三年级的作文经典(3篇)
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
星期六下午,我跟着妈妈来到了楼塔镇铁皮枫斗养植地里,这里山清水秀,鸟语花香。铁皮枫斗大家一定很熟悉,它原名叫铁皮确斗,是一种可入药的草,售价极高。今天我就要来看看,它是怎么长出来的。
首先我走进了一个恒温大棚,里面有一排排整齐的被对半切开的竹子,竹子上长着一类植物,它的茎一截截的,像极了缩小版的小莲藕,叶子是绿色的.,小小的,叶子的顶端长着少量的黄花,靠近闻了闻,有股淡淡的香气,原来它就是铁皮枫斗。它种植在一种特殊的土壤里,这种土很特殊,它是按特殊有机物比例调配的营养土,里面含有椰子壳、发酵的羊粪、木屑和树皮。之后,我们走进了品茶室,里面已经摆好了一杯杯清香的铁皮石花茶。我赶紧拿起一杯茶,尝了一下,好烫!我端着茶走来走去。忽然,我看到几个大人在吃一些根状的铁皮石斛的茎,我也赶紧拿了一根,迫不及待的地扔进嘴里嚼了嚼,它的味道有点像青草,我嚼呀嚼,越来越嚼不下去,主要是因为它越嚼越粘,可真是太难吃了!刚好手中的花茶也凉的差不多了,于是我猛喝三大口,才将这股味儿压下去。不过说实话,这花茶味道很好喝。
最后,为了让我们更好的理解铁皮石斛的种植及价值,彭总很阔气地给我们每人发了一盆盆载,真是很太方,我抱着它高高兴兴的回家了。
三年级的作文 篇2
妈妈总说我是小书虫”,其实,我并不是正儿八经的“小书虫”。我喜欢看的是漫画书,童话书,动物世界。可是,我不会把书里的好词好句用到作文里,我的作文水总也不见提高。
我经常在写作业时看课外书。写作业时,我把门关上,书桌上摆着要写的作业,抽屉里放着我最喜欢看的《恐龙世界历险记》。刚开始看时,我的眼睛盯着书,耳朵保持着警觉,时刻注意外面风吹草动,渐渐的,我被书里的内容吸引住了,我为他们在恐龙世界遇到的危险而担心,为恐龙的勇猛而惊奇。我看得如痴如醉。“怦”一声关门声一下惊醒了我,“不好,一定是妈妈回来了”。我连忙收起书,摆出一副认真做作业的样子,这样我经常骗过了“火眼金睛”的`妈妈。
一次,妈妈让我九点睡觉了,可我怎么也睡不着,我拿起放在枕头下的《儿童百科全书》,看了起来,正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一阵阵脚步声由远到近在我门前停了下来。肯定是妈妈来“检查”了,我迅速把灯关了,把书藏在枕头下,装作呼呼大睡的样子,妈妈看了一番后,以为我真的睡着了,放心地走了。我又接着看了起来。
每次窃读时,我都非常快乐,也非常惧怕,这种滋味,只有我自己能体会。我知道,我的这种习惯不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的时间,看课外书,才能有利于我的成长,和知识的吸收。
三年级的作文 篇3
我的朋友的英文名叫“Angel”,她自己呢,也善良得像个天使。
一次,我不小心把小妍放在桌边的`玩具碰掉了,幸亏没摔坏,但被我摔丢了一个零件。
“你碰的,你去找零件!”小妍指着我说。我也不甘示弱:“谁让你把玩具放那么边上,你也有责任!”“你摔的玩具,你还有理了是吧!”“……”
我们的吵架声惊扰了在一边看书的Angel。她走了过来,听了我们的陈述后,二话不说,低下头,弯着腰找了起来。一会儿搬开椅子看看,一会儿钻到桌子下瞧瞧……哼,这么小的零件,怎么可能找得到?我噘着嘴,把头转向了窗外。“嘿,我找到啦!”我扭头望去,见Angel手中拿着那个小零件,看上去十分兴奋。
Angel把零件交给了小妍:“你们别吵了,我们三个是最好的朋友,可不能吵架!”
Angel又坐回座位看书了。她穿着雪白的衬衫和长裤,像极了一个天使。
谁说天使离我很远,天使,不就在我身边吗?
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