小学三年级的作文300字

小学三年级的作文300字合集（5篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文300字 篇1

　　今天下午，我要去足球场参加夏令营足球赛。到了那里，教练把所有队员分成两队后，激烈的足球赛便开始了。过了一会儿，双方的比分还是0比0。这时，我们队的口8号开球，他准备踢一个飞球，把球传给我们队的24号。他飞起健壮的右腿，向球锰地踢去，那球像飞碟一样在空中旋转了几下，才向陆地“俯冲”下来。24号看到了，连忙用脚去接球，其他人也一拥而上，来抢球，不过，24号还是非常敏捷地“逃出”了他们的包围，快速地把球靠近球门，而队方的守门员呢，站在那里像一个木头人似的.一动不动，24号便轻松地把足球射进了球门，我们1比0领先！我们队的球员都非常高兴。

　　又过了一会儿，对方也把足球踢进了我们的球门，这下子比分是1比1了，足球场上的气氛有点开始紧张了，两个队争先恐后，互不相让。忽然，对方的28号踢着球像球门过来了，我一看，形势不太秒，便赶紧冲上前，跟他抢球，他不小心把球踢到了我的面前，我飞起右脚，，一踢把球踢出了界外，24号高声叫到：“好球！”因为这样子对球门就不会有危险了。

　　“支－－”教练吹哨子了，比赛也结束了。

　　踢球可真带劲啊！

小学三年级的作文300字 篇2

　　暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江玩漂流。

　　那天我们坐着大巴车来到了漂流地点，按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。

　　我们坐上了皮筏艇，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了，紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌，坡道又窄又长，当小艇滑下第一个坡道时，溅起的水花把我的全身浇个湿透，我难受极了。水流冲击着小艇，不断地撞向周边的礁石，弄得我晕头转向，也更加害怕，可是小艇却停不下来，一个坡道接一个坡道的`往下冲，我吓得大叫起来，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩，工作人员把我们拉上了岸，我深深舒了一口气，心里想：“漂流真是太刺激了”。

　　这是我第一次漂流，虽然半途而废，但还是一次宝贵的经历。

小学三年级的作文300字 篇3

　　我家有一个特殊的成员叫“小不点”。它的脑袋圆圆的，有着一对小巧玲珑的耳朵，耳朵有时会竖起来，好像在倾听周围有没有动静；它有着一双宝石般的小眼睛，闪闪发光的，有时也伸出一条长长的舌头来解热，你猜出它是什么了吗？没错，它就是一只可爱的小狗。

　　我家“小不点”是一个称职的守门军人，如果有陌生人经过我家“小不点”就会“汪汪”大叫使人不敢靠近，如果是家里人“小不点”就会摇摇尾巴好像在说：“主人，你回来啦。我好想你啊!”

　　“小不点”也非常调皮，特别是长牙的时候，“小不点”要磨牙，桌子、椅子、柜子、门都会变成它的磨牙道具。有一次，我穿鞋的时候，发现鞋有被咬过的痕迹，我想一定是“小不点”磨牙时差点咬坏了我的.鞋子，我知道这次小不点一定免不了奶奶的训斥，等我把这件事告诉了奶奶后，奶奶气得要来找它，这时“小不点”赶快跑到沙发的一角躲了起来，可怜的好像在说：“主人对不起，我以后再也不敢了。”你说它多聪明啊！

　　“小不点”已经是我们家的一员，它每天都能给我家带来生机和快乐。

小学三年级的作文300字 篇4

　　在很久很久以前，有一大片森林，里面有一间小木屋，里面住着一个一百多岁老猎人，他有一匹野狼，每次去打猎，他都会带着枪和野狼一起出去打猎，这次的目标就是 一头大狗熊。

　　他们穿过两座小山，在路上遇见了一头熊。这头熊张牙舞爪，熊的爪子很锋利，牙齿像无数的剑，猎人和野狼藏在树后面，猎人端起枪，瞄准熊准备打的时候，突然有一头野鹿跑了过来，它跑的.像赛车那样快。猎人分不清先打熊还是先打鹿，就放弃了。

　　回家后，猎人两手空空，他叹了口气：“唉！明天再继续努力吧。”猎人这回只能饿肚子了。

　　第二天，猎人出去打猎的时候，又碰到了三只大狗熊，他说：“这回我运气真好！”他端起枪就想打三只狗熊。“砰砰砰”，三只狗熊全死了，他费了九牛二虎之力终于把三只狗熊拖回了家。他开心地自言自语：“哈哈，这三只狗熊可以让我吃一个月了！”

　　事实上，他吃了整整两个月，就神奇地年轻了50岁。这可这让人开心！

小学三年级的作文300字 篇5

　　我最敬佩的人是我们的语文老师。她和蔼可亲，温柔漂亮。有的人说老师特别好。而在我的心目中老师也是我最敬佩的人。

　　老师是教我们知识的良师益友，也是耐心给我们教课的人，因为有了老师，我们班变干净了。因为有了老师，我们班的秩序好多了。因为有了老师……

　　就像有一次，我们学了一篇课文，可怎么也不懂这些意思，本想着老师会大发雷霆。可老师却微笑着给我们讲了一遍又一遍，直到讲的我们都滚瓜烂熟的时候，才肯停下来。到头来，收益的.是我们，受苦的却是老师。每天讲课的时候，老师总是拖着嘶哑的嗓子来给我们上课，虽然嗓子很痛，但老师仍然用很高的声音来给我们讲课，生怕哪一个人没听清楚，落下了课程。但有的同学却让老师很生气，故意来气老师，但老师仍然教授他们知识，从来没有放弃过哪一个学生。

　　我最敬佩的语文老师，希望你天天快乐，不再用嘶哑的嗓子给我们讲课，也希望惹老师的生气的同学能体谅老师的一片良苦用心，能认真学习。我希望每天都看到老师开心的笑容。