三年级的作文（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我看过《格林童话》、《伊索语言》等书，但是，我最喜欢的还是《十万个为什么》，因为它给予了我丰富的`知识。
我一回到家便会捧起书来看，沉浸在书的海洋里以至于连饭都忘了吃。《十万个为什么》这本书教给了我许多知识，让爸爸、妈妈对我刮目相看。
有一次，我和爸爸、妈妈到阳台上赏美丽的月亮。忽然，圆月缺了一角，不一会儿，圆月又缺了一角，变成了树梢，再过一会儿，月亮全没了。天空一片漆黑，像个黑漆漆的屋子。全家人惊奇不已，我想了想，便知道了这是怎么回事了，对妈妈说：“妈妈，这种现象叫月食，月亮公转转到地球和太阳中间，这样太阳光就不会被月亮反射到地球上来，所以这是天空就会黯淡无光，你们只要等一会儿，月亮就会恢复原状的。”他们听了，说：“你怎么知道？”我神秘地说：“不告诉你。”
《十万个为什么》这本书让我学到了很多知识，我喜欢它。
三年级的作文 篇2
我是一颗牙齿，在幸福下过日子。小主人很喜欢吃甜食，把我的.生活弄得一团糟，后来，我变成了蛀牙，越来越羡慕另外那些牙齿了。
有一天，我对一颗牙齿说：“牙齿老兄，我本来是一颗像你一样的牙齿，现在变成蛀牙了啊！我命苦呀！”那颗牙齿说：“蛀牙老弟，谁叫你的小主人这么爱吃甜食呀！不过恐怕下辈子我也要变成蛀牙了。”呜呜。
蛀牙又说：“牙齿老兄，你别哭了啦！我们去劝劝小主人吧！让她别再吃甜食了，好不好，老兄？”牙齿又说：“蛀牙老弟，如果小主人不同意怎么办呀？”呜呜呜呜，牙齿哭得更大声了。突然，蛀牙说：“发洪水啦，我要去通知其他人了。”牙齿又说：“老弟，我跟你去不就行了吗？”
蛀牙说：“那还不快去？”他们一起去告诉小主人不要再吃甜食了，小主人同意了，他们俩高兴地笑了！
从此，他们谁也没再说抱怨的话，开开心心地过上了幸福生活！
三年级的作文 篇3
老师的工作是最神圣的，老师像园丁一样，照顾着我们这些含苞待放的花朵。大家觉得老师一定很古板，但是我却有一位慈祥，疼爱我们如母亲般的老师！她叫——钱曾。
在我的小学生涯，她和我相处了三年。钱老师的卷发很长，每天穿的衣服也很时尚，戴着一副眼镜，眼睛小小的，在她的脸上总能看见笑容。记得班上同学不舒服的.时候，钱老师就像一个“老中医”掐着我们的虎口，过了一会儿总能听见一声惨叫。一年后，我们长大了，有些同学上课总不做笔记，钱老师非常耐心，写了一遍又写一遍。学校举行活动，钱老师就会陪着我们一起排练，不管多晚她总是最后一个走。
三年转眼间就过去了，马上就要分离了。钱老师为了我们的择校而担心，每天都会上一节“思想教育课”。为了我们考出一个好成绩，多晚她都会在办公室备课。她的皱纹有一条是我们淘气所留下的，她的白发有一根是我们顽皮所留下的。
您是我们的恩师，您是我们的伙伴。给予我们智慧、知识和爱的是您——钱老师。我想对您说一句：“老师您辛苦了！”
三年级的作文 篇4
我有一个特殊的朋友，他伴了我一年左右。在这近一年里，我几乎每天至少有三个小时与这个朋友亲密接触。这位朋友全身蓝色，圆圆的头，底上凹凸不平。你知道他是谁吗？他是我穿的拖鞋。
拥有
一个周末，我那长满黑毛，像《水浒传》中李逵的那双拖鞋被妈妈丢进了垃圾桶。妈妈拿来一堆拖鞋说：“自己挑一双吧。”我穿穿这双，不行，太大；试试那双，不行，太小。给我找鞋子就像为大象找一条皮带一样难，怎么办？爸爸不知从哪里搜来一双拖鞋说：“试试这双吧，这双鞋鞋板上有一排排竖起的小圆头，穿着他走可以按摩脚底，有利健康呢！”我一穿，大小刚好；走几步试试，哪像按摩，倒有点像是把脚放在钉板上搓，脚底痛痛的。想想好不容易有一双大小合适的拖鞋，我对妈妈爸爸说：“很好，很好”。就这样，我拥有了这双拖鞋。
受伤
穿上他，慢慢的，适应了他，觉得脚底不难受了。反而，有时候，脚底的小圆头顶着我的脚底，像给我挠痒痒挺舒服的。于是，在写作业的时候，在吃饭的时候，只要是坐着的，我不知不觉把鞋子前段脚趾那部分拱起来弯到鞋的'底下去，让小圆头当按摩师帮我不停地按摩。做了一次又一次，结果被妈妈发现了，说我的习惯真不好。
一天，我一如既往地做“不良习惯”。“啪”！他的前段断了，我的心一下子沉到了“黄河”底。妈妈知道了，拿起他，一甩，就进垃圾桶了。没办法，我只好穿上了一双新拖鞋，可不知为什么，总觉得脚底空落落的。趁妈妈不在，我赶紧从垃圾桶里捡回他，把他送到爷爷那儿“救治”。爷爷满脸“？”，奇怪我是怎么把他弄成这样的。
康复
爷爷用502胶水修复他，他像是上了石膏，不能动弹。离开他，我又不想穿别的拖鞋，只好光着脚在家里走，任由地板对我发起冷冻攻击。
502胶水凝固了，我小心翼翼地穿上他，像是一个“新兵”怕枪走火那样蹑手蹑脚地走路，生怕一不小心，他就粉身碎骨。一天，我的不良习惯还是情不自禁地出现了。他的前端随着我的脚板一点点弯曲，弯曲，弯曲……突然，脚底被硬硬的东西刺痛。什么东西刺我的脚？我连忙把脚板伸直，弯腰查看，原来是502胶水凝固后形成的硬硬的小刺。
我的不良习惯，还是时不时地出现。每次出现，他身上的小刺就提醒我，叫我把脚板伸直。一次，又一次，渐渐的，我的不良习惯越来越少，越来越少，直到消失……
这双蓝色的拖鞋，在这一年里，与我相伴，亲历我“不良习惯”的养成与消失。我把他当成我最亲密的朋友。
三年级的作文 篇5
动物园里又来了新朋友，它们是来自非洲的狒狒。我真喜欢可爱的狒狒。
铁笼里有两只狒狒，它们一大一小，身上都长着密密麻麻的毛，小脸蛋像大仙桃。他们的眼珠总是骨碌碌地转动着，仿佛随时都想夺走游客手里的食物。还有那红红的屁股，像小灯笼。
我拿出一快饼干，大狒狒像个饥哦的穷汉，眼睛紧紧地盯着我，还把手从铁笼里伸出来讨要。我把饼干往它手上一扔，大狒狒轻松地一抓，接住饼干就迫不及待地送到口中。看到大狒狒这么灵巧，游人们情不自禁地鼓起掌来。我又拿出一快饼干扔过去，大狒狒偷起懒来，不愿神手了，守在铁笼旁，张着大嘴巴。不巧，饼干没落到它嘴里，而是落在它胳膊上了。它连忙歪着脖子，用脸和胳膊把饼干夹住，这才吃到饼干。大狒狒高兴地大叫起来，好像子说：“谢谢你，我吃到饼干了。”我仍第四快饼干时，小狒狒和大狒狒抢起食物来。大狒狒驱赶着小狒狒，两只狒狒在铁笼里闹翻了天。谁知饼干掉在地上，两只狒狒一无所有。我又仍了第五快，小狒狒不敢再抢了，在一旁看着大狒狒吃东西。唉，多么可可怜的小狒狒啊！
我把剩下的.饼干一起扔给了他们。没想到这“衣来伸手，饭来张口”的狒狒还会用双手合计的方式谢谢我。多么可爱顽皮的狒狒啊！
小狒狒是我最喜欢的动物。
三年级的作文 篇6
我参加了英国的kindssummer夏令营，准备开启那里的信息课之旅。
走进机房，看见方方正正的电脑整整齐齐地排成几排，像列队的哨兵似的，我兴致勃勃地选了一个座位坐了下来。一位年轻的、有着一头金发的女老师站在面前，说着流利的英文，告诉我们用户名和密码，让我们填写进去。
我连蒙带猜的，还有些听不懂呢。老师又把我们填写的密码删了，重新填写，并帮我们登录。这是为什么呢？我更加不明白了。估计是我们填错了吧，语言不通，交流有问题了，我眨巴着眼睛，不由有些心慌了。
开始了，桌面上所有的软件都在向我微笑，可我就是不认识它们，英文标识的我可看不懂啊，除了IE浏览器。老师用手比划着告诉我们怎样找到百度，我们都听不懂，只是一脸茫然地看着，看着老师做的示范动作，记住这里该点什么键，那里该点什么键。我猜测，或许老师一口流利的英文中带着她本土的方言吧，要不然，为什么我们都听得迷迷糊糊的呢？
老师又让我们在百度里找到自己喜欢的图片，还帮我们把图片复制到一个软件里，耐心地一步步教我们美化图片，然后让我们自己动手试试。原来这就是我们这节课要学习的内容啊。
“每个人最多只能做3张哦！”她说。这句话我终于听懂了，不由得有些欢喜。因为我做得又快又好，就一口气做了三张。我每做好一张，老师就竖起大拇指，连声说：“Howbeautiful！”我像是一只采到了百花蜜、快乐地在花丛中飞舞的小蜜蜂似的，开心得不得了。再看看旁边同学，他们有的.是随意地点开软件在玩别的东西，估计这堂课他们学得比我还迷糊。
在英国参加夏令营，上信息课，我收获了许多知识，也有了全新的体验。尽管迷迷糊糊的，但我竟学会了怎样美化图片，这真是一个奇特的学习之旅。
三年级的作文 篇7
她，是一个活泼，好动，淘气，粗鲁的女孩子。
妹妹非常活泼可爱。她长着一条秀发，眉毛弯弯的，她还有一双明亮的大眼睛，一闪一闪的，好看极了。我的妹妹还很好动。她早上很早就起床，和妈妈去跑步，从我家到街头，再绕回我家，她比我妈妈还快。
如果我爷爷拿棒棒糖出来，她就去抢，最后得了三个，我如果看动画片，她就关掉动画片，看动物世界，她说：“动画片一点都不好看。”我妹妹淘气吗？
记得有一次，我们吃开心果，我们分好一人一半，她吃完了她的.开心果，她就抢我的，我的手一滑她一拉，开心果就到她手了，我想抢回来，她都放进嘴里了，你看，她够粗鲁吗？
她很像一个男孩子，但是她是一个女孩子，你们说他是假小子吗？
三年级的作文 篇8
在阳光明媚，绿树成荫的环境中，到处洋溢着幸福快乐的气息。在乡村，在闹市，人人都精神焕发，朝气蓬勃，无比幸福。幸福的家园，幸福的祖国，需要用我们自我的双手去创造。为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
以前的土房、坯房变成了此刻的高楼大厦；泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路、高速公路；用笔用纸写信变成了在电脑上写邮件、用手机发信息……这是多么完美的家园，多么幸福的祖国。为自我的.祖国出一份力，你会觉得更幸福！
免除课本费、学杂费、文具费，小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。在干净的教室里学习，在宽敞的操场上游戏，在安静的图书室里读书。这些不只是我们城市孩子的愿望，也是农村孩子们的愿望。此刻已经成为现实。我们这些孩子能不幸福吗？为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
春天，嫩绿的小芽探出头来，睁开了眼睛，看见了光明的世界。碧绿的小草给大地妈妈穿上了一件绿衣裳。笔直的街道两旁高楼林立，鲜花在绿树叶的映衬下一朵比一朵开的艳丽。我们生活在这么优美的环境里能不幸福吗？为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
幸福是什么？幸福是奉献、是给予；幸福是什么？此时幸福是好好学习，快乐成长。幸福是你的、我的、大家的，幸福更是祖国的。只有祖国的幸福，才会有我们的幸福！让我们努力学习，掌握更多的知识，用自我优异的成绩回报我们伟大的祖国吧！
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