（热）三年级作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
前几天，妈妈给我买了一套乐高星钻积木，包含743片积木，8个公仔，合体后是一艘32厘米长的大航母战舰。
我爱不释手，刚拿到积木，就迫不及待地搭起来。“想搭成战舰可不容易，要仔细看图，寻找相应的零件，按照指示一步步搭下来，得花很多时间和精力，你有这个耐心吗？”妈妈问我。“有！我一定能搭好！”我胸有成竹地回答。
我把所有零件拆开，倒在桌子上，开始工作。我从底部搭起，只搭了几步就发现不对——图上说只要三块，但是我用了四块。我只好拆了，把原来拼好的`一部分加上去，终于对了。接下来比较顺利，不一会儿我就把底盘搭好了。在搭船舱的时候，因为这部分比较复杂，要用到各式各样的零件，所以很多时间都花在找零件上。一个小时过去了，只完成了一小部分船舱，我有点灰心了，但是想到妈妈的话，我在心里对自己说：“加油，坚持到底，就是胜利！”
我想了一个办法：把零件分类摆好，就容易找了。虽然给零件分类也用了不少时间，但是“磨刀不误砍柴工”，之后的效率就高多了。终于，经过不懈努力，一艘漂亮的“航母战舰”展现我的眼前。看着亲手完成的作品，我心里乐开了花。
三年级作文 篇2
我们一行人在森林里走着，边走边欣赏着森林风光。老师给我们发野果，我们走到小河边停下。坐在一块大石头上，在小河里洗野果。洗好果子，坐在河边，听着鸟儿动听的歌声与河水流动的`“哗啦声”，吃着香甜美味的野果，十分快乐！
就在我们玩得正开心的时候，从树林里窜出一头大狮子怒吼着向我们冲来。它有着棕色的皮毛，它挥舞着锋利的爪子向我们冲过来。同学们吓得脸色苍白。狮子的吼声更大了，同学们撒腿就跑，只有我和老师很镇定，合起来想了个办法，我们俩绕着树跑，把狮子搞晕，这样大家就安全了。我们照着这个办法做，果然把大狮子搞得，头晕脑胀，眼冒金星。只听“咚”的一声凶猛的狮子撞在一棵树上，紧接着倒在了地上，我长长地吁了一口气，“这下终于安全了”趁着这个机会，老师把大家召集在一起，迅速地离开了这里。
通过这次森林大冒险，我看到了森林里的山河风光，也经历了一次危险，这趟旅行让我知道了，遇到困难要用智慧解决问题。
三年级作文 篇3
我去过美丽的乐岛，去过黄山，那里的景色都很美。但是，我最喜欢还是南湖公园，今天，我和爸爸又来到了这里。
南湖公园位于河北省唐山市与丰南区交界处，是唐山几大旅游景点之一。
这里有荷花，它是最吸引我的了，这些荷花颜色许多，红的像火，粉的似霞，白的.像雪，各式各样，应有尽有。它们站的笔直笔直的，像一位位少女，一阵风吹过，一池的荷花都在舞蹈，真好看！
我们来到一个地方来看河，这条河像是一个静而爱美的姑娘，你瞧，她用绿色作为自己的外衣，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用纯洁的裙子，把自己打扮的花枝招展。
我们又来到“垃圾山”，它是最脏的山了，从下面看像一个梯形，我们爬了上去。上面有许多人叫喊，于是我和爸爸上去了，上面有小树、小花、小鸟，我到了这里，小草为我点头，小鸟为我唱歌，过了一会儿，我们就下山了。
当太阳快落山的时候，我恋恋不舍的回家了，心想：啊！美丽的南湖，我还会来的。
三年级作文 篇4
今天中午，徐小涵和戴也琦来到我家，我们准备亲自下厨！
在半路上，我有一点事情，就让她们先回家煮好饭。回到家，只见厨房里一片狼藉，到处都是鸡蛋清、米粒。我掀开电饭锅锅盖，我顿时晕倒！天呐，这是什么新式菜――直截把米和鸡蛋混和放进去，上面还漂浮着几只口吐白沫的谷壳！把这一套“琐碎”全部OK了后，本大厨亲自下厨！说实话，这种亲自下厨的事也不是第一次了，所以每一个煮饭菜的技巧，我的得心应手！煮好三个人吃的.饭，我质问这两个“厨渣”：“你们从未下过厨吗？这个‘蛋浑饭’的主意是谁出的？”她们先点了点头，承认自己从没下过厨，然后徐小凡小声的说：“主意是戴也琦出的，她说蛋炒饭好吃。”
我笑得嘴都合不拢了：”你们这两个小吃货！不过，老戴，你煮的可就不是蛋炒饭了！而是新式菜式――蛋混饭了！”最后，他们拜本厨神为师，学习炒鸡蛋五步曲！第一步：洗锅，第二步：放油，第三步：等油热了，再把已搅拌好的、放了盐的鸡蛋液倒入锅中，注意，开小火！以免鸡蛋烧糊喽！第四步：等鸡蛋的A面熟了，再炒B面。第五步：等鸡蛋完全熟后，小心翼翼地把鸡蛋倒入碗中。炒鸡蛋五步曲结束了，香气扑鼻的炒鸡蛋已上桌了。盛好饭，白配黄，嗯，香啊香！
一次亲自下厨和第一次当“厨渣”的老师，那欢乐的一刻，我永远都不会忘记！
三年级作文 篇5
一天，我走在放学的路上听到了几声蝈蝈叫，我寻声望去，发现在一棵不高的小树上趴着一只蝈蝈。我悄悄地走过去，抓到了它。我捏着它，只见它有一双透明的眼睛，看起来像玻璃球，身上长满了绿色的花纹。它好像很不情愿我捏着，使劲地动，我一数，嘿！它共有6条腿，每条腿上都长满了小刺，好像在说：“你敢碰我，我就刺你！”它还有一对很小的翅膀，两个触角像雷达的天线一样。尾巴末端有一双钳子，你用东西试着碰到它，它也不会动，因而我认为它的钳子应该是用来抓住什么物体起固定身体的作用，以使自己不会从高处掉下去。这样可爱的小动物，我想它一定有自己的'生活习惯。
我把它带回了家，并放在一个笼子里。这可好，它每天凌晨两点就开始叫，害我睡不好觉，气得我总得半夜起床把它从卧室搬到书房。它仿佛明白了我的意思，叫声小了许多。每天我放学回来看它时，它就冲我叫两声，好像在说：“欢迎你回来。”这时我会逗它玩一会儿。它喜欢吃白菜，我每天都回挑来菜叶喂它。它吃东西的时候很有趣，总是咬一大口，再慢慢地往下咽。我总是等它吃了几大口之后，再把菜叶往小笼里推一推，生怕它吹不饱。它十分勤劳，每天都在笼里叫我起床，有了这个免费的闹钟，我高兴极了，跟它说：“谢谢你！”我觉得它特别有趣，但又害怕它孤独，想着过些日子把它放归大自然，却又担心它找不到食物会饿死，还是再精心喂养它一段时间再说吧。
我喜欢这只蝈蝈，它就像我生活中的一位朋友。
三年级作文 篇6
书，一个多么简单而又平凡的眼！但在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
三年级的时候，姐姐为我买了一本书，我非常喜欢它，但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候,啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地，我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，恩人就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的'不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
三年级作文 篇7
今天下午，妈妈给我买了许多草莓，草莓的个儿不大，一头尖，一头圆，像个小宝塔。草莓的身上有许多小点点，像一粒粒小芝麻。有的草莓白里透红，有的'黄里透红，鲜红的草莓最好吃，又软 又甜。
爸爸知道我喜欢草莓，出差的时候，还给我买了一件印着草莓的花衣服呢！
三年级作文 篇8
上课了，孙老师在黑板上写了三个大大的字“扳手劲‘说：同学们，今天我们要举办扳手劲活动。”全班惊奇万分。
首先，全班选出了双胞胎：欧弘健和欧弘康！孙老师一五一十地说出了规则：比赛是三局两胜。
孙老师大声一喊：“比赛开始！”两兄弟“自相残杀”。最终，欧弘康连赢二局，打败了弟弟。
这时，我们的“小竹竿”林伟国站了起来，走到欧弘健面前，我们想：林伟国虽然瘦，说不定他还有另一面呢！
比赛开始了！两名选手互不相让，都把全身的力气集中在右手上。林伟国的`眼睛死死地盯着手，欧弘健得意地望着林伟国，心里想：哼！小子，跟我斗？我连赢了两局了，不想活命了？可林伟国不怕，心里在想：“来吧，别看我瘦，骨头里面都是肉！你刚才肯定浪费了很多力气，如果我轻轻一压，你的手肯定会被我的手压低了一些。”林伟国一压。嗬，林伟国说的话还真灵！欧弘健两眼圆睁，脸敝得通红，手上青筋绽出。
就在这时，林伟国用足了力气，往下一压。林伟国赢啦！全班大声欢呼！
今天这次活动告诉了我们，多锻炼身体才有更多、更大的力量！
我觉得今天这次活动真精彩！真有趣！
三年级作文 篇9
暑假期间，每天当太阳偏西的时候，我就会跑到院子里拿起那根长长的水管，去给植物们浇水。
我打开接着水管的水龙头，手握住水管的另一端，一股清凉巨大的水柱就从水管中喷了出来。
我先喂水给那些爬在细竹竿上的四季豆藤喝，它们咕噜咕噜地喝着水，那些被太阳晒卷的叶子都舒展开了，开心地长呀长，摇啊摇，好像在对我说：“谢谢你给我们喝这么解渴的凉水，过几天我们就能长出鲜嫩的四季豆了呢！”
四季豆喝得这么开心，旁边的空心菜已经迫不及待地拿出洗澡用的小刷子了，它们被马路上的灰尘扬的满身乌黑，我拿着水管向空心菜喷水，它们就一边唱着“洗刷刷，洗刷刷。”一边把叶子刷得干干净净，绿油油的叶子上还滚动着晶莹的小水珠，那样子真惹人喜爱。
黄瓜藤也等不及了，向蝴蝶一样的`黄瓜花焦急地呼唤，快点给我们浇水啊，我们喝饱水，才能结出好吃的黄瓜。当我把水喷向它们时，它们就在水中兴奋得翩翩起舞。我发现，黄瓜花真的藏在像小精灵一样可爱的小黄瓜呢！
接着我给小树苗送上它等待已久的甘露，因为它的小树干已经干枯得撑不起它那头浓密的树叶头发了，它一边大口大口地喝着水，一边洗干净了头发，它想：我要开出什么样的花来搭配我这美丽的头发呢？
我给植物们浇完水，衣服也全湿透了，但是看到它们都这么开心，我也很开心。
三年级作文 篇10
什么扎染？带着这个疑惑我走进了多功能厅，萧山日报的石头哥哥早已在等候我们了。
在石头哥哥的讲述中，我的脑海中出现了这样的.画面：公元四年，正是东晋王朝，一群女子正欢快地劳作着，在她们的巧手下，一批批五颜六色的布帛诞生了……这样的联想让我顿时兴奋起来，我不由得跃跃欲试，想要自己动手制作扎染。
石头哥哥仿佛看出了我们的心思，发给我们每位小记者一块布，让我们折叠成自己喜欢的形状，然后在圆头上绕一根牛皮筋，越紧越好。我把布卷成了圆筒，扎紧。该上色了，我发现染料很像水，我选了一种苹果绿，小心翼翼地染了一块；又选了湖蓝色，再染了一截。等这块布基本上色后，我慢慢地打开，虽然不是很好看，但因为是我自己做的，所以还是很喜欢。
扎染课虽然结束了，但我对扎染的兴趣却更浓厚了，我还特地查阅了扎染的资料，其中东汉王逸的“纤纤静女，经之络之”让我浮想联翩，正是她们的辛勤劳作，织就了“方圆绮错，极妙穷奇，虫禽品兽，物有其宜”的精美纺织品，也让扎染流传千古。
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