!
我上小学三年级了;爸爸升级了;妈妈又生小宝宝了;可芦荟还在继续它的工作呢!
这棵芦荟是怎样活着的呀?
春天的'风一吹,万物才刚醒,芦荟就“突突突”地往上长。它不需要人呵护,只要给它一点泥巴,放在角落,有一丝阳光、一丝水分的地方,它就会在那里悄悄地长。小春风发现了它说:“啊,姑娘,你的生命力很强!好好享受生活吧!”小春风说完便走了。
后来,到知了叫的时候,天气时热时冷,可不像小春风那么温柔。那时阳光箱利箭似的穿进植物心里,几乎所有植物都不行了,可芦荟还在放氧气呢,反正它不怕热,不怕干。夏天没法子,下场雨,也就走了。
要说有些植物不喜欢夏天的热、干,那么喜欢不喜欢秋风瑟瑟?不喜欢。因为秋风过后它们会凋零的。可芦荟还是靠体力活过去了。
冬天,寒风刺骨,可芦荟若无其事地立在那里,好厉害!
如今,芦荟又生出了个宝宝,生命力真强啊!
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