三年级作文

时间：2024-07-09 10:18:01 三年级作文我要投稿

三年级作文9篇(通用)

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文9篇(通用)

三年级作文篇1

　　我随着飘飘悠悠的梦来到了空中，朵朵白云在我身边飘来飘去，一会儿像荷花，一会儿像一群白兔，一会儿像几只绵羊。

　　天空真是美丽极了。我在空中追赶着白云，追呀追呀追到了鸟岛，各种各样的鸟聚在一起，小岛成了鸟的世界。放眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

　　我伸手去抓小鸟，小鸟飞走了，我追着小鸟向前飞，突然看到色彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的.花瓣，随风飘来，又随风飘去。哦，原来我来到了蝴蝶谷，我又跟着小鸟向前飞，又看到了黄色的蝴蝶在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

　　飞呀飞呀，我就飞到了北京，来到了天安门广场，天安门广场的升旗台前就聚集了一大堆人，突然人声鼎沸，只见天安门城楼的金水桥上出现了一队步伐整齐的仪仗队，他们个个雄赳赳，气昂昂。三名战士来到升旗台前，把国旗挂上了旗杆，后面两名战士站在两边。这时国歌奏响了，五星红旗徐徐上升。顿时四周的人们安静下来，大家不约而同抬头凝望着鲜红的五星红旗。五星红旗在空中随风飘动着，我无比激动，我终于见到了我日思夜想的天安门升国旗了。在国歌声中，我的梦醒了。

　　这次空中旅行真是太开心了！我一定抽空去看看这些美丽的地方！

三年级作文篇2

　　今天放学，妈妈给我们买了一个大菠萝。

　　菠萝的头上有一顶头盔，一层裹着一层，一层比一层高，叶子上还有一根尖锐而有序的小刺，你摸一摸，刺就像利剑，刺得你直直乱跳。

　　头盔下面还披着铠甲，由一块块坚硬的盾组成，盾上还有一根刺，刺周围还有一排排小刺。

　　抛开铠甲，金黄色的果肉迷得你直流口水，咬一口，酸酸的，甜甜的`，果肉流入口中，让你吃了还想吃。

　　这就是菠萝，我喜欢吃的菠萝。

三年级作文篇3

　　站住脚步，从未见过如此美丽的海，月光轻轻柔柔地洒在海面上，掀起阵阵白帆。浪花拍打在礁石上，碎了，我的心，也跟着醉了，碎了。——题记

　　时光逝去，依稀还记得儿时第一次看到海的情景。小时候，爸爸常指着地图对我说：“这片蓝蓝的地方就是海。”从那时起，我便对海有着无限的向往，总幻想有那么一天，能亲眼见见那片蓝蓝的海。

　　熬过那么几个漫长的白天黑夜，终于有一天，父母答应带我去看海了！那一夜，我几乎是彻夜未眠，仿佛听到远处的海，喧腾着，咆哮着。第二天下午，坐了两个多小时的车，到达了目的'地。空气中微微夹杂着大海的独特气味。见到了，见到了！多蓝的海！此时，天地之间好似没有分界线，融为一体。

　　听！大海已经在欢迎我们的到来了！使我迫不及待地下去和他亲热一番。投入大海的怀抱，这感觉是多么地奇妙，感觉与这海的心声交汇在了一起，同欢，同喜，同悲，同忧。不过多久，太阳就下山了，在水天相接的地方留下了一抹余辉。晚上，脱下鞋子，光着脚丫漫步沙滩，仍海浪打湿裤脚，仍海风肆意地吹乱额前的刘海，留下一排排浅浅的脚印。把心中的不快，不满，全都说给大海听。此时，所有的烦恼都一扫而空。“看！月亮出来了！”同伴叫道。我一瞧，可不，晴朗的夜空中，出现了一轮孤月。月亮的出现，给海披上了一层银色的薄纱，此时的海，变得更加神秘莫测。我没有回答同伴的话，只是闭上眼睛，静静地享受着海独有的魅力。

　　白天的海，是热情洋溢的，一浪接着一浪地推着你，好似一个孩子在朝你撒娇。晚上的海，则像一位辛劳的母亲，温柔地抚摸熟睡的孩子。

　　夜深了，人们睡了。我们一家轻轻悄悄地离开了这个地方，离开了这片海，不留一丝

　　痕迹。我想，对于海来说，我们是不是一指流沙呢？到来和离去，只有海知道。我想此次看海，不仅是满足了我的遐想，更是在我心房里渲染了浓浓的一笔。

　　人生中有许许多多第一次，每一个第一次都十分可贵，那往往是最难忘，最触动你心弦的那一次。

　　第一次看海真好！

三年级作文篇4

　　六月已经过半，空调的风机早已开始转动，各种口味的冰糕塞满了冰箱的抽屉，但我真正想要的却不是这样乏味的生活。

　　午后的太阳透过窗户射进屋子落在床边，然后又一点一点地扩散，最终蔓延到桌面上。突然阳光爬上了我的脸颊，使我感到无比晃眼，于是起身走到窗边，拉住的窗帘驱散了刺眼的阳光。

　　不知何时，闷热的气温影响到了我原本轻松的心情，觉得夏天带来的只能是烦人的炎热。想要开窗通风，没想到窗纱过滤出来的仍是滚滚的热浪，只好再次将它关紧。当我又坐下来时，拿起的并不是刚刚写作业时用的笔，而是放在一旁的空调遥控器。

　　随着大拇指轻轻一按，“滴——”的一声，空调开始运转，然后传来一阵隆隆声！空调吹出了我期待已久的清风，屋子里那股闷热瞬间就被赶走，但这仍满足不了我的需求，于是便又到冰箱里挑了一个最大的冰淇淋，静静的享受空调和冰激凌所带来的无穷无尽的凉意。

　　傍晚，不知是什么鼓励我想外出走走，此时的气温已不再那么炎热，反倒带着丝丝的凉意，原本烈日下热闹的街道现在却只有几个人在赶路，街边的几株柳树似乎想要竭力留住在我眼中烦人的阳光，几只鸟飞离屋檐，向着太阳落下的地方飞去，尽管追上他是不可能的事，卖菜的那位老人正在收拾着“残局”，气温虽不再炎热，但此时三轮车旁已没有了熙攘的人群。几个年过半百的`老人正在街边拐角处唠着家常，手中拿着各自的蒲扇，缓缓的扇动，放松了的身子倚在椅背上，时间久了，他们又会起来走走，舒缓一下筋骨和麻木的双腿，过一会又会坐下，并召唤贪玩的孩子不要走太远。

　　又不知过了多久，月光下就只剩了几个老人和孩子，他们也准备回家了。夏日的到来并没有使他们感到不适或厌恶，反而更希望这个充满生机的季节永远不会离开。

　　最终，我在厌倦中换了一个角度，重新审视了这个炎热的夏日，又在安静祥和的夜晚入了眠，没有空调，没有冰糕……

三年级作文篇5

　　以前，我们只听说过梅州，今天，我们去了梅州。同去的有好多人。

　　我们一路上显得十分兴奋。而且，经过了六条隧道，最长的要数莲花山隧道了。这一路上，立伟哥哥呕吐了一次，熏得我们都趋起了眉头。

　　终于，我们到达了梅州，我们参观了很多美丽的景点。我们去了雁南飞茶园，茶园里山清水秀，鸟语花香，不过，我们发现了一股泉水，下面原来被污染了，都是泡泡。

　　我们还去了灵光寺、叶剑英的故居、千佛塔。我印象最深的景点是叶剑英爷爷生前的住处。

　　叶爷爷生前的.住处十分简陋、破旧。叶爷爷少年时的学习房间很窄小。一张桌子，还有一个柜子，柜子里放的是叶爷爷的学习用品，房间里面的一扇小窗户，开在一面墙上。叶爷爷的卧室里孔很简陋。里面只有一张小床，小床上面有一扇小窗。

　　参观完叶爷爷的故居后，我们就返回了，我们依依不舍的告别了梅州。

三年级作文篇6

　　在学校里每天都发生很多事，有同学之间的，有师生之间的，也有学校和老师之间的，但让我终身收益的还是我和马老师之间发生的一件事，使我终身难忘！

　　那天中午我在外面玩时，老师叫我过去，我的心怦怦直跳，心里默默回想这一天是不是做了什么坏事，心里非常忐忑地来到老师跟前。老师拿出一张纸条让我看，我读完了以后既生气又难过。因为同桌说我好多的缺点，不想和我同桌了。我看后非常气愤，不禁也让我想起同桌的种种缺点，我都没有说什么她倒恶人先告状，正在我手无足措，不知如何是好时，老师温和地说“孩子，我也不批评你，我只是想知道同桌说的是事实吗？”我脑子一片混乱，只是低着头不说话，老师看着既伤心又委屈的我，就让我把事情经过写在纸上交给她。而我回到座位上写了一堆同桌的缺点交给老师，老师并没有说什么，就让我回去了。

　　当日中午，老师走进教室说：同学们我们今天做一个小小的调查，希望同桌非常完美一点缺点都没的请举手，结果无一个人举手。最后调查的结果是：所有人都希望同桌虽有缺点但优点大于缺点。这样一个小小的调查让我们明白了，人没有完美的'，我们不能过分苛责别人，我们要学会谦让，试着接受对方的缺点并帮他改正。最终我和我的同桌也握手言和了。

　　每次我想到这件事情，都十分感激老师，赞同老师的做法，她不仅维护了我小小的自尊，也让我明白了“金无足赤，人无完人”。

三年级作文篇7

　　上周,老师给我们布置了一个特殊的"任务"---种蒜,我百思不得其解老师怎么会布置这样一个任务呢?但没办法,这可是关于积分的作文,不得不做。

　　在回家的路上,我的脑海里一直浮现出种蒜两个字,种蒜,种蒜.可千万不能忘呀!

　　回家后,我急急忙忙脱了鞋,就马不停蹄忙了起来,开始翻箱倒柜的找纸杯,终于找到了,我又找来最重要的两瓣大蒜，轻轻地把大蒜放进了纸杯，接着又在楼下花园里用棍子挖了些泥巴，小心翼翼地浇了点水，心想种蒜实在太简单了，我情不自禁地偷偷笑了起来。种完。我又想：每个人都有家，它也应该有“家”呀！我把它放在阳台上，做了个“家”。

　　第一天一大早，我便迫不及待地去阳台瞧了瞧，并没有发生什么动静，我想：大蒜不就是可以不浇水不灌土都能生长发芽的.吗？干脆不管它了。

　　过了几天还是一点动静也没有，开始慌了，我想它会不会枯死了，便想去挖出来看看，我用棍子把大蒜撬起来，幸好没死，我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上学了，没过多久，天空乌云密布，忽然下了一场暴雨，惨了！大蒜一定被淹死了，该怎么向老师交代呀！我焦急万分。

　　放了学，我急急忙忙跑回家，来到阳台，望着那一满杯的水，心里失落极了，如果不是我不管它的话，那它一定不被暴雨袭击。“早知今日，何必当初啊”！我感叹道。