三年级的作文[经典10篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的三年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
美丽的森林里,有许许多多的小动物。他们一直对别人很友善。
有一天,狮子想请猴子、山羊、兔子还有小鹿一起吃顿饭。于是写了4封漂亮的信,送到了他们家门口。猴子正在吃桃子,突然看到了一封信。信上写着:请来吃饭。——狮子
猴年马月兔子日猴子看完了,心想:狮子是想请谁到他家吃饭?吃饭的.时间是什么时候?到谁家吃饭?山羊、兔子和小鹿也看到了信封,也提出了跟小猴一样的问题。猴子、山羊、兔子还有小鹿一起去狮子家问问。狮子听完了他们的问题,不好意思的挠挠头,说:嘻嘻,不好意思哈,这些信是我写的。我是想请你们猴年马月龙日到我家吃饭,我再写一封吧。猴子、山羊、兔子还有小鹿一起回家了。猴子、山羊、兔子还有小鹿又收到了信,这次的信就写得完整了:请猴子、山羊、兔子还有小鹿猴年马月龙日来狮子家吃饭。——狮子
猴年马月兔子日
猴子、山羊、兔子还有小鹿收到了信,都开心地笑了。
三年级的作文 篇2
胡老师是我上幼儿园时的一位老师。她是一名退休的小学语文教师,中等身材,皮肤有点黑,一头短发使整个人显得特别精神。她每天早上坐公交车来幼儿园上班,总是会比我们早到一会儿,把桌子擦得干干净净,等待我们的到来。
早饭以后,胡老师带领我们做游戏,一天天过去,边玩边学中,我们认识了一个个字母,慢慢地,又认识了自己的名字,会写了自己的名字……就这样,没有漂亮外表,没有甜言蜜语的胡老师,却春风化雨般,慢慢地使我们觉得幼儿园里有趣,也一点点消除了我们对幼儿园的恐惧。
胡老师止哭的方法很特别。有一次,我在家休息了一段时间,当妈妈再次把我送到幼儿园门口的时候,我拉着妈妈的手哭着不让她走,被正在领操的胡老师看见了,她走过来,把我带进教室里,没有安慰我,也没有批评我,只是陪我坐着,慈祥的看着我。我不好意思这样在空荡荡的教室里哭,很快就平静了下来。吃加餐的时候,她多给了我一小块西瓜。
她嗓门大,但是一点也不凶,她的一些话也让我至今难忘。有一次,在午睡之前,她很认真地对我们说:“孩子们,你们谁都不许去见义勇为,如果让我知道了哪个孩子在外面见义勇为了,回来我绝饶不了他。”听了胡老师的话,我很吃惊,哪有这种老师呢,别的老师从来不这样教我们。我带着深深的不理解午睡了。晚上到家就把这件事告诉了妈妈。出乎意料的`是,妈妈称赞胡老师做了一件很伟大的事,避免了因为无知给我们带来的伤害,因为曾有一个孩子见义勇为时被割伤,差点丢命。
她没有像阿姨那样去哄哭闹的孩子,也没有像妈妈那样去批评,老师教育大家做好人好事,她教育我们“自私自利”的保护自己。她的教育与众不同,她的爱与众不同,这就是我的胡老师。
三年级的作文 篇3
晨风习习,琼枝带路。啊,又是一个雾天!
家乡的雾没有峨眉山的那样秀气,也没有黄山的那样变幻莫测。然而,我最喜欢的却是家乡的雾。
天蒙蒙亮,那些雾像调皮的孩子,到处乱窜。转眼之间,整个大地都像笼上了一层薄烟。家乡的雾很白,白中带灰,白中泛青,美极了!衬得家乡更加秀美了。
远远望去,家乡的小山被雾缠绕着,像一位戴着白纱的美女,也像一幅山水画。高大的松树挺立着,似乎像战士在保护着家园。碧绿的小草在微风下轻轻地摇曳着,似乎在和我们打招呼。清澈的泉水叮咚叮咚地唱着歌谣,欢快地从山上跑下来。山里有许多美丽的花,在雾的遮掩下微微露出点颜色,红的、黄的、蓝的、白的,各种颜色交织在一起,就像穿上了一件斑斓的彩衣。
家乡的雾浓的深沉,浓的清纯,伴有乡村独有的气息,十分自然,可爱。孩子们喜欢在雾中捉迷藏。他们在雾中跑来跑去的,一会儿露出个胳膊,一会儿露出个腿,却又被雾给遮挡住了。银铃般的笑声在雾中响起,却不见他们的人影儿。雾仿佛也被感染了,绕着孩子们转来转去,也同他们玩起了游戏。
最让我感动的是雾中的那对老夫妻。他们苍老的脸上总带着微笑,他们互相搀扶着慢慢的行走,走累了就坐在一块石头上,互相依靠着休息。雾这时候也安静下来了,一动不动的,似乎被他们感动了。
雾是温柔的,他总是轻抚着你。有时候还调皮地变成露珠沾在你的.眼睫毛上。不过可别恼,合一下眼睛,清凉的感觉,使人心旷神怡。
雾是热情的,他喜欢和别人打招呼,见一次面就要亲吻一下,躲也躲不开,让人无可奈何的只好接受他的热情。
太阳出来了,雾渐渐地淡了。大地的轮廓慢慢的显现出来。淘气的小鸟叽叽喳喳的说个不停,秀气的小山也出来显美,将自己的一切都展示出来。经雾湿润过的大地,散发出勃勃的生机。
家乡的雾亲切热情,温柔可人,我爱家乡的雾!
三年级的作文 篇4
岁月的年轮一圈圈地蔓延,温暖的阳光透过树梢,照进阴暗的角落,树影斑驳,光阴细碎,我努力地去搜寻,而你的面容极浅极淡,勾描在那细碎的时光里,令我怀念。
细碎.掌心
你有一双漂亮的手,传递着温暖。
我做作业总是很慢,看到满黑板的任务,我抱怨道:“又写不完作业 了。”身旁的你停笔,故作轻松地说:“哪里多了,你的效率也挻高的,咱们两个这节课一定可以把作业全部完成。”说着,你把小指伸来,勾起我的小指,又用两个大拇指相印盖章,一股暖流缓缓流入我的手指。“这下可不许耍赖喽,下课一定要写完!”说完,你又埋下了头,奋笔疾书起来。我没办法,只好学着你那样拼命地写。下课了,没想到我的作业也写完了,你像电影中那样帅气地说:“来,地,击个掌!”温暖从你的掌心传来,你的笑容也被定格在那细碎的时光。
细碎.眼神
你有一双明亮的眼眸,闪烁着力量
成为大队委是我入学以来的梦想,可当机会真正摆在我面前时,我却想退缩了。你知道了,笔着对我说:“你都渴望那职位那么久了,到头却想退缩,想放弃了?还是觉得自己连自己小的.学弟学妹都战胜不了?没想到你实力这么弱啊,我竞选成功了你可别忌妒我啊”。你的眼神中透着狡黠,而我却丝毫没有注意到,气鼓鼓地在报名册上签上我的大名。竞选时,不太爱与人接触的我一紧张,就忘掉接下来要说什么,我想寻求帮助,一眼便在人群中看到你的眼神,闪烁着令我心安的力量,我索性抛开了原先的稿子,现场发挥,侃侃而谈,心却再也无法从那溢满力量的眼神中离开,就这样被定格在了细碎的时光。
细碎.画卷
你有一枝奇妙的画笔,描绘着感动。
我十分无聊地拿着笔在纸上随意勾画,企图赶紧用一只大黑猫为最后一次美术作业画上句号。而一旁的你却在精勾细描,全无往日的疯丫头气。下课了,你给我一幅画,画上春光明媚,芳草遍地,柳叶轻摇,两个背影隐没在五彩斑斓中,是那年的春游,没想到你还记得,画卷的上端有一行小字:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。心忽然打开了潮水的闸门,缤纷的画卷朦胧起来,记忆也被定格在了细碎的时光。
旧游远处不堪寻,无寻处,唯有少年心。离别时誓死不回头的话语,也被风吹散,经不起岁月熬煮的我总是会无法抑制地怀念从前,怀念那细碎的时光。
三年级的作文 篇5
春姑娘是一位诗人,
蘸着春雨,
给无边的大地,
写下了金色的诗篇。
夏姑娘是歌唱家,
打着轰隆隆的鼓,
唱着哗啦啦的歌,
彩虹妹妹喜欢他。
秋姑娘是个画家,
他把田里的庄稼涂成金黄,
把园里的`
人们都爱他。
冬姑娘喜欢变魔术,
一个夜晚,
她给大地盖上白被子,
给庄家穿上白棉衣,
给小河盖上大玻璃。
四季姐妹呀,
你们真有趣,
给人间带来了快乐和甜蜜。
三年级的作文 篇6
曾听说经历是一个人最重要的一笔财富。尽管走过的人生路不算太漫长,尽管经历的也不算太多,但我仍然感觉,经历对于人生的作用是无可比拟的,只是有时侯你无法感觉到罢了。
因为经历过成功,所以害怕失败,所以更害怕奋斗。人的付出不能与得到划等号。同样,奋斗并不能注定你的成功。如果没有经历过成功,那么你便没有了起点,所以奋斗所得的一点点进步都可以让你欣喜,都可以成为你的慰藉,你甚至可以想象你的每一步都是成功的,所以你不会灰心,永远不会。但如果你经历过成功,那么当你再次奋斗时,成功便成了你的负担,成了你必须承受的.压力。但你不可能一直把压力化为动力,所以你走的每一步都是艰苦卓绝的,在失败时甚至要面对更多的不解、嘲讽,没有人会记得你曾经成功,他们想到的永远只是现在这个曾经成功的堕落者。
因为经历过拥有,所以害怕失去,所以更害怕把握。获得一样东西很简单,可把握一样东西太难太难,而失去一样东西又太简单。人总是有很多欲望,希望得到,但也只是得到。你有权利争取,更有权利享受获得和拥有时的幸福,但你同样有义务承受把握时的艰辛,失去时的不甘和伤心。我们不可责备人贪婪,因为他们同样需要承受与幸福一样多的痛苦。有一句广告词这样说:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。”我不以为然。我觉得更在乎的是“现在没有”,是已经失去。
然后……因为经历过失败,所以可以坦然面对再一次失败;因为经历过失去,所以冷眼看待再一次失去。谁说经历失败和失去不是一笔财富呢?也许你会说这是麻木,但我想人总是会慢慢学会适应,学会面对经历。
岁月蹉跎,正是这一次又一次平凡而又不平凡的经历,丰富了你的曾经,充实了你的现在,决定了你的将来。
如果你有了怎样对待经历的经历,那便意味着你的蜕变。
三年级的作文 篇7
今天,浓雾笼罩整个大地,就像笼罩着一层白纱,不一会儿,我感到肚子咕咕地叫,妈妈已经去上班了,我吃完早饭,看到厕所里有一些衣服,我想妈妈真辛苦,上班后还要洗衣服,不如我来帮帮她。
说干就干,我拿来一个盆子,打了一盆水,把衣服放到水里,然后我再拿着一块肥皂,在衣服上下来回擦来擦去,不一会儿,冒出一些小泡泡,这些小泡泡时而唱歌,时而跳舞,时而玩耍……可我的手酸的要命,我真想放弃,我想起老师说过:“做事不能半途而废,否则什么事都做不成。”我下决心一定要把衣服洗好。
我把黑白衣服分开洗,首先洗妈妈的`白衣服,然后洗我的黑衣服,最后把它们晾在阳台的铁丝上,然后回到房间写日记。
写着写着,我悟出一个道理:做事不能半途而废,否则什么事都做不成,但是你只要下决心去做,就一定能成功。
三年级的作文 篇8
父爱如山,刚毅而坚强,父爱如水,温暖而滋润。
父爱,总在不经意中,让人终身难忘。炎热的夏天,太阳像火球似的炙烤着大地,学校睡房里像蒸龙一样,热浪翻滚。早晨上学走得急,忘了带小风扇,看来中午觉是在热浪包围中艰难度过了。正在我懊恼不已,陷在深深自责中的时候。突然,睡房的门被轻轻推开,一个熟悉的身影,带着一个小风扇正在微笑着在我眼前晃动。“嘘!”“爸!”我高兴得差点从上架的.床上滚掉下来。“简直是雪中送炭!”“好好休息吧!”爸爸轻声的话语,就像渗入心脾的清泉。瞬间,凉透了全身。爸爸转身离去,但在我心中,总有份感动在跳动,父爱,尽在不经意中。
每周三下午7点,是我上钢琴课的时间。由于每天放学后要去练羽毛球,直到6:30才结束。根本来不及回家吃饭。每当我火急火燎,赶到巨人琴行的时候,总有一个熟悉的身影端着饭盒在等待,不论春夏秋冬,不管刮风下雨,那个熟悉的身影始终坚持。吃着热腾腾的、香喷喷的饭菜,就像“冬天里的一把火”,我的心像泡在温水中,暖暖的。看着夜色中爸爸疲倦的身影,泪水爬上眼眶悄悄漫出,父爱,尽在不言中……
我至今还记得父亲在我上幼儿园时,给我的寄语:爱你,就把你捧在手心。
父爱,点点滴滴,平凡却又伟大,这关怀,这满满的爱我永远难忘,我将一辈子铭记在心。
三年级的作文 篇9
中午,我和妈妈吃完午饭,漫步来到月湖公园。和煦的秋阳照在我身上,有一种暖融融的感觉。
走着走着,我们来到了游船码头。我看到湖面上波光粼粼,两旁的`柳树随风飘动,好似一位亭亭玉立的姑娘在梳理着自己的长发。五六只游船在水面上自由自在地荡漾,留下一条条长长的波纹。
我非常羡慕,跟妈妈说想划船,妈妈爽快地答应了。我们租了一条像大白鹅的船,漂亮极了!我二话不说,像小猴子一样一下子钻进了船里,妈妈也上了船。因为是脚踏的,我们便像骑自行车一样骑了起来。脚一蹬,船就动了起来,微风轻拂在脸上,使人心旷神怡。船随着风儿飘到湖中央,我们向前望去,岸上的风景尽收眼底。这时,远处传来一阵悠扬的笛声,我们寻着声音往前划去,走近一看,原来是两位伯伯正在亭子里吹笛子呢!只见他们一会儿吹起《浏阳河》,一会儿又吹起《在那桃花盛开的地方》,让我俩听得如痴如醉。我们就这样静静地坐在船上,陶醉在笛声中,连时间都忘记了。
半个小时很快就过去了,我们恋恋不舍地上了岸,但在月湖中享受到的美景仍历历在目。指导老师毛争艳
三年级的作文 篇10
我的小妹妹叫昱昱,今年才1岁,她可爱极了!什么?不相信?那我就跟你说说吧:圆圆的脸蛋是上帝赐给她的'礼物。长长的睫毛下忽闪着一双水汪汪的大眼睛。她的头发又短又黄又细,舅妈在她的脑门上扎了个小辫儿,又可爱又滑稽。
别看妹妹小,她整天想找人玩,一双眼睛总是东寻西找个不停。有时见大家都不理她,她就闹,闹够了就会吮吸着小脚或大拇指。时不时地抬头看看我们,好像在说:“啧啧,真好吃!你们想尝尝味道吗?”
妹妹要是发起火来可凶了。一次,大家都在吃饭,就把妹妹放在婴儿车里,她自个儿在玩耍。不一会儿,妹妹玩腻了,抬头看看大家都在吃饭,唯独她没得吃,就“哇哇”大哭起来,好象受了天大的委屈似的,瞧,她头一仰嘴一张,不停地挥舞着两只胖嘟嘟的小手,踢蹬双脚。谁哄她都得遭殃——被她“张牙舞爪”一番,那样子好像在说:“哼!不让我吃,就让你吃我的‘利爪’!”
妹妹,你是我们家的小天使!我好喜欢你呀!
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