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三年级的作文300字精选【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
大家好，我叫张佳艺，今年十岁了。
我，有一张圆溜溜的脸蛋，一头乌黑光亮的长发，细长的眉毛，高高的鼻子，“顺风耳”似的耳朵，一张能说会道的嘴巴，齿如白玉的牙齿，也算是“美女”行列吧！
我的皮肤黑黑的`，高高的个子和细长的腿，使我的身材显得很高条！
我性格外向、活泼、粗心大意、急性子、害羞。我是一个女孩子，怎么这么淘气呀！记得有一次：我和我的小伙伴在操作上玩，小伙伴都玩得累倒了，伙伴说休息一会儿，可我就不听，拉起伙伴我行我素地疯玩；我很活泼，活泼的妈咪居然要拎我到医院去看看，看我是不是得了多动症；我很粗心，有一次写数学作业要58，我给写成了580，结果错了一道题，如果我以后不这么粗心，次次就都可以考满分了；我是个急性子，因为忙着去玩，打碎了家里比较贵重的一个花瓶，害得我被妈妈臭骂了一顿；我也比较害羞，当别人说到我的“致命弱点”时，我就害羞的像红苹果一样了。
我的爱好兴趣广泛，喜欢画画和打乒乓球，我们学校刚刚举行了乒乓球大赛，我就参加了，结果得了第二，以后还要加强锻炼啊！
这就是我，我爱交朋友，你们喜欢跟我交朋友吗？如果想，就赶快告诉我吧！
三年级的作文300字 篇2
在奶奶家有一只调皮可爱的小兔，它有一双红宝石似的眼睛和一对长长的、毛茸茸的耳朵，用手摸摸，绵乎乎的，真可爱！
记得有一次，奶奶炒了一盘香喷喷的`大白菜，我们正要吃的时候，小白兔闻味便飞快地奔跑过来抢夺这盘大白菜，我便气得追上去，可任凭我怎么追，它总能轻易躲开，小白兔还真够调皮的呢？
还有一次，让我更生气的是我在认认真真地写老师布置的作业，忽然，小白兔悄悄地闯开门跳上桌上，把我的作业抢过去，拿自己的小脚丫踩在我辛辛苦苦写的作业上。我气得火冒三丈，恨不得把它扔出门外。
不过，它也有可爱的一面。有一天，我拿出小白兔最爱吃的萝卜和大白菜引诱它，小白兔一看我手上有萝卜和大白菜，一直跟在我后面，我就知道小白兔爱吃萝卜和白菜，但我偏不给它吃。于是小白兔咬住我的裤角不放，看它那萌萌的表情，好可爱哟！我情不自禁把萝卜和大白菜给它吃，看它津津有味地吃着的模样，我很开心！
可是，就在这时妈妈说“要回家了”。我看着小白兔有点依依不舍，它仿佛也知道了似的，又再次咬住我的裤角。我不舍地抱抱它，抚摸着它那绒毛，轻柔地告诉它：“小乖乖，下次一定再来看你哦”！
这就是奶奶家的小白兔，你们喜欢它吗？
三年级的作文300字 篇3
我家的鱼缸里养了三条小金鱼，一条最大的浑身金灿灿的，像早晨的太阳闪闪发光，泛冻着青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神，像黑宝石一样闪着柔和的光芒，一条大尾巴柔滑飘逸，尾尖洁白，还有一张小嘴巴，一对又细又长的胡子，特别好看，所以我给它取名叫长尾巴。
长尾巴还有两个小伙伴，一个叫快快，一个叫奇奇。快快浑身上下都是金橘色的，尾巴长长的粗粗的，它喜欢游来游去，每当它游起来的时候尾巴好像生风了，三条金鱼里数它游得最快。
奇奇全身红通通的，尾巴是金橘色的，它总是好奇的东碰碰西碰碰。看，它一口吞下了自己拉的粪便，可能感觉不好吃吧，又吐了出来。我扔进去几颗鱼食，奇奇立马冲上去一口吞下，嘴巴不停的'一张一合，不一会儿鱼食就吃完了。可能是还没吃饱吧，嘴巴还一直张着，好像在乞食呢！我又喂了些鱼食，直到他们吃饱为止。
我发现金鱼的眼睛一直都是张开着的，仿佛从来没有闭过，这让我分不清，它们到底是什么时候睡觉的呢？
我的金鱼宝宝好可爱啊，我喜欢小金鱼。
三年级的作文300字 篇4
在这从今天是我最开心的一天。因为我和爸爸妈妈要一起去安徽玩！
我们在车上一共做了四个小时才到安徽，第一件事就是吃饭！安徽的`饭菜可好吃了！我吃了两碗都不饱！等到吃完了饭，我们就去玩漂流，天下第一漂！漂得我全身都湿了，让我想到了﹕两岸茗香闻不够，溪水粼粼溪波流。笑声托起画中游，竹海如歌堪漂流。风平浪静的时候，我们就开起枪战，好多人都被击中了。漂流可算是漂好了！
我们一起去下一个地方﹕南屏村！这里有一些古代遗迹。还有一些小卖品！可是我们没买，因为这里有很多东西会坏。南平村参观完后，我们去吃晚饭去看宏村·阿菊演出，非常好看。
已经是晚上了！我们住在豪华五星级酒店（也是别墅）可高兴了！到了早晨，我们去宏村参观，宏村和南屏村差不多。妈妈给我买了一个纪念品，是个汽车。在安徽玩可真开心啊！
三年级的作文300字 篇5
初见你时，乌黑秀发，温暖笑容，我便莫名喜欢上了您。
——题记
曹老师，总是一头乌黑秀发披肩，对于我们，也是沁人的笑容。
刚刚步入校园时，是您拉着害羞的我，参观学校的各个脚落，大手拉着小手，让我从怕羞的小女孩变成了开朗的小姑娘。你时时刻刻牵着我，让我感觉到新环境的温暖，和跟你在一起的幸福。
二年级的那天，鹅毛般的雪飘然落下，世界披上了银装。我兴奋极了，一下课就像箭一样射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大块雪，放到平地上，开始建造我的雪人。刚开始，我觉得舒服极了，双手放在雪堆上，比吃棒冰还要凉快，可渐渐的`，我的小手变得通红，还有一阵刺痛。当老师看到我写字异常僵硬时，马上跑了过来，一看到我发紫的手，就急忙脱下大衣，把我的手裹住，虽然我还小，但我看得出，老师在颤抖。
我的手渐渐暖和起来，甚到有点发热，而老师则颤抖地更厉害。我不停对他说：“老师，我好了！”而您却说：“再暖会儿，别感冒了！”
叶，落了；草，枯了；时间不知不觉溜走了。突然在一个飘着漫天黄叶的深秋，曹老师要调去很远的一个学校了。
虽有不舍，也万般无奈。但大手和小手之间的故事，温暖幸福着以后每一个思念的时光.
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