三年级的作文（精）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。猜猜，她是谁？噢，原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师以及美术老师呀！她的教学方法很独特，去看看！
在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比如那一次品德课上，老师先为我们讲析了古人猿的生活环境。接着，老师问：你们知道古人猿现在在世上吗？它们进化成什么了？接下来就让我告诉你们……”
上语文课时，她入情入理地讲，绘声绘色地讲。用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。音乐课上，给我们发报纸，让我们一边听音乐，一边看报纸，惬意极了！美术课上，让我去画缺补的人物表情画。画的.时刻还要求闭眼。画完，全班哄堂大笑。这是什么？是人，是鬼，还是……
王老师不仅教学方法独特，而且还很关心同学。俗话说得好：教师是人类灵魂的工程师。
期中考试前夕，各科老师让课代表宣布旨意：奉天承运，皇帝诏曰，命同学们把卷子做完……她，唯独她，专门给我们留了一节课让我们画人物动作，并做出动作，她说是为了让我们舒通一下筋骨，下课了，可同学们意犹未尽。看！我的王老师，就是这么体贴！
你们说，教学方法独特，又这样关心同学，谁会不敬佩她呢？快来，为“多彩老师”鼓掌吧！
三年级的作文 篇2
那是三年级的一段往事。那时陈沐歌还未转学，我和她既是朋友和姐妹又是邻居，每天放学后便一起回家。
我和她的家要穿过一家花园才到。每天我们都边闻花香边走在回家的路上，今天也不例外。可是，我们俩忽然听到了一声犬吠，我们以为是幻觉，过了一会儿，才知道原来后面追来了一只大黄狗，我们吓得连连后退，但黄狗步步紧紧跟，因为它看上去饥肠辘辘。
怎么办？我俩全是女的，没有一个人能打得过它呀！
说时迟，那时快，在那千钧一发之际，沐歌把包里的食物往远处一扔，并紧攥双拳，扯着嗓子对大黄狗叫道：“滚！”大黄狗看到食物飞奔过去。
“子昕，我们快跑！”沐歌大喊一声，我们便飞也似的没命奔逃。
可是，跑了一段路，沐歌和我早已没力气了，都瘫软在地。她向我嘻嘻地笑，我向她投去了感激的目光。
感谢她的'机智勇敢，她的临危不乱，沐歌，永远是我最好的朋友！
三年级的作文 篇3
我是一个天真活泼,可爱，乐于帮助别人的小天使！扎着一个马尾辫，一双黑宝石般的眼睛。一张小巧的嘴巴。我常常都穿着一条黑色的公主裙。别人都亲切的叫我小公主。
我是一个喜欢乐于帮助别人的小女孩儿，只要别人快乐，我就快乐！记得有一次，我在广场上跟哥哥开心的玩着，突然，我看见一个老爷爷拄着一根拐杖身上扛着一袋米好像很吃力的样子从超市走出来，我本想去帮助那个老爷爷。可是，妈妈却对我说：“快走，我们回家了吧！”我又看了一下那位老爷爷一滴一滴晶莹的汗珠流了下来，看见老爷爷非常吃力的样子，我真不忍心离开。但妈妈又叫我回去了，我该怎么办？我该怎么选择？本来我想跟妈妈回家了的，但老师曾对我们说过：要乐于帮助别人，别人困难的时候要尽全力去帮别人。我想到这儿的.时候，我迫不及待的跑过去，对那位老爷爷说:“老爷爷，我帮你扛吧！”老爷爷甜甜的笑了。我和老爷爷一边聊着天老爷爷一边给我擦汗。
我就是一个这样喜欢乐于助人的小女孩儿。
三年级的作文 篇4
哥哥是一个爱打篮球的人，他有许多球鞋，但却几乎只穿那双蓝色的球鞋。
哥哥的蓝色球鞋已经穿了六年，却从来不嫌它破旧。在哥哥小学二年级时，常常收看电视上“ＮＢＡ”的球赛，一个礼拜哥哥至少要看五场球赛，而他最喜欢的篮球偶像是麦可乔丹，于是那时哥哥下定决心，要成为像麦可乔丹一样厉害的.球星。
在哥哥的努力之下，终于进了学校的篮球校队，当时他拿了自己所存的零用钱再加上妈妈赞助的五百元，买了他的第一双蓝色篮球鞋。加入了学校的篮球校队，哥哥的生活越来越忙碌，功课也渐渐退步，妈妈只好要求哥哥，如果哥哥的功课再继续退步，恐怕要退出篮球校队。哥哥听了这些话后，奋发向上，并且经过深思熟虑后，决定早上打篮球，晚上读书，过了一个学期后，哥哥的成绩逐渐变好。
哥哥穿着蓝色球鞋在篮球场上时，常表现出亮眼的成绩，哥哥也因为有了它才能追寻自己的梦想，于是，我决定从今天起努力用功，去追寻我自己的梦想。
三年级的作文 篇5
日常生活中，几乎每天都有人为我们付出，也许是父母，也许是老师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人，应当心存感激。不过，如果要我说出自己最想感谢的人，那想必是作文老师了。
我的作文老师是个作家，同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣，也是个很有想法的人。此外，这个老师给我的`第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始，老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自己的舞台。
每次去上作文课时，老师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课，成了一种美丽的期待。
三年级的作文 篇6
我的弟弟非常可爱。
星期天，我和弟弟一起上英语辅导课的时候，老师让我们复习以前学过的单词时，我忘记了很多。但是，我的弟弟却全部记得，听弟弟说，这都是他上课认真听老师讲课，回家认真复习的结果。在以后的'学习中，我一定向弟弟学习。
上完英语课，我接着上作文辅导课。由于弟弟的妈妈没有来接，他只好和我一起上作文课了。我在学习作文时，弟弟没事做，只能在一边吹气球玩。课间休息时，我和弟弟用学习得来的卡片换了一辆小玩具车玩。
放学了，爸爸来接我，我问弟弟：“你可以到我家玩吗？“弟弟说：“不可以啊，我还有作业没有做完呢！”“那我和爸爸先回家了，再见！”我说。
你们看，是不是非常可爱好动并且非常爱学习呀！这就是我的弟弟，非常让人喜欢的弟弟。
三年级的作文 篇7
当我看到这个题目《熟悉的人》的时候，不禁让我想起我以前的同班同学-陆思思。
她扎着个马尾，瘦瘦的脸，个子比我要高。就像我的姐姐一样。我们从一年级一直到二年级都是同一个班，在学校我们总是形影不离。一起上课，一起玩耍。
最让我无法忘记的是，有一次我发高烧感冒了。陆思思居然冒雨到我家来。看望我，给我补习功课。
当然，我们也有不开心的时候。记得有一次在手工课上，我们为了真做冠军。我们两个吵了起来。后来在老师的帮助下。我们才和好了。都知道到自己的.错误了。而且。我们还将彼此的画笔送给了对方。这支有Hello-Katty的笔。我不时会拿出来看看。
真没想到升三年级，我们会分开。我随爸妈转学。陆思思也随爸妈去了美国。
每次在家翻开像本，我总是先要看看我们的合影。想想她在干什么。过得怎么样？是不是比我们更好玩。
现在，我有好多的话要和她说，可惜我们失去了联系。我好想对她讲讲我的新学校。新同学。真的好想念她。在这里祝她过得好！
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