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三年级的作文

时间:2024-09-28 12:09:32 三年级作文 我要投稿

三年级的作文[合集6篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的三年级的作文6篇,欢迎大家分享。

三年级的作文[合集6篇]

三年级的作文 篇1

  我有一个可爱的妹妹,她的个子小小的,有一双会说话的小眼睛,时常一眨一眨的。她的小鼻子高高的,很是招人喜爱。她的头发短短的',看上去真逗人。

  我的妹妹不到两岁,你别看她的嘴巴小小的,她都会说好多话了。她说起话来,咿咿呀呀,真逗人。

  我的妹妹还喜欢和爸爸一起玩。爸爸每天出门去上班,妹妹都想让爸爸抱抱。你听她又在叫了“爸爸抱抱,爸爸抱抱”。

  我们全家经常出去玩。有一天,爸爸带着我们去了森林公园。我们走了一会,妹妹不小心摔倒了。妈妈准备把妹妹给扶起来,可是妹妹也不哭自己就起来了。我们都夸妹妹真棒,是个勇敢的小朋友。过了一会,妹妹说:“疼,疼。”妈妈走过去给妹妹在腿上吹了吹,妹妹说:“抱抱,抱抱”。妹妹说完,妈妈张开了手想去抱妹妹,结果妹妹不让妈妈抱。妹妹嘴里还说:“爸爸抱,爸爸抱。”我追上妹妹,拦住她说:“哥哥抱抱”,妹妹一下子躲到了妈妈背后面,嘴里还说:“不,不,不”。

  这时我假装走开,妹妹赶快走向爸爸。我又把妹妹拦住说:“哥哥抱抱”。妹妹又躲到妈妈背后面,还不停地说:“不,不,不”,逗得我们都笑了。妹妹看看过不去,张开嘴就哭,我一看妹妹哭了,赶快让开。妹妹飞快地跑到爸爸身边说:“爸爸抱抱”,爸爸随手就把妹妹抱起来,还在原地转了个圈。这时,我们听到了妹妹开心的笑声。

  大家说说,我妹妹聪明吧。哈哈,我这里还有好多,我妹妹有趣的故事,想要听的小伙伴们可以来我家做客,我给大家慢慢说。

三年级的作文 篇2

  我有一个弟弟小名叫毛毛,今年一岁了,他长得虎头虎脑的,可爱极了!

  他有一双大大的眼睛,像两颗黑宝石一样镶嵌在肉嘟嘟的小脸蛋上。他的皮肤白白嫩嫩的,摸上去很光滑,每次我见到他都忍不住要去摸摸他的小脸,他特别爱笑,我每天放学回到家,他见到我总是对我咯咯笑。

  我说他与众不同,是因为在他身上总是发生一些让我意想不到的事情。弟弟现在正是学说话、学走路的时候。他学了很多本领,比如:出怪样、摇头、握手等,总能把一家人逗得开怀大笑。我做错事被妈妈吵得时候,心情会不好,可是这个时候弟弟坐在学步车上走到我的身边,轻轻地拍拍我,对我点点头,拿着手里的玩具给我玩,像是在安慰我,这样一来我的心情就好多了;我在写作业的时候,他就过来捣乱,我就给他拿来笔和纸,他马上安静下来,就坐在我的旁边,在纸上乱写乱画,像是在陪我写作业,又像是在监督我写作业;我看书的时候,他也非要拿着书坐在我的'旁边和我一起看;家里飞进来了是蚊子,弟弟看到了,他讲不出来,就用手指给妈妈看,然后拍拍手,做出打蚊子的动作;妈妈做家务的时候,他也会跟妈妈抢扫把,然后做出扫地的样子。我很疑惑,便问妈妈:“弟弟这么小,怎么会这些呢?”妈妈说:“因为他对这个世界的很多事情都充满了好奇心,所以他才会去模仿我们。”

  在我的心目中,我觉得弟弟是与众不同的,他给我带来了许多快乐,也给我惹了很多的麻烦!

三年级的作文 篇3

  今天,我们上了一节与众不同的活动课。

  叮铃铃……,上课铃响过,李老师满面春风地走进教室,和蔼的说:“这一节语文课咱们一起出去活动活动,玩“猫捉老鼠”的游戏,大家听后是一片欢呼。

  李老师带领着大家来到操场上,先介绍了游戏的规则:同学样围成一个大圆圈,先出8名同学扮猫,保护洞外的食物,再选出8名同学扮老鼠,5秒内必须出洞寻找食物,“猫”抓完“老鼠”或者“老鼠”偷完全部食物这局游戏结束。

  李老师一声令下,游戏开始了,我很荣幸被老师选拔为老鼠,因为我特别机灵,心想一定不会被猫抓到的。每次都是瞅准猫不在的位置快速出洞,当猫们跑过来后,我又一溜烟的进洞了,让他们白跑一趟,可是猫也不甘心,特别是我的好朋友王佳杰,他好像跟我较上了劲儿,总是盯着我,是想把我饿死在洞中呀,这可不行,得想个办法,这时我的`同桌宋浩渊也发现了我的困境,他小声说:“我把佳杰引开,你赶快出去找吃的。”他故意引起佳杰的注意,一会儿就把他引到洞的另一边,我可安全了,趁机跑出洞去,偷了很多食物。

  在惊险刺激中游戏结束了,“猫”最终战胜了“老鼠”。不过这次活动也让我明白了,“团结就是力量”。

三年级的作文 篇4

  各位同学们大家好,我是一本普通的语文书,我的名字是700,我的朋友800这回可惨啦,他被一个叫张三的家伙折磨的要死。我和他可就不一样了,我多幸运啊,我的主人叫小丽,是个聪明伶俐,又十分勤奋的小女孩。

  一回到家,她就用准备好了的水红色包装纸把我包装的漂漂亮亮的。接下来又用蓝色的圆珠在封面笔写下了她的名字,她写的字可真好看,秀丽极了。开学的第一天,老师上《桂林山水》这一课,小丽认真的听讲,还不时轻轻的'在我身上做着笔记和批注。铅笔在我身上轻轻的挪动,我舒服极了。

  下课了,她小心的把我放进了她那干干净净的书包,不让我的角翘起来,我平整的躺在书包里,不晓得有多惬意了。现在,800应该被张三糊里糊涂的塞进书包里了吧。晚上,她认真的在台灯下写着作业,在我的身上写下课后思考题的答案。哦,她写错了一个字,我想提醒她,可自己又动不了,不用怕,小丽写完了作业还检查了一边,看到了这个错字,忙用橡皮把错字擦掉了,重新写下了正确的字。一天下来,我的身上多了许多小主人思考的成果,那一个个正确的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的笔,为我装饰了一番,我这本书当的更有意义了。

  小丽睡下了,她的妈妈轻轻的来到她的身边,帮她盖好了被子,她翻了翻我语文书,欣慰的笑了。

三年级的作文 篇5

  盼望着,盼望着……终于等到了早上9点,激动、兴奋,还有点好奇加期待,马上我就能跟着学校的哥哥姐姐们去体验一节特殊而又神奇的课啦!上课的地点真是前所未闻,不在教室,不在操场,居然是叶店文化礼堂。一路上,我跟着队伍匀速前行,但我的心早已飘到了向往中的大礼堂。

  路程只有短短10分钟,走了没多久就到了——叶店文化礼堂。这是一幢古色古香的建筑物,不同于我们现在的钢筋混泥土房子,它的柱子、门、房檐,都是木头构成的,偶尔还能见到几处雕花,房梁上挂着几盏喜气的灯笼,天花板上贴着许多精致的国画,这房子虽略显陈旧,却别有一番韵味。今天的'礼堂分外热闹:书法大师笔下龙滕飞跃;陶泥师傅手中花儿朵朵开放;漆画大师旁边水泄不通……我迫不及待地迈动双腿,想赶紧冲上去体验一把传统文化的魅力,好不容易把脑袋探进了人群,能近距离体验一把漆画的魅力了。只听漆画老师介绍,他从事漆画这个职业已经差不多40年了,古典的旗袍美女,尽忠报国的岳飞,循循善诱的孔老先生……都是出自漆画老师之手。

  他一步步给我们讲解、示范,我们饶有兴趣地听得入迷。真是一位耐心且有实力的大师呀!我们有幸能亲自体验一番,老师分成半步半步教我们,在老师的悉心指导下,我终于完成了一幅牡丹花的漆画,看着自己完成的作品我心里太激动了!我小心翼翼地拿着做好的漆画,心满意足地参加下一个体验活动——中华之美:剪纸。剪纸老师旁边围着许多同学,看着一张张普普通通的红纸,在她灵巧的剪刀下变成了栩栩如生的各种图案,哇!十二生肖在剪刀下变得活灵活现,太厉害了!此起彼伏的赞叹声不绝于耳。轮到我来体验了,我十分小心并努力地和剪刀合作,老师也在边上细心指导,可我只能剪出一个简单的雪花造型。

  好玩又有趣的课堂时间过得飞快,转眼又要回学校了,拿着我的两幅用心完成,却算不上精致的作品,我一路上想:任何高大上的技艺都不是一蹴而就的,剪纸老师和漆画老师肯定几十年如一日地把剪纸和绘画融入生活,每天练习,才能造就今天的大师啊!

三年级的作文 篇6

  我有一个好老师,她长的高高的,头发长长的,黑黑的,脸圆圆的',她很漂亮。

  她对我们全班人都很好。特别是对我,我觉得就像是妈妈一样。她有时候惩罚我,我一点都不生她的气,因为我知道那是为我好,就像爸爸妈妈一样,希望我学习好,将来成为一个有用的人。有一次我在班里写作业,然后老师看见了说:“要想把字写好,首先坐姿要端正,做到头正,身直,臂开,足安。你能把字写的好一点吗?老师相信你会写的更好的。”我说:“好,我一定不会让老师失望的。”所以,我把刚才写的字撕了下来,重新又工工整整的写了一遍。后来,我拿给老师看的时候,老师笑了,我也笑了。

  还有一次我在玩,突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的,嘴里直哼哼,走路都不稳当了。别的同学把我搀到了教室里,老师看到这种情况,着急的问是怎么回事?然后立刻骑着电动车把送到了医院,医生看了看,摸了摸,又捏了捏,问我疼不疼?我说不太疼。医生说没什么事,多休息几天就好了,尽量少活动。老师这才如释重负的舒了一口气。

  这就是我的老师,大家说老师对我好吗?

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