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三年级作文

时间:2024-07-10 10:18:17 三年级作文 我要投稿

三年级作文精华(10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文精华(10篇)

三年级作文 篇1

  日记,顾名思义,就是每天一记,每天必记。

  听老师讲,日记,就是记下一天中发生在自己身边周围的事情。包括自己生活中感兴趣的、有意思的人和事;也可以记下自己在某一方面的收获、体会;还可以记自然界中的风霜雨雪、日月星辰、花鸟虫鱼等景物……

  老师说,日记一般都是给自己写的,怎样写没有严格的规定,有话则长,无话则短。只要做到真实、明白、通顺就行。字数的多少由记述的内容而定,还可以为自己的日记画上图画。写日记,还要注意格式,日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。日记一般不加标题。

  听老师讲,留心身边周围的事物。坚持写好日记不仅可以提高我们的习作水平,还有利于提高我们的综合素质。只要坚持写好日记,不仅可以记录自己的成长点滴,还能够丰富自己的头脑。我想:如果能够很好地坚持写好日记,你便拥有了一本珍贵的成长纪念册。俗话说,好记性不如烂笔头。如果我们在口袋里备一本小笔记本,随时用三言两语记录在学校、在家里、在社会上遇到的小事、趣事、新鲜事,这样,在写作时就能信手拈来。像蜜蜂一样,采的花越多酿的蜜就越甜。

  爷爷告诉我说:写日记贵在坚持,所以写日记是培养我们恒心的重要途径;我还知道写好日记可以让我们积累写作的词汇和语言,提高作文能力,同时还可以起到练字的作用;写日记有利于我们不断反省自己,帮助我们构想理想中的'自我,不断发现自己生活中、学习中存在的不足与问题,从而得到激励并不断地克服惰性,养成良好的习惯,一步一步走向成功。坚持写好日记还可以增强观察事物和分析问题的能力,因为要想写好日记就得留心观察周围的人与事,养成仔细观察的好习惯。其实坚持写日记是一个良好的习惯,它可以帮助我们将自己的心声倾诉出来,使我们的身心得到健康的发展。写日记可以培养和发展我们自己多方面的兴趣和爱好。一句话:有益于培养各种能力!

  其实,我每天坚持一篇作文,就是一篇日记,将来就是一部《我的成长史诗》。我相信:它会是我未来的最美好、最甜蜜的记忆。

三年级作文 篇2

  今天放学,妈妈给我们买了一个大菠萝。

  菠萝的头上有一顶头盔,一层裹着一层,一层比一层高,叶子上还有一根尖锐而有序的.小刺,你摸一摸,刺就像利剑,刺得你直直乱跳。

  头盔下面还披着铠甲,由一块块坚硬的盾组成,盾上还有一根刺,刺周围还有一排排小刺。

  抛开铠甲,金黄色的果肉迷得你直流口水,咬一口,酸酸的,甜甜的,果肉流入口中,让你吃了还想吃。

  这就是菠萝,我喜欢吃的菠萝。

三年级作文 篇3

  一走进春晖公园的大门,右边就有两棵高大的桂花树,八月的时候,桂花树上金色的桂花,挂在树上像一盏盏小灯笼,远远就能闻到花香。

  桂花树旁边有一个小广场,锻炼的人很多。一到晚上,有些人在小广场跳舞、打羽毛球、还有跳皮筋的小朋友。

  正中间有两个凉亭。一个大,一个小,可以供许多人纳凉,下雨还可以让行人避雨。两座亭子中央有一个荷花池,一到夏天,满池的荷叶挨挨挤挤地挤在一起,像一个个碧绿的大圆盘。圆盘旁边长出了几朵漂亮的荷花,有粉红的、黄的、白的给公园增添了一道美景。

  荷花池周围种了一排杨柳树,柳枝尖尖的长长的,像一个美少女的.长头发。公园的左边,也种了好多树,香樟树、枫树、石榴树、雪松,等好多叫不出名的树。

  公园后门也有个小广场,那里摆放着一排健身器材,可以方便周围的人锻炼。碰上过节,小广场还放电影,附近的人都会过来看,热闹极了。

  这就是春晖公园,不错吧!就像一幅美丽的图画。

三年级作文 篇4

  事情就发生在星期六的早晨。

  突然,电话铃响起,我爸爸接了这个电话。电话中传来一位女士的贺喜声:“恭喜您中了19万2千元的.大奖了!”我爸爸笑了笑,问她:“你到底是哪里的?”

  那位女士发现阴谋诡计已被爸爸识破,马上挂了电话。

  爸爸马上给电信局打了电话:“您好。”“您好,请问您有什么事?”电话里传来一位男士的声音。爸爸说:“是这样的,今天早晨一个人打电话过来说她是电信局的,接着说我这个电话号码中了奖。”“这是骗人的!”那位男士脱口而出。“我知道这是骗人的,说一下,这种骗局请你们以后多加防范!”

  这种现象还有很多,大家如果碰到这样的情况,千万千万不要上当!

三年级作文 篇5

  我的表姨婆住在郊外,每年夏天我都去她那里过暑假。

  表姨婆家里养了一群鸡,其中有两只公鸡非常好斗。一只是金黄的,一对又圆又亮的小眼睛下面长着长而带钩的嘴,看上去非常尖锐。另一只是雪白的,比黄的体型小一点,可是那一双红色的爪子又硬又尖,也是锋利无比。

  有一次,表姨婆取出一点小米喂它们。我发现吃食时,两只公鸡总是互不相让。黄鸡张开嘴,发出“喔喔喔”的响声,好像在说:“这是我的米,你别过来。”还用翅膀拦住米。而白鸡则伸出爪子向前一探一探,似乎想把米抢过来。

  这时,黄鸡摆出了更凶猛的架式,眼睛瞪得大大的.,羽毛也膨胀了起来,翅膀不停地扇啊扇,似乎已蓄势待发。再看那只白鸡,它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨,仿佛在说:“谁怕谁?”。

  两只鸡开始斗了,黄鸡首先发起进攻。它猛扑上去,用尖锐的嘴重重地啄白鸡的鸡冠,一下、两下、三下……白鸡一下子被它啄得一楞一楞的,连退了好几步。不过,它一回过神来,就飞快地发起反击。只见白鸡扑打着翅膀跳起来想用爪子抓黄鸡的眼睛,但是黄鸡真机灵啊,两爪点地,借着翅膀拍动的力量,往后一退,闪开了。白鸡还没反应过来,黄鸡又接连发起了攻击。没几下,白鸡就已毫无招架之力,连连后退。黄鸡终于斗败了白鸡,它昂首挺胸地在自己的领地踱来踱去。白鸡则垂头丧气地躲在一旁疗伤。

  我想这场斗鸡正好印证了古人说的一句话:两强相争,勇者胜!

三年级作文 篇6

  维护和平需要人类的共同努力,只有和平才能互惠互利,战争往往两败具伤,我们要珍惜这来之不易的和平环境。因为现在的和平都是中国人民用鲜血和生命换来的。

  下面这个人物就是临危不惧,奋不顾身的'小英雄雨来。

  星期五的下午钱老师让我们看了一部电影,这部电影的名字就叫《小英雄雨来》,它讲的是在战争时期有一个小男孩他叫雨来,他是一个很调皮的小学生,每一次都会被老师骂。

  直到有一天,日本鬼子到了他们这个村子里来了,他就变得沉着冷静,在敌人面前他还敢说徦话,要是换成我们的话那肯定不行。

  这到有一天他为了救出老师,他居然和小伙伴们装成棵枯死的树木浮在水面上,日本鬼子从他们的身边走过去也没有发现枯木是假的,我真想对他说你真棒,竟然能用自己的本领打败敌人救出自己的老师。

  海塞说过这样一句话,"不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。"这句话说得多么好啊!人们只有这样世界才会真正和平。

三年级作文 篇7

  时间过的真快呀,一眨眼的功夫我已经是小学二年级的学生了。在过去的一年里,我比较好的完成了一年级的学习任务。我学会了尊敬老师,关心同学,并且学到了很多文化知识。

  我长大了,在新学期开始的时候,我有一个美好的心愿,继续努力学好各门功课,向优秀的同学学习。多读书,读好书。

  我喜欢读书,古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”古人还说:“行万里路,读万卷书。”

  我的奶奶给我买了许多书,每一本我都读过,我还有市图书馆的借书证呢,只有多读书作文才能写得好。

  我还有一个心愿,就是把画画坚持下去。因为我喜欢画画,我画的画还得过奖呢。

  我的每幅画都是一个故事,故事的内容就是我美好的心愿。但愿通过我的'努力学习,长大当一个画家吧。

  我热爱绘画,也热爱旅游,我想长大以后,走遍祖国的山山水水,用我的画笔描绘出美丽的画卷,书写出美好的文章。

  我会努力的。

三年级作文 篇8

  今天下午的陶艺课上,虽然我没有做出合格的陶器,但是我还是为自己感到骄傲。

  “叮叮叮”上课铃声响了,老师把我们领进了陶艺教室。一进门,同学们个个说说笑笑,打打闹闹,还有的干脆爬上了桌子,真是一片混乱。逃逸老师见此情景说:“你们自己做吧,失败三次可是要被打良的。”有几个“小坏蛋”说:“不就是空心苹果吗?有什么难的!”老师听了以后二话不说就把陶土分给了每个人。

  我身边的同学拿到陶土就把它分成两份,一份做上半个苹果,一份做下半个苹果。她两个手左右开弓,不一会儿,一个精致的小苹果就做好了。全班同学干的.热火朝天,好几个同学很快就完成了。我用两个手在陶土上面拍锤按砸,但是却一事无成。二十分钟过去了,我的陶土依然还是一块陶土,甚至由于时间太久,都干裂成渣。而边上同学的却完好无损。她洋洋得意的说:“你就放弃吧!土都没了,何以成大业。”我回了她一句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”她听了以后无言以对,而我继续去和一堆陶土奋战。最后,下课铃响了,我还是没有做出满意的作品。

  虽然最后我还是失败了,但是在面对失败的时候,我依然不放弃,在生活中面对各种各样的困难时,我都应该这样永不言弃!

三年级作文 篇9

  今天是“六一”儿童节,小东要求妈妈带他去麦当劳去吃一餐美味的。

  吃饱后回到家只好躺在床上睡大觉。但身体里正在展开一场“大战”呀! 胃先生首先发言:“小东之所以有那么健康,我认为我功劳最大,那些食品都靠我来磨碎和分解……不是吗?”食道绘声绘色的把胃的话给打断了,说道:“胃,老兄弟我没有功劳吗?你要知道是谁把食物送到你那里的。”“不是,不是!”这个快急坏的小肠实在忍不住了,“怎么能把我给忘掉的呢?不是我把所有的养分送到小东的`全身的。”“你们都错了,真正的功劳应该属于我。我会把小肠的杂质物进行筛选,把毒物排泄掉,否则小东早就病倒啦。”“是我的功劳是,我的功劳……”他们各持己见,谁也说服不了对方,就闹起来了。

  到了第二天,小东开始食欲不振,又拉有吐。原来是食管拒绝输送食物给胃,胃有原封不动的把食物送到小肠那里,小肠瞧也不瞧就送给了大肠,大肠索性排泄出去。几天后,小东生病发高烧,它们也无事可做,觉得非常无聊。这时连心脏也看不下去了,告诉它们一个真理:你们是一个集体,谁也离不开谁。只有团结,小东才能健康起来。 他们听了,握起手来,开始正常工作了,慢慢儿小东的病好了,有活泼起来了。

三年级作文 篇10

  回想这一周的学习之旅,脸上总是漾满笑容,最有趣的还是中午吃完饭后买东西的情景。

  走进小店,一股怪怪的臭臭的味儿迎面而来,这到底是什么东西散发出来的啊?抬头一看,便知晓了:小店里乌泱泱的一片,尽看着人头攒动,尽听着买卖声音,哦!那味儿就是每个人身上的汗味儿所发出来的,怪不得那么浓呢!

  我挤了进去,随着人潮的流动而动,来到了零食区,开始认真挑选。一包包红得刺眼,油得发腻的辣条儿,映入眼帘。咦!辣条虽然辣辣的`很好吃,又爽快,但终究不健康,不卫生,而且辣的东西吃多了不太好,爸爸也说过,所以我很快就把它否决了。接下来的香菇肥牛,北京烤鸭,薯片,小脆,口嚼糖等等一系列的零食都被我否决,口水咽下不亚于十次。难道真的就没有一点好吃的东西了嘛?正当我低头苦想时,人潮把我挤了过去,我停在了一个刚才没发现的零食下面——火腿片三明治,啊!真是太好了!瞬间我那苦瓜脸就变成了喜笑颜开的笑脸,这才是我要的,包健康包美味包能填饱肚子的三包零食嘛!我挑了一个,蹦着向柜台走去……

  啊!那火腿片,肉松,面包和细腻的酱汁至今回味嘴畔!

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