[精]三年级的作文
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我的家乡是一座美丽的小城,在它的旁边有一条弯弯曲曲的小河蜿蜒流过。这就是我家乡的峨溪河。
还记得小时候,一到春天我就跑到峨溪河那去玩耍。河边的垂柳真像小女孩的辫子,摇摇摆摆地晃荡着。清澈见底的河面,波纹一圈一圈荡漾开去。河里的小鱼在欢畅快乐地嬉戏着。看到这美丽的景色,我不禁想起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。
可是现在呢?浑浊的河面总是冒着黑乎乎的泡沫,上面还漂浮着许多垃圾。河边的杨柳没有了往日的绿叶,只剩下枯死的树干,正看着河水的变化。河里的小鱼也不见了踪影,寻找可以生存的.地方了。
看到这些,我们没有失眠感觉吗?难道就这样让我们美丽的峨溪河消失吗?请工厂里的叔叔们不要再往河里排放污水啦!请所有的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们,爱惜我们的峨溪河,不要再往河里扔垃圾啦!让美丽清新的峨溪河再现往日的风采!
三年级的作文 篇2
我的爸爸个子不高,黑黑的脸,手上有厚厚的.茧子,眼睛大大的。
一天,我吵着要买一个芭比娃娃,爸爸说:“要那干啥?不当吃,不当喝,又不能帮助你学习。”我说:“别人都有,就我没有。”爸爸接着说:“你要好好学习,不能光跟人家比吃比玩,要比学习。”“可是,我就是……”没等我把话就完,爸爸就说:“你知道吗?孩子,有许多贫困山区的孩子,连书都买不起,你还要买芭比娃娃?”我深思了一会儿,觉得爸爸说的有道理,便对爸爸说:“爸爸,我不要芭比娃娃了,我要用买芭比娃娃的钱,捐给贫困山区的孩子。”爸爸抚摸着我的头说:“这才是我的乖女儿。”
我的爸爸虽然不是什么大富人、大博士,但我就喜欢我这个好爸爸。
三年级的作文 篇3
我的名字叫王悦童,我有一双亮晶晶的大眼睛,长长的睫毛有点往上翘,眼睛忽闪忽闪,像会说话的小窗户。我个子不高,脸上总挂着天真的笑容,像个快乐的小精灵。我的胆子很小,见到生人脸就红,低着头都不敢说话。但是一遇到重要的事情,我的胆子也会变“大”哦。
周一上音乐课时,老师开始选拔合唱团的新生,几个同学被选上了,可惜老师没注意到我。我沮丧地回到家里,把这件事告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“你自己去争取呀!”我一缩头,小声地说:“我可不敢。”过了一会儿,我想了想,还是央求妈妈说:“你给我写张条吧!”
第二次上音乐课时,我悄悄地从书包里拿出妈妈写的条,在手心里一直攥着,手心都出汗了。“叮铃铃”,下课了,老师收拾东西都准备走了,我鼓足勇气站起身,颤抖地把纸条交给了老师。我的手一直在抖,心“怦怦”乱跳,我目不转睛地盯着老师,老师看了我的纸条,微笑地说:“你唱一首歌我听听!”我很激动也很害怕,因为我从来没有在这么多人面前唱过歌呀!为了进合唱团,我还是放开嗓子唱了起来:“原谅我以往一点错……”,我感觉嗓子在冒烟,声音都是颤抖的,心想:这下完了,合唱团是没戏了。没想到老师听后赞许地说:“行,唱得还不错,你可以进合唱团了!”我激动得几乎要跳起来,我终于进入梦寐以求的合唱团了!
我现在胆子还是很小,遇到生人仍然不敢说话,但是,为了我喜爱的事,我也可以变成一个勇敢的'人!这样的我,大家喜欢吗?
教师点评:这是一篇选材新颖真实的文章,具体写出自己由胆小变胆大的一次经历。动作、心理描写细腻,人物刻画生动细致,希望你不管什么时候,胆子都要这么大哦!
三年级的作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,20年后的我终于成为了一名小学语文教师。 20年后的我,站在讲台上,正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们,学习拼音。当我向他们提出问题的时候,如果他们知道答案,一只只小手就会高高地举起,还大叫道:“老师,选我回答!”如果他们不会,那一双双水汪汪的大眼睛,就会望着我,好像在说:“老师,这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候,我会下课把他叫到我的身边,轻轻对他说:“你是第一次犯错,我可以原谅你,谁没有犯过错误呢?可是,如果你一而再,再而三的犯错,那么,我就会让你写检讨书了,还要让家长签字。知道了吗?” 20年后的我,带着孩子们出去游玩。
带他们去公园,来到花草旁边,告诉他们小草有生命,不可以践踏;来到池塘边,告诉他们,不可以捕捉小鱼,要爱护他们;来到垃圾桶旁,告诉他们,有垃圾要扔进垃圾桶,绿色的桶是可回收垃圾箱,比如:废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱,比如:纸巾、果皮、剩饭剩菜等。 20年后的我,在灯光下,认真仔细的批改同学们的作业,有错的圈出来,打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的.无等地。虽然上了一天的课,很累,但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业,我就心满意足了。 躺在床上,回想起小学时候,同学们在一起谈论各自的理想,不知是否都像我一样,如愿以偿了。
三年级的作文 篇5
从我上学起到如今,我接触过许多的老师,但是令我印象最深的是现在教我的英语老师。她姓张,我们都亲切地称她小张老师。小张老师长得很漂亮,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,圆圆的脸蛋,总是扎着一个高高的.马尾,她的个头不大,可是别看她个小,凶起来可是相当厉害。
记得有一次英语考试,成绩很糟,全班不及格,把她气得眼睛瞪得圆圆的,在教室里转来转去,一句话也不说。她从来没有这样过,把我们都吓到了,提心吊胆的,个个都把头埋的下下的,乖乖看书。不料她却大吼:“看什么看,平时怎么不多看点儿呢?都考了,还看有什么用,每个人赶下课之前交上一份300字以上的检查。谁要不交,就等着吧,我到时要你好看!”说罢,她便甩门而出,我们个个都立刻提笔忙着写检查,教室里出奇的静。当然了,如果谁想尝试她的“耳提面命”或者“降龙十‘巴’掌”的话,那就不写吧。
虽然,她很严厉,但温柔时,对我们很好。有一回上英语课时,我们个个无精打采,像霜打的茄子一样---焉了。她看见我们个个精神状态不佳,便开恩让我们休息一节课,她坐在讲台上对我们说:“朕今日龙颜大悦,所以诸位爱卿可休息一节课,但不可太过放肆,否则“国法”处置!“皇上”发话,“臣子”固然高兴了,便都爬在桌上休息。忽一“臣子”说:“既然‘皇上’高兴,不如献歌一曲,助助兴,不知可否?”老师笑了笑说:“大胆,竟敢要求皇上。”不过她又立马换一种语气说:“但念今日大家都高兴,朕就献上曲吧!大家想听什么歌?”大家听后都欢呼起来,纷纷报上歌名,什么《和你一样》、《whyme》等等,老师最后选了一首为我们清唱,老师深情地唱,我们静静地听,后来,老师也要我们唱,大家都纷纷唱出自己喜欢的歌曲,在不知不觉中,一节课过去了,大家都很不情愿下课,但是没办法啰。
其实,小张老师的与众不同之处很多,她上课不像其他老师一样死板、枯燥,她上课生动活泼,课堂气氛很好,真正的休现出了新型的教学方法,上课时老师讲得开心,学生听得也开心。这就是我们的张老师,一位与众不同的老师。
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