三年级作文大全[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的三年级作文10篇,欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
童年的风筝,总是伴随我们的脚步,早早地迎来春天。那童年的风筝载着我们的梦想,在天空高高翱翔。
童年的我,拥有着一只猎鹰风筝,那丰满的羽毛,总是不知疲倦的向两边张开,一对黄色的眼睛,好像恶魔似的盯着你。黑色的身体,犹如一架战斗机。
站在了河堤上,我一手拿线,一手拿风筝,耐心地等着风来,风一来,我就加速奔跑,再一跳,风筝便飞上了天。
伴随着儿时的梦想,“猎鹰”以每秒两米的速度,飞上了蓝天,那在天空中盘旋的“猎鹰”风筝,就似真的一样,在高高的'蓝天中“狩猎”。
不一会儿,风像和我做对似的,没了,让“猎鹰”“坠机”。我又开始拼尽全力的奔跑,“猎鹰”又重新觉醒了似的,充满了力气,又飞了起来。
我站在河堤上,气喘吁吁地蹲着,看着在天上飞翔的“猎鹰”,我不禁笑了。笑得是那样的灿烂。
休息过后,我又重新跑了起来,一直等到新一次的风来。
风,终于来了,是那么的快活,“猎鹰”飞的更高了,我当时也好想做一只风筝,在高高的蓝天上,希望绳子断开,这样,就可以不受约束,自由自在。
那只风筝,我至今还保存着,那是我童年最好的见证。我相信,我的梦,一定会随着那只风筝,越飞越高!
三年级作文 篇2
今天上午,阳光明媚,但风吹来还是冷飕飕的;我、晗晗、核核三家相约去九峰山赏梅。
我们先从八大坑爬到九峰山顶,到了山顶,我随着妈妈手指方向,往山谷的梅园望去,只见山下有一片又一片的梅花,有白的、粉的;好像给婀娜多姿的九峰山围上了一条粉白相间的丝巾,美丽极了!
我们沿着陡峭的小路,随着如织人群缓缓地下山了。到了山脚,一阵又一阵淡淡的花香随着风迎面扑来;刚闻到令人陶醉的花香,便让我想起了一句诗句:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我迫不及待得进入了梅园,只见这边的花含苞欲放,那边的花争奇斗艳;这棵的花开了几朵,那棵的开了一树;有一棵老得不能再老的'梅树,居然也长出了嫩绿的枝条,开出了朵朵鲜花!更让我吃惊得是,有一棵梅花树,为了跟大家比美;居然开出了一半粉花,一半白花!
梅园里还是蜜蜂的天堂,一只只嗡嗡嗡、嗡嗡嗡叫个不停地的小蜜蜂,在花丛中忙着采蜜;我在梅园里怕下一张又一张童年的快乐!我们在梅园里捉迷藏、玩耍,仿佛进入了童话般的梅花王国!
三年级作文 篇3
一个周末的早晨,妈妈很难得也在家里,她时常要在医院值夜班。她煎了三个荷包蛋,两小一大。我和爸爸一人夹了一块小的,大的给妈妈留着。妈妈端着豆浆过来,只夹了几小块蛋皮,不想吃那块大的荷包蛋。爸爸像有特异功能一样猜出了妈妈的心思,把大的夹给了我,把我碗里的'那块换给妈妈。妈妈脸上洋溢着幸福的笑容,像四月的阳光那么温暖。
冬天的一个中午,我乘七路车上学。在文艺路口,我坐在窗边,看见一位四十多岁的伯伯下车了,他又跑到前门搀扶着两位老人上车,嘴里说:“好点走。到站了车停稳了再下。”他送老人上车了就急匆匆走了。我暗暗想:这就是助人为乐吧?我也可以这样做吧?
清明节里我伯爷爷去世了,我和爷爷奔丧去。回家了,我们走在上坡路上,下过雨,坡上一辆汽车爬不上去。我们正走过车子,车子忽地发动起来,泥巴点子溅了我们一身,真像美术课上泼颜料画画,只是衣服脏了,头发也脏了。我们正叹息倒霉倒霉,车窗摇下,一位叔叔一脸抱歉地说:“对不起对不起,路太滑。”听了他的道歉我和爷爷气消了。
三年级作文 篇4
茶,意寓惜今。
茶,道尽人间风花与雪月,然,梦之于乾,生之于坤。
茶有四味:淡、香、甜、润。
闻之则心旷神怡,饮之则齿颊留香。
甘甜回味意无穷,飘飘欲仙乐飘萦。
品茶,第一口苦,第二口香,第三口甜……人生亦如此,尝尽天下苦处,到了一定的年纪,人上人……不过,仍需要去领悟。
在这个速食快餐横飞的尘世,茶已成为货架上摆放的茶饮料。想要静下心来,泡上一壶好茶,一个人悠闲地翻看一本闲书的日子。那已是一个人几十年之后的事了。
停下在键盘上快速运动的手指,喝上一口茶饮料,脑中露出小时与长辈和自家泡的清茶,那缕惬意的笑容,拿起很久没有动过的笔,抓住脑中闪过的诗意,写下:繁尘华世,品得一茗,若游神川,轻灵婉约,世间真谛,茶中回味。紫青依世,炫彩夺目,朝沐夕浸,天见长虹,人若如茶。尝出滋味,心中品味。
想起与外公学习的茶道,一个个精美的茶具,一道道繁杂的工序,突然觉得:茶,是精贵的。“韩信点兵”、“关公巡城”、“凤凰三点头”……想起外公熟悉的手法,猛然觉得一股儿热的茶味直直萦绕在我鼻间,在我心头。
外公说过:茶,是有灵性的。每一道茶,茶味悠长;其味,不能品尽;茶中真理,得其一二,便是受用无穷。天下之茶甚广,不得伯乐者多矣。每一种茶都需要能够懂它的人去品!茶道之精深,如品人生。人活于世,七分未知,旅途甚远,知音难觅。就像茶一样,人总是很难遇到懂自己的'人,那就是知己。不过,一切,缘分在安排。
习惯了茶饮料的甜腻,倒有些想念热水泡茶的味道。小时,看外公喝茶,慢悠悠的,我上前去,自个倒了一杯,一股儿全咽下去了。对此,外公总用手背轻敲我的头,笑骂:“丫头,牛饮可品不出茶味。得含着,慢慢咽。”那时也小,不懂什么是茶味,急急跑到外婆那去告状,又哭又闹,外婆给了两颗糖,才消停。
长大后,到不常与外公亲近,偶尔去,外公依旧在小院里,躺在摇椅上,身旁有着一个小桌,放着他心爱的茶具,小炉上,水壶的水在咕咕地冒着热气。看见我,笑着:“丫头,你来了,尝尝你外公我的手艺。”此时,不像小时那般牛饮,端起小杯,轻嘬了口,闭上眼睛,享受着茶味在口中漫延,沁至心肺,舒缓身心。再睁眼时,依旧是外公的笑,“哟,丫头,有进步啊!会品茶了。呵呵——”
外公,最爱的茶是云雾雪芽,他说,那茶很像他的一生。外公找到他懂得茶,和懂他的茶。
我却还在茶饮料的世界里游荡。
电视上曾有句广告语:品茶香,知茶趣,盖不住的香就是XXX铁观音茶。我心底有些难过:中国近千年的茶文化难道就要被这些成品茶饮料给淹没了吗?当人们都习惯了那甜腻的味道,谁还会记得那缕恬淡的清香呢?
品茶香,知茶趣:品的是茶叶在热水中舒缓的香,知的是茶在寻找懂它的人的趣。否则又与怎能称之为茶!
这时,我仿佛听到了茶悲哀的哭声……
三年级作文 篇5
大家好,我叫 李挺,今年9岁,我有很多好朋友,其中玩的最好的一位叫 金辉。接下来,我就介绍我的这位好朋友。
金辉的眼晴不大不小,炯炯有神,眉毛浓浓的.,皮肤不白,黑黑的,他的妈妈经常叫他“黑大辉”。特别是他有双大耳朵引人注目,在他嘴巴两边就象两把小扇子。他特别爱看漫画书,看起书来有时会忘记吃饭,有时会突然哈哈大笑起来。他最大的优点是帮助别人,这也是我们为什么是好朋友的原因。
有一次,我遇到了一道数学题不会做,突然,我听到了一阵清脆的声音,我回头一看原来是他,他快步的走过来问我:“你哪道题不会”。然后他细心的讲给我听,我懂了。我连忙对他说谢谢你,他说不用谢,我们都是好朋友吗。你帮助过别人你也会受到别人的帮助。
一天,有一个小朋友受到别人的欺负。我的好朋友连忙跑过去说:我们不应该去欺负小朋友,我们应该互相帮劬,互相团结。
我最后终于知道了,什么叫朋友:朋友就是互相帮助,互相团结。当你遇到了困难时总会有朋友来帮助你,当朋友需要帮助时我一定全力相助。
三年级作文 篇6
我家门前的院子里,种植了许许多多的紫茉莉,它们的花朵有紫红色、粉红色、白色、黄色和红黄相间的。紫茉莉盛开的时候,就好像给院子铺上了色彩斑斓的锦缎。
夏天的清晨,太阳慢慢地从东方升起,紫茉莉开始将花瓣缩成一个个小拳头,有些还没完全合拢的.,就像一颗颗美丽的小星星。那些未开的花骨朵,两头尖尖的,形状如同枣核一般。
中午,太阳烈烈地照耀着大地,紫茉莉紧紧地攥着小拳头,仿佛在静静地等待傍晚的到来。
傍晚,紫茉莉盼望已久的时刻终于到来,它们舒展着花瓣,尽情地释放着自己的美丽。紫茉莉像无数个五彩缤纷的小喇叭绽放在枝头,一阵晚风吹过,紫茉莉摇摇摆摆,好像跳起了欢乐的舞蹈。
我想,每当夜深人静的时候,紫茉莉会不会窃窃私语?或者轻轻歌唱?也许,那时是紫茉莉一天中最美好的时光。
三年级作文 篇7
教室里传出了各种各样的声音!这里,真热闹!
这节是自习课,教室里的叫喊声不断。哦!我们班的调皮蛋——小毛发出了咯咯的笑声,只见他眼珠一转,我们便知道他又有新的鬼点子了。只见他悄悄地跑到门外。他学着老师高跟鞋的.声音哒哒地走着,又学着老师的声音,轻轻地咳了几声,突然把门关上教室里变得鸦雀无声,只见大家中了他的鬼计,便“啊啊”地笑起来了,只见我们自己中了他精心设计的鬼计,心里又可气又可笑。
紧随其后的是烂泥巴宝宝,他站在讲台上大吼一声:“来着何人,交出宝物!”还做出一副孙悟空的模样,逗得我们全班哄堂大笑。
教室里欢乐无比,我们心中也十分高兴,可唯独我们的作业本上还是干净无比,空无一字。
一瞬间,门被打开了,老师严肃的目光向我们投来,老师破口大骂:“我就不放心你们,才来看看的,谁知……明天所有人抄一篇课文。”唉……
虽然手有些累,但老师不在的时候可真热闹!
三年级作文 篇8
今天,又是一个蒙蒙的雨天。只见无数个“雨兵”穿着“降落伞”,从空中飘落下来。那优美的舞姿为那寂静的冬日增添了一份独特的美丽。
雨先是一滴一滴地落下来,好似一颗颗晶莹剔透的明珠。雨滴落在地面上,“嗒嗒,嗒嗒”;落在房顶上,“刷刷,刷刷”;落在人们的雨伞上,“沙沙,沙沙”;落在鱼池的水面上,“咚咚,咚咚”。小区里,处处可听见充满诗意的雨声。
雨点虽小,但却密密麻麻的。它似乎是个淘气的“逗乐鬼”,地面上的水坑碰到它,脸上便会漾起丝丝美丽“微笑”。
渐渐地,雨滴变成了一丝一丝的,又细又长,犹如地球妈妈的美丽的银发。千丝万缕的细雨丝,就好像是闪着银光的水晶珠帘,从蓝色的.“天花板”上垂落下来,落在地面上,它又化成一朵朵耀眼、明亮的小水花,它们扭动着纤细的身躯,带着那迷人的舞姿,在大地上盛开着。
后来,雨下得更大了,一眨眼的功夫,雨丝又变成了一颗颗又大又圆的雨点,紧接着,又变成了倾盆大雨……现在,已经是傍晚时分了,那些忙碌了一天的人们也该回家了。人们纷纷拿起雨伞,冲进滂沱大雨之中,踏上了那泥泞的回家之路。
雨是无私的,它滋润了万物。它让花变得更加美丽,让草变得更加生机盎然,让树木变得更加葳蕤。但当万物正在“享受”快乐的同时,它却悄然离去,在太阳的照耀下渐渐消失。它虽然消失了,但它的精神却时时刻刻在我们的身边代代相传着:它是老师,滋润了孩子们的心田,但当一颗颗“小树”长大时,老师们渐渐变得渺小起来,甚至连看也看不见了,没有任何人问津,但他们却无怨无悔,坚持着心中的那份执着;它是作家,为人们辛辛苦苦地写出打动人心的作品,但人们在吸取宝贵的精神财富时,人们甚至还不知道这本书的作者是谁,不知是谁给他们带来内心的享受与精神上的满足;它其实就是普通劳动者们的化身,它和我们无时无刻都握着双手,它的名字或许无人知晓,但在这些人的身上,我们却能看见“雨的精神”。雨——无私奉献,雨——舍己为人,雨的精神汇成了一条宽阔的大河,“叮咚”,“叮咚”的声音在我们的心中回荡着……
雨声、孩子们的笑声与街头人们的喧闹声交织在一起,谱写出了一部动人的交响曲。这部美妙无比的交响曲伴随着人们一起回家,让人们的回家之路变得更加温馨。雨其实就是他们,他们就是传承“雨的精神”的人,他们让雨的歌声唱的更加响亮,让雨的精神弘扬向远方。
三年级作文 篇9
记得是上周五,我和妈妈因为一点小事发生了摩擦,可我和妈妈都是属于那种不依不饶的人,所以互不相让,开始了冷战。
第二天下午(周六),我要去参加阶梯英语考试,是妈妈送我的,我坐在车子后面。一路上,我们没说一句话。到了地方,车子还没停稳,我就从车子上跳了下来,以百米冲刺的速度冲进了教室。
交了试卷,我慢慢的走出了教室,看到妈妈正站在学校大门口往里张望。我低着头,不知道该怎样面对妈妈的眼睛。这时,天上飘起了雨,我们都沉默不语,各自打一把伞,一前一后的走着。我能感觉到妈妈不时的回头。
一会儿,要过马路了,正在我左右观看时,无意看到妈妈的手做着一个手势,就像平时领我过马路那样,所不同的`是,今天她的手里没有了我的小手,是空的。看着妈妈那样的姿势,我突然有种想哭的感觉。打算和妈妈“抗衡到底”的决心顿时瓦解了。
过了马路,妈妈俯下身子开车锁,我们对视了一下,我站到妈妈的身边,也俯下身子,趴在妈妈的耳边小声说:"妈妈,我考的很好。"妈妈笑了,伸臂揽住了我的肩:"我知道你很棒,对你也一直很有信心。"随后我们心有灵犀的击了一下掌。
到家的时候,雨停了,只见天空西面出现了一道亮丽的彩虹。
三年级作文 篇10
上周末下午,妈妈没有加班,伴随着炙热的阳光,带着我去爸爸的工地看看。因为我们听说爸爸最近承包了墙体养护的工程,但为了省钱,自己做起了小工。我不知道爸爸做的`是什么工作,心里充满了好奇。
我和妈妈气喘吁吁地走到了十楼,看到爸爸全身都湿透了,拿着水管在给工人粉刷好的墙体喷水,妈妈说那就是养护墙体,这我似乎才明白了一点。经过爸妈同意,我也拿起水管学爸爸的样子喷起水来。
我正玩的起劲儿,妈妈忽然叫了我一声:“子尧,快来呀!”我不知道发生了什么事,立马跑了出去,睁大眼睛一看,啊!水管爆了,露出了一个小洞,一时间水花像天女散花一样喷了出来。我原本想去把小洞堵上,不料我还没到跟前,水就喷到了我身上,全身便湿答答的。我心想:“反正衣服都湿了,还不如我把小洞堵上。”于是,我鼓起勇气,弯着腰,小心翼翼地走了过去,把小洞堵上后我也被喷成了“落汤鸡”。但我心里并不难过,反而无比开心!
这时老爸走了过来,我到的样子,便奇怪地问道:“子尧,你在干嘛呢?怎么全身都湿透了?”我给爸爸讲了刚才的一幕,爸爸、妈妈和我都开怀大笑,爸爸还说:“小傻瓜,怎么不直接把水管关了,不就好了!”我一拍脑袋,恍然大悟,是呀!我怎么没有想到啊!
墙体养护做完了,我们一家人高高兴兴的去饭店吃了大餐,虽然有点累,但是我非常开心。我和爸爸妈妈一起劳动,分享劳动的快乐,那其乐融融的幸福感让我难以忘怀。
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