三年级优秀作文(推荐)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级优秀作文 篇1
你们敢跟老师对着干吗？我猜你们一定不敢，可这节课我们光明正大的和老师对着干，而且老师还很欢迎，因为我们正玩着游戏对着干。
对着干的游戏规则很简单：老师说“站”你就坐，老师说“举手”你要抬脚总之，老师说什么，你做的动作就和老师说的不一样，做错或反应慢的人要自觉走上讲台。
我们试完了一下，老师喊：“站”，我和好几个同屁股像装了弹簧，一下子站了起来，很显然，我们淘汰了。
游戏正式拉开序幕，我很紧张，心都提到嗓子眼了，生怕会听错，等老师说“坐”，我们便齐刷刷地站了起来，老师又趁我们得意时，快速的说：“哭”，我们有很多人哈哈大笑，可有一两个同学以失败告终。这时，老师出了一个杀手锏，“左手摸右耳！”我们顿时懵了，完全没有方向感，只有三个人做对我在心里默默给他们点赞，错的.人都看了，一计不成，再生一计。有两人做错了，胜利者是罗招豪。
这个游戏真有趣，教室里的笑声一浪高过一浪，教室都成了笑声的海洋。
三年级优秀作文 篇2
今天是我们东风西路小学“活力东风西，共圆中国梦”的六一亲子活动，活动地点——越秀公园。
下午，我和早已约定好的同学杨一帆、魏子翔一起前往，到了越秀公园，我们个个都已大汗淋淋，今天的天气虽然没像正夏时炎阳炙人，但也感受到了初夏的烈日当空。 我们拿着卡片，向第一个目标“五羊石像”奔去，五羊石像可真是高啊！我们几个竟一口气爬了上去，气喘吁吁的忙着找盖章点，完成了第一项任务。
接着我们去到了第二个目标“镇海楼”，盖完章后我们围在一起高兴的跳起来，因为我们很快就可以去第三个目标了，第三个目标也是我们的.最后一个目标“北秀歌舞台”，那里有我们喜欢的谭老师等着我们领六一节的礼物。
这段路还真长啊，全是下坡，脚都有些不听使唤的往下坡跑，一帆妈妈一看表：啊！还有15分钟就到我们规定的时间了，加快速度往前冲，终于到达了终点，心里一心想着礼物，连脚累得发麻也是后来才感觉到。
我们拿着礼物，也是我们的获胜品：漂亮的笔袋和可擦笔，开心地和同学、老师合影后就高高兴兴地回家了！
三年级优秀作文 篇3
我从七岁就开始学习弹钢琴。那时我看到幼儿园的老师手指只要轻轻触碰钢琴，就能弹出一段段优美的旋律，觉得特别神奇，也十分羡慕。所以，每次其他小朋友在老师的带领下，去操场玩游戏时，我总是会留在教室里，情不自禁地摸着、弹着我梦寐以求的钢琴，哪怕是碰一下也好。老师并没有责怪我，而是鼓励我去学钢琴。爸爸和妈妈知道后也非常支持我！于是，我下定决心要去学钢琴。
学了一个月后，我才知道学钢琴是那么枯燥。日复一日地弹着一个练习曲！这使我继续学下去的决心有些动摇了。有一次，我在新华书店里无意间看到了一本书，它使我改变了想法！这就是世界名人丛书记《贝多芬》。书中描写的`贝多芬那惊人的毅力和自信心把我震撼了！我想我为什么不可以像他一样呢？我又重新认真地学了起来。至今，我已经弹完好几本书了。并且，今年暑假里我已经通过了钢琴六级考试。九月二十二日我又去杭州参加中国上海第九届国际艺术节——长三角地区青少年钢琴邀请赛……
钢琴，它给我的课余生活带来了不少快乐，我爱弹钢琴！
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