我的三年级作文

实用的我的三年级作文锦集[8篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的三年级作文 篇1

　　我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”

　　在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

　　我最喜欢的声音

　　我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。

　　我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。

　　我喜欢夏天风的声音，因为夏天的'风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。

　　我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。

　　我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。

　　这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。

　　我最喜欢的声音

　　大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

　　热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么热和，象母亲的手轻轻的拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。

　　雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”

　　鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。

　　在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声??爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

我的三年级作文 篇2

　　它是一种特别可爱的小动物，非常惹人喜爱。

　　它的行动非常敏捷。脚上有一个又软又厚的小肉垫，走起路来悄无声息；毛茸茸的小面孔上，有一对又大又警觉的眼睛；身上黑色、白色、黑白、黄色或黄黑的毛，蓬松柔软；它的尾巴又细又长，毛很浓密，真可爱！

　　它吃东西时特别的小心。老是先用爪子轻轻的.碰一下，就立即“喵”的一声跑掉，然后悄悄地躲在一个地方，看看食物有什么动静，再悄悄跑回来，碰一下，赶紧把爪子再收回来，又碰，又收，直到认为没有危险了，才猛扑到食物上大口大口的开吃。

　　它非常警觉。你如果朝它走来，无疑的，它会“咪”一声就跑得无影无踪。可是它还有一种“特异功能”那就是，你悄悄地走到它后面，它也会跑掉。这到底是怎么回事呢？我一定要知道。

　　它还是捉老鼠的高手，老鼠是它的美餐。

　　到这儿，你应该知道它是什么了吧！那就是我最喜欢的动物——小猫咪。

我的三年级作文 篇3

　　我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不仅这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。

　　可是有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。当时，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不高兴。我真是左右为难，说也不是，不说也不是。后来，我还是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是怎么回事？我说：“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了！”老师惊讶地说：“哦，错在哪？你能帮老师纠正一下吗？”我得意地说：“延安的`‘延’字，第四笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说：“这个字，我写错了十多年

　　了，没人给我纠正，今天，多亏你帮我改过来了，老师真心地感谢你！”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

我的三年级作文 篇4

　　一身雪白的毛，两双轻快有力的腿，长长的尾巴，合成了跑步快的小狗。

　　告诉大家一个秘密，我的邻居家养了一只可爱的小狗，名叫小黄，它的拿手绝活，你们猜是什么？嘻嘻！没错！正是跑步。

　　看！看！小黄的主人把网球丢了出去，小黄像火箭一样朝网球跑去，追上了网球后，它猛地一跳把网球稳稳当当地咬在了嘴里，然后摇着尾巴跑到主人面前，把球给主人，然后又汪汪地叫起来像是完成了什么特殊任务似的.在要奖励，从它的表情我看出来了它的高兴和认真。

　　你看小狗完成事情都这么认真，我是不是该学习它的精神呢？

　　这就是邻居家的小黄。

我的三年级作文 篇5

　　哟！这是谁家的小姑娘呀！怎么长的像个新疆娃娃似的。每当听到有人这样夸我时，心里总是美滋滋的。听到这里，大家一定很好奇吧！现在我就向你们介绍一下简单的、朴素的大方的我！我有一头乌黑发亮的浓密长发；圆圆的脸是镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，可有神了，高高的鼻梁，樱桃红的小嘴，像抹了口红一样，在乳白色皮肤的衬托下，显得我是那么可爱。我的`爱好很广，喜欢看书、绘画、看动画片、听音乐、当我捧起一本书，我都会沉淀在书的故事里，看书不仅能提高阅读能力和写作能力，还能放松心情和陶冶情操呢！只要是我喜欢的书，像《灰姑娘》、《白雪公主》这些书都被我读了个遍。看书丰富了我的课余生活。

　　这就是我，一个有个性的我。简评：个性表现在哪儿？怎么理解“个性”这个词？

我的三年级作文 篇6

　　我的书柜里摆着一只可爱的加菲猫，那是暑假时妈妈送给我的。

　　加菲猫真可爱！它全身是橘黄色的。最引人注意的是它的头上长着一对乒乓球般大的眼睛，两个半圆形的耳朵插在头顶上。在眼睛下面还有一个粉红色的桃心鼻子和一张小小的嘴。加菲猫身上穿着一件粉色的短袖衫，上面写着它的英文名字：Garfield。它的腰间带着一条蓝红相间的腰带，还真有点绅士风采！它的下身穿着一条紫色的连体裤，脚下穿着一双棕色的大布鞋。最好玩的是它那又长又粗的大尾巴，上面还有一些黑色的小圆点，十分有趣！

　　加菲猫静静地躺在我的`书柜里。每当我遇到烦恼时，加菲猫好像在说“别伤心了，想想快乐的事吧！”每当我开心时，我就会和它一起分享开心的事。每一天，我上学时，加菲猫会恋恋不舍地向我挥它胖乎乎的大手。当我回家写完作业时，我会和它一起度过一段美好的时光。

　　我喜欢我的加菲猫，它能给我的童年带来无限的欢乐。

　　点评：

　　你能抓住“加菲猫”可爱的这一特点，按总分的结构形式，从眼睛、鼻子、嘴巴等几方面，有序描绘了玩具的外形。表达了对玩具的喜爱之情。棒！

我的三年级作文 篇7

　　听！从理发店传来嗤嗤的声音，原来，是我在烫头发。我把我的头发烫成了娃娃头，烫完了以后我跟一个娃娃似的`。

　　我一蹦一跳的走在路上，心里美滋滋的。回到家第一件事就是跑到镜子前，去照镜子。看镜子里的我跟仙女下凡一样美，心里可高兴了。

　　要睡觉了，妈妈开玩笑说：“看来你今天要站着睡了。”“啊？为什么呀？”我惊讶的喊着。忽然“哦”！我懂了，因为头发。

　　我听了妈妈的话，晚上站着睡，睡到半夜我就倒下了。第二天起来，我连鞋子都没穿，就跑到镜子前，结果，让我万万没有想到，我的头发变成了“爆炸头”。

　　我没有生气反而很高兴，我在头上带了十多个蝴蝶结，我左照照镜子，右照照镜子，看到漂亮的我，心里乐开了花。

　　我穿上漂亮的衣服，又摆了一个pose，问妈妈：“我美吗？”“美，美得我无话可说。”妈妈回答。我心里越来越高兴“哈哈哈！”我不时的笑了起来。

我的三年级作文 篇8

　　看！远处走来了一位九岁左右的女孩，她长了两条弯弯的眉毛，一双乌黑的、大大的、水汪汪的眼睛，红红的小嘴巴，整个人透着一股活泼劲儿，那就是三年四班的学生——世界上独一无二的戚雨嘉。

　　我的爱好就像一座彩虹桥，五彩缤纷：朗诵、弹琴、画画、唱歌等等。不过我最喜欢的还是看书，一看起书来就像海边的娃娃离不开大海；山里的孩子离不开石头；槐乡的孩子离不开槐树。当我一看见别人看书，心里就痒痒的不行，真想借来看看啊！每次我和爸爸妈妈一起去哈密，我们都会去图书馆看书，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才会恋恋不舍的离开。

　　我的性格很开朗，但我的`缺点就是马马虎虎。嗨，别提我这个坏习惯了，说起来我就脸红！记的上学期期末考试，我不费吹灰之力就写完了，本以为能考一百分，却考了九十九分。卷子一发下来，我竟然错了一道判断题，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，别提有多可惜了。

　　怎么样？这就是那个独特的我，你喜欢我这个阳光开朗的小女孩吗？我的优点和天上的星星一样多，不过我缺点也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！