三年级小学作文

三年级小学作文汇编[4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级小学作文4篇，欢迎大家分享。

三年级小学作文 篇1

　　今天，我们玩了一个有趣的传话游戏。

　　游戏的规则是：由老师小声对第一个同学说一句话，然后由第一个同学做着动作传给后面一个同学，这样一直传到第四个同学那里，再由第四个同学说出所明白的意思，说对了就算成功，说错了就算失败。

　　开始玩了，老师让我们分成了四个小组。老师还让我们给自己队起一个名字，我们队叫水果队。

　　老师把话传给了第一个同学，这样一直传到了第四个同学，老师说：“每组的最后一个同学留下，其他的同学回到自己的座位上。结果，每队的最后一个同学都说对了大体的'意思，我们打了个平局。

　　我心想：回家以后，我一定告诉别的小伙伴有这样一个有趣的游戏。

三年级小学作文 篇2

　　我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又小，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。提起“小不点儿”，我就有说不完的话。

　　那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的.目光。

　　你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

三年级小学作文 篇3

　　世界上最伟大的爱就是母爱。

　　今天我想起了作文老师给我们布置的作业——给妈妈洗一次脚，晚上，我等妈妈回来，看到她满身都是雪花，我立刻走上前去拍掉妈妈身上的雪花。我对妈妈说：“妈妈我来给你洗一次脚吧”。妈妈很惊讶！但我看到她很开心，说：“”好的”。

　　我先把洗脸盆拿出来。再接上一些热水和一些凉水掺和起来。我让妈妈坐在沙发上。我把水端到她跟前。妈妈先把脚放进去适应水温。我把袖子挽起来。蹲下去把妈妈的脚细细的洗了一遍又一遍。又把脚趾间的脏东西搓干净。当搓到妈妈后脚跟儿的时候我摸到了妈妈的脚跟儿硬硬的，好像还有深沟。我的心里感到酸酸的'，那是妈妈日夜为我们奔走的辛劳呀！我忍不住对妈妈说：“妈妈！你辛苦了！你为我们付出了这么多，我以后好好孝敬你，做一些力所能及的事！”

　　妈妈开心的笑了，但我发现妈妈的眼角流出了眼泪，我觉得那是幸福的眼泪，所以，我也非常开心。

三年级小学作文 篇4

　　我的写作生涯已经有五年了，但是真正的写作是最近的两年。

　　在最近的两年里，特别是去年一年，我对“写作”特别敏感。当时我已完全进入了写作状态。其作品体裁很多：记叙文、议论文、诗歌、日记书信等，我对写作已经由生到熟，由烦到乐。

　　最初写日记是在小学三年级的时候，那时的日记，几天加起来也不如现在一篇多。曾记得字数最多了一篇，现在还记得很清楚：

　　“今天，下小雨，我们去吃火锅，很好吃。”

　　只有大约十几个字，但是这是三年级最好的一篇。不过现在看来主题很不明确。

　　随着年龄的.增加，我对“日记”和“作文”的认识又加深了。逐渐能叙述一件事了。总是写说明文，顺序也很清楚，即现在的空间顺序。虽然有病句和错别字，但那也是很少的，基本上可以完成。

　　就那样的水平陪着我，有走过了两个春秋。进步也没有什么增长。

　　直到上初中后，无意间进入了一个写作文的网站——语文天地。于是就开始了近两年的写作生涯。

　　在那里，有文学社，有习作空间。我经常参考那里的文章，作文水平逐步提高。我也学会了许多写作方法。

　　在初一暑假期间，每隔几天也要发表一些文章，虽在我前面的十有甚者，但也算是一种享受吧。毕竟有成功的感觉。在看到一个网友的诗后，禁不住有些羡慕，于是在一天晚上，用了三个小时的时间，终于完成了1000多字的诗。又一股成功感来了，经过网友指点、修改，一首韵律诗写好了。发表后，第一天的收看率就打破了记录。于是我更加有了信心，愿意与诗相伴。

　　现在，即初二，我参加了网络习作大赛，初审审核通过者有33篇，再审精品有7篇。

　　就现在的文章，能交代了的，散文1篇，诗歌15篇，叙事2篇，书信2篇，抒情文章20余篇。

　　这些文章，是5年来的劳动得来的，是生活中一点一滴的积累换来的。因此，我一定要好好珍惜，继续努力。

　　我写作我记录，文学进步是必须的，记录每一件小事，即可写出更好的文章。

【三年级小学作文】相关文章：

三年级小学作文07-24

[经典]三年级小学作文12-22

[精选]小学三年级的作文12-19

【精选】小学三年级的作文12-31

小学三年级作文11-06

小学三年级的作文04-23

[经典]小学三年级的作文08-22

小学三年级作文11-12

（精选）小学三年级的作文11-17

小学三年级的作文[精选]10-20