【必备】三年级小学作文合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
我打羽毛球的技术不算高，但自从和妈妈打过一场球后我却迷上了它，水平有了不断提高。
那天风和日丽，我和妈妈兴致勃勃地去打羽毛球。来到家门口，我们各自站好自己的位子，就拿起球拍开始比赛。我先发球，学着其他人的样子把球轻轻向上抛起，然后对准球用力一挥，本以为球会飞向了妈妈那里，可球“啵”地一声掉在了地上，我定眼一看，原来自己连球的边也没碰到。哎，怎么会这样呢?妈妈笑嘻嘻地说：“怎么，要摆造型啊，那也要把球打过来呀?”我不甘心，又扔起球猛挥球拍，“啪”清脆地一声，我感觉那球飞向妈妈那里，可一看，它不向妈妈那里飞，而是“嗖”地飞向邻居家小狗的窝。我张大了嘴，妈妈哈哈笑弯了腰。小狗误以为天上掉下来什么美餐，连忙跑过去嗅了嗅，不高兴地走开了。哎，丢死人了!
妈妈见我发球水平太差了，老是做“空手道”，就过来手把手地教我，还教我各种接、打球动作和技术。我渐渐地入门了。试着打了几回合，渐入佳境有感觉了。比赛继续进行，轮到妈妈发球了，啊，速度真快，我三步并作两步跑上前，把球拍轻轻一挥，球朝妈妈飞去，妈妈眼疾手快，猛地一挥球拍，球向天空飞去，“好一个高挑球。”这时，只见球到了最高点之后又像陨石一样飞快地落下来，我摸不准打击点，真犹豫不决时，“咚”的一声，球砸在了我的.脑门上，疼得我大喊救命，妈妈在一旁幸灾乐祸地笑。我憋着气，开始反击，竭尽全力左打右击，上挑下压，全场跑，但终究技术不济，被妈妈三下五除二地化解了，累得我气喘吁吁，最后垂头丧气地坐在地上，向妈妈举“拍”投降了。
这次与妈妈交战，我被打得一败涂地，但我总结了经验教训，掌握了注意事项。从那天后我每打一场球，球技就有了提高，和妈妈打羽毛球互有胜负。我想今后只要我不断练习，不断总结，总有一天会打败妈妈的，到时，那个哈哈大笑到最后的人肯定是我。妈妈，你等着瞧!
三年级小学作文 篇2
星期天，天气晴朗，我终于盼来了这一天，一家人去爬石笋山。
我们兴高采烈地来到汽车站，“哇，有这么多人，好热闹啊！”我们上了汽车，车子在公路上飞快地行驶，两旁的树木不断地往后退，车厢里大人们你一言我一语，小朋友们趴在窗中望着窗外的景物叽叽喳喳说个不停。
一会就来到石笋山脚下，我抬头一望，啊！好高好陡！
我们开始爬山了，小孩子们都嘻嘻哈哈，边爬边说笑，觉得挺轻松的，可是不到半个小时，说话声小了，只听见人们不断喘气的声音。我回头一看，大人们都把外衣脱掉了，每个人都满头大汗，我也累得气喘吁吁。
我们继续往上爬呀爬，我感到腿越来越酸，越来越软，最后连抬脚的'力气都没有了，真想停下来歇一歇。爸爸在后面不停地鼓励我：“一定要坚持，别停下来，加油啊！”我好像浑身来了劲，赶紧往上爬。可是没多久，又爬不动了。我看到小路两边的杂草特别茂盛，于是灵机一动，用手抓住杂草一步一步往上爬，一不小心，刺儿扎进了手里，我忍住剧痛，小心翼翼地把刺从手里拔出来。我咬紧牙，使劲往山顶上攀登，终于到了山顶。
站在山顶向四周望去，好美啊，一块块绿油油的麦地，金黄的油菜花，雪白的梨花，粉红的桃花、、、、、、把大地打扮成一位美丽的少女。一阵微风吹过，一股花香扑鼻而来，我深深地吸了一口气，真舒服啊！
后来，我们又进了寺庙，拜了菩萨，我还把零花钱丢进了箱子里，许了一个愿，这个愿望就是：我一定要好好学习，永远是全班的第一名。
天渐渐的黑了，我们依依不舍地下山了。在回来的路上我想：我一定要学好本领，长大了为建设家乡出力，使石笋山变得更加美丽，更加富饶。
三年级小学作文 篇3
小时候的我常常跟着爷爷奶奶看新闻，而那时候的我不知道有电视台。
有一次，我和妈妈去海尔广场玩，走到路边，看见有一个斜着的电线杆子，我想电视上的叔叔阿姨一定是用缩身术钻到电线杆子里面，到我家的'电视机里面做报道。那在幼儿园里老师不是不让接触电吗？那些叔叔阿姨可真不听话，也不知道在电线杆子里面钻来钻去受伤了没？我想着，我能不能也钻进去，到我家的电视机里面，让爷爷奶奶看到我，我摸了摸电线杆子，好硬呀，怎么才能钻进去呢？
于是，我问了妈妈：妈妈，怎么才能钻进这根电线杆子里面？听完我的话，妈妈迟疑了一下，问我：你怎么会问这个？你钻进电线杆子里干嘛？我告诉妈妈：那些在电视里出现的叔叔阿姨，不都是从电线杆里进去的吗？我也想钻进去，让爷爷奶奶看见我！妈妈听了我的话，哈哈大笑，我很奇怪，便问妈妈：妈妈，你笑什么？快回答我怎么才能钻进去呀？闺女呀！你看见那儿了没？妈妈用手指了指一个建筑物，那儿就是电视台，那些叔叔阿姨并没有钻进电线杆，而是在电视台录了像，发到卫星上，再由卫星传到我们家的电视上。
我恍然大悟，用手挠了挠头，不好意思的笑了。
三年级小学作文 篇4
放学后，我拿来一个上尖下圆的空蛋壳，先把蛋壳洗的干干净净，再拿来一条干毛巾把蛋壳擦干。接着在空蛋壳内放一快指甲大的泥，要把橡皮泥和壳底粘在一起，以免它掉出来。然后把纸帽粘到蛋壳上，可我的纸帽剪扁了，一边大一边小。我又剪了一个，可这个却连我的拇指也钻不进去。我不灰心，又重新剪了一个，但这个依然不行，因为这个都有我的两只手大了，我开始不耐烦了。
妈妈对我说：“逸雯，别灰心，你只要把纸和蛋壳对齐，按照蛋壳剪不就行了吗？”真是一语惊醒梦中人！我急忙坐了起来，按照妈妈的方法做，果然，不一会儿，一顶美丽的花帽子就做好了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了！最后，我小心翼翼地给不倒翁画上一双漂亮的眼睛，一个高高的鼻子和一张可爱的小嘴巴。就这样一个美丽有趣的“小女孩”就做好了！她有一头乌黑发亮的头发，一双像黑珍珠一样迷人的大眼睛和一张樱桃小觜。在她圆圆的肚子上，穿着一条粉红色的连衣裙，手中拿着五颜六色的`小手帕。
你轻轻把她向后推，她的身体也会跟着向后倒，眼看就要倒下去了，她的圆滚滚的身子变得摇摇晃晃的。一个精彩的转身，她又重新站起来了。她每个动作都像仙女在飞舞，她的意志无比坚强，无论如何也不会倒下，就像一个永远不倒的英雄战士，一切困难都能克服。
我们小朋友也要像不倒翁一样，摔倒了就站起来，遇到什么困难就要笑着面对并且勇敢克服，不能害怕和退缩。
三年级小学作文 篇5
当我看见大家班时，我想起了大家的3个主课老师，她们性格个不同，班主任黄老师很关心大家，语文史老师有时给大家讲一些人生道理，英语吴老师很幽默经常给大家开玩笑或讲笑话。我想起了大家在教室上课时的`样子，想起当年大家把教室当做自己家一样，把他打扫的干干净净。我仿佛看到了老师拿着粉笔在讲台上讲课，大家在下面认真地听着。
当我走到操场时我仿佛看到当年的足球赛，我仿佛看到了，老是在给我门上体育课，每个同学都跃跃欲试。
当我来到小操场时，我仿佛看到大家当年在这里考跳高，考跳远……小操场好像是大家的考试区一样。
当我走到小走到时，我想起了，当年和同学们在走道上嬉戏玩耍。是多么开心。可是现在想一想我很伤心，以为我将离开我的母校，我即将离开我往日的好朋友。再见了，母校！再见了，朋友们！大家有缘再见！
三年级小学作文 篇6
小提琴是我最爱的一种乐器。
那时我才6岁左右，在公园那里看见一群小朋友在自由自在的表演小提琴，那悠扬的琴声散入风里随风飘散。
我们陶醉在琴声里，因此我对小提琴有了浓浓的`兴趣，妈妈见我如此痴迷，便为我请了一位小提琴老师吴老师。
我与同班同学王弋睿都在吴老师那里学习，吴老师是一位非常和蔼可亲的人，他说话总是轻轻地，很温和，我很喜欢他，学习的时候我也就更加认真了。
就这样，日复一日，年复一年，我们不断提升能力。那一点一滴的付出，满足了回报的希望，老师决定让我去考级，我高兴答应了！
回到家我欢喜雀跃的汇报着情况，我开心极了。
我天天练，把曲子练得十分熟练，家人们十分希望我能考一个好成绩。
20xx年7月11日，这一天终于到来了，我和爸爸妈妈一道来到了绵阳市文联。呀！好多的人，文联里里外外停满了各式各样的车，很多大人小孩一起，拿着各种各样的乐器来考试。我看到有些人欢歌笑语的，有些人紧紧张张的，我拉着爸爸妈妈的手，轻松地找到了我的考室…。
终天轮到了我，我轻轻地拿出了琴，架在左肩上，定了定精神，开始拉了，啊！这是我拉吗？我从没听过自己拉得这么好，那曲声时高时低，时长时短，时重时轻，好听极了！！我心里十分欢喜雀跃，那优美地曲声传了出去，周围很安静，大家都不说话，我也似乎被自己的音乐所陶醉了…。
结束后，考级的老师笑着对我说：“你拉得十分好听，琴音稳定，很好。”
这一刻，我开心极了，我就知道，我能行，我为自己争得了荣誉！！
三年级小学作文 篇7
小时候，很不喜欢下雨，总感觉心情会随着雨变得阴沉沉的，而且因为下雨就不能出去玩了，因为下雨就得打笨重的伞或穿沉重的雨衣，也因为下雨走路会沾上泥土……当时，只觉得雨有一点好：下雨时，可以往水枪里装满水，然后用来射别人而又不被别人发现，感觉真是太爽快了！长大后，我懂了很多，知道雨是何物，雨从哪里来，也知道雨是文人墨客的宠儿。他们写细雨、暴雨、烟雨……他们把雨比作牛毛、细针、飞雪……他们作关于雨的`诗，“夜来风雨声”，“空山新雨后”，“治衣欲湿杏花雨”……无一不是雨。于是，我开始领悟到雨的妙处。
我喜欢朋友聚时的热闹，也喜欢一人独处时的安静。所以，我喜爱在细雨中漫步，听着雨落到伞上的“嗒嗒”。雨丝细细地抚过脸宠，给人带来一种说不出的清凉。打着伞，静静地看着雨缤纷地落下，如烟如雾，似梦似的。
心情不佳时，最期盼倾盆大雨。任雨声冲刷耳膜，张开双臂，就仿佛天地都容纳在自己的胸怀中。大雨如注，恰似人生之坎坷磨难，风雨过后，便会呈现七彩之桥。
雨，是件神奇之物。它既能给人温情，又能给人热烈。于是，每逢一次雨，我都想说一声：好雨！
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