我喜欢三年级作文

【精选】我喜欢三年级作文汇总十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我喜欢三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我喜欢三年级作文 篇1

　　在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸、妈妈来到了动物园，动物园里很多小朋友。

　　大门口的介绍栏里，动物的图片有很多，大象、老虎、鹦鹉······都非常可爱。

　　首先，我最喜欢的动物是鹦鹉，因为它的羽毛颜色很鲜艳，羽毛的颜色多种多样的，有红色的、有蓝色的、还有绿色的等等。而且，它还会学我们说话呢！每次它们学你说话的时候，说的都是一模一样的，这就是我喜欢它的原因。假山上有几个活泼可爱的.动物，它就是猴子，它的毛很软，是棕色的，还爱玩荡秋千，这时，有人把一个香蕉扔进了猴园里面，有一只猴子飞快地跑向香蕉那边，那只猴子还会剥香蕉皮，然后幸福地吃着香蕉。它和猩猩的长相十分相似，以前我都不知道怎么区分，现在我知道了。我还很喜欢大象，因为大象的牙齿很凶猛，会让对手产生恐惧，还有大象的长鼻子，就像一条鞭子一样，大象用它的长鼻子从水塘里吸水后将水喷向空中，人群中不约而同地发出了欢呼声。

　　看到这么多可爱的动物，我想：“动物是我们的朋友，我们得保护它们。”现在，有些动物已经灭绝了，因为它们身上的器官可以卖钱，由此成为被人类猎杀的对象，它们肯定有一千个不愿意，一万个不愿意······，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？所以保护爱护小动物，让我们从现在就做起吧。

我喜欢三年级作文 篇2

　　我有一个可爱的七仔，我把它看成我玩具中的小皇帝。它有一个小金冠，在太阳光的照耀下闪闪发光。这个小家伙是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。我喜欢叫它我可爱的小皇上，也喜欢叫它老师。不信，你往下看。

　　七仔的`眼睛又黑又大，像一面镜子。毛茸茸的毛又长又痒痒。绿绿的身子和四条腿像绿色的草地，可爱极了！七仔是我最亲密的伙伴。

　　七仔像一位老师，比如：我和妈妈看一道语文题，都有自己的答案，发怒了，争吵起来，吵得不可开交。七仔在一旁说：主人，你妈妈那么辛苦，你为她想过吗？我脸红了。这样的事情还有许多。

　　我喜欢可爱的七仔！

我喜欢三年级作文 篇3

　　我非常喜欢看电视，但我知道看电视有坏处，总是控制不住自己。

　　放假时，我每天都要看电视，一看就要看上好几个小时。记得二年级放暑假时，我8点多钟才起床，穿衣服、刷牙、洗脸、吃饭又弄到九点钟，然后我写了半个小时作业就去看电视，我从9:30看到了12:30，外婆叫我吃饭了，我才依依不舍的离开电视去吃饭。吃完饭，我又跑到电视机前看电视，妈妈对我说：“叶湛清，该写作业了！”“早上我写过了！”我反驳道。 “楼上楼下人还要休息呢！”妈妈又说。“哼，”我说，“我把声音开小点就是了。”妈妈生气了，说：“反正你不准看电视，上午你已经看了3个小时了，快去睡觉！”我只好去睡觉了。

　　看电视也有好处，比如让我们静下心来，开心一下；让我们增加知识；让我们知道一些历史故事等。

　　现在我才知道，看电视对我们小学生是有害的，就算你想看电视，也一定要讲求个量，只要适量看电视，好处也是有的`。

我喜欢三年级作文 篇4

　　我喜欢炎热的夏天，秋高气爽的秋天，还喜欢鹅毛大雪的冬天，但我最喜欢的还是春暖花开的春天。

　　到了春天公园开满了五颜六色鲜艳的花，有迎春花梨花、桃花、杜鹃花等等。她们红的像火，白的像雪，五彩缤纷令人心旷神怡。

　　春天，果园里到处弥漫着香甜的果香。果园里草莓熟了，像一颗颗大红心飘落在大地。樱桃熟了，像一粒粒红玛瑙鲜艳夺目。猕猴桃熟了，就像一个个可爱的'小宝宝，等待人们带他们回家。

　　春天，让我最开心的就是每周妈妈都会带我和哥哥去郊游、爬山、各种玩耍。我们最常去的是黄河边，那里风景优美，路两旁一排排翠绿的的柳树微风吹拂美丽极了。这让我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。在黄河边我们可以骑马、放风筝、骑骆驼做快艇。最有趣的是可以在快艇上吃黄河大鲤鱼，吃鱼的时候老板会开着船带大家兜风，感觉太爽了。

　　我喜欢春天带给我的一切快乐。

我喜欢三年级作文 篇5

　　兔子

　　我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧，阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，所以，妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。第二天，我非常难过——它死了。我不知道是箱子里没有空气捂死的'，还是昨晚吃得太多胀死的，还是孤独死的。上一年春，妈妈向哥哥要了两只兔子让我在奶奶家养。我非常高兴，我想这次是家兔，应该比上次的那个小鬼好养。虽然刚开始很胆小，两只兔子抱在一起很害怕，但最后胆子大了。每天早晨，我和姐姐就会去给这俩小家伙拔草，看着他们吃得津津有味。有一天下雨了，棚顶都湿了，这时我想起了两只小兔子，拿着伞把它们放进房子里，瞧它们俩，害怕得直发抖。

　　还有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看两只小家伙，害怕得缩在一起，我摇了摇头说：“别怕，洪水还没来就吓成这样？”他们一天天长大，秋天了，奶奶怕他们过不了冬，就吃肉了，我真有些难过。有了几次养兔的经验，我喜欢上了小兔子，在我的家里也到处有小兔的影子，如小兔表，小兔子绒玩具，小兔书皮……小兔，我什么时候能再次饲养你？

我喜欢三年级作文 篇6

　　我的爸爸今年三十多岁了，是一位体育教师,中等个,国字脸，脸色稍有点黑，一双眼睛炯炯有神。他像是个大孩子一样，经常和我玩,我不开心的时候逗我笑。

　　妈妈对我比较严厉，不好习惯就要我改，不健康的食品就不许我吃。爸爸就比较宠我，说我还是小孩，叫妈妈不能这么严厉。我有时候考试考的不怎么好,爸爸都说没事的,下次认真点就行。妈妈不在的`时候，爸爸经常带我去吃牛排，买冰激凌。我们还约定不要让妈妈知道。

　　前几天他去外面开会回来，给我买了一把很长很长的水枪，水枪很漂亮，水又射的远，可好玩了，爸爸空的时候也会和我一起玩。爸爸他也是个懒虫哦，特别喜欢睡觉，闹铃都吵不醒他，不过我一出绝招他立马就起来。妈妈叫不醒他的时候，就让我出马。

　　爸爸还会教我和哥哥打篮球，说我平衡能力不好，送我去学滑冰。

　　这就是我的爸爸，我喜欢我的爸爸。

我喜欢三年级作文 篇7

　　我有一个“小可爱”，每天早上“叮铃铃”“叮铃铃”地叫我起床。

　　我为什么叫它“小可爱”呢？因为它是一个小兔子形状的。它长着一双大耳朵，耳朵里都是粉红色的。那水灵灵的大眼睛跟活的一样。它的鼻子是黑色的小按钮，按一下它，“小可爱”就不叫了。它那樱桃小嘴笑得甜甜的，美丽极了。它还穿着一件大红色的小外套，蓝色的领子上面还镶嵌着黄色的小点点，非常可爱。

　　我非常喜欢这只小兔子，每天晚上我要睡觉的时候都会把它放在我的床头边，让它和我一起做着香甜的'美梦。

　　小朋友们你们知道“它”是谁了吗？我来告诉你们吧！它呀就是我们常常用到的“小闹钟”。它的用处可大了，我们谁也离不开小闹钟，要是离开了它我们的生活就没有规矩了！

我喜欢三年级作文 篇8

　　我家有一只小狗，它非常可爱。

　　它有一对水汪汪的大眼睛很有神；一对小耳朵很灵敏，什么风吹草动都逃不过它这“双顺风耳”；一只不大不小的鼻子，嗅觉可是绝对厉害，有时候我把一只鞋子扔在好几百米处，它都能按照我原来的路线找到。

　　这只小狗是我奶奶在大马路上捡来的`，我看它这么可爱，于是，我就给它取名为“小可爱”。小可爱很是活泼，每次我上学回家，它都是第一个出来迎接我的；进家之后它还会把我拖鞋拖过来，让我换了鞋再进房间。

　　有一次，我和奶奶带小可爱到草坪上玩，我把飞盘带过去玩。突然来了一阵小风，把飞盘吹走了，我坐在草坪上很伤心地哭着，等我抬起头一看，发现小可爱正咬着飞盘，站在我面前，我顿时，欣喜万分。就这样，我跟小可爱的感情越来越深，很快它也成为了我们家的一份子。后来，小可爱的主人把它接走了，我很伤心！

　　我发誓，我永远不会忘记小可爱。我喜欢小狗！

我喜欢三年级作文 篇9

　　姥姥家有一条大狼狗，因为它从头到脚都是黑色，体格也很健壮，姥爷就给它起名叫大黑。

　　它有一双机敏的耳朵，当没有声音的时候，它的耳朵就会耷拉下来，一但听到声音，它的耳朵就会警惕的立起来，并且汪汪的大叫，好像在说“有人来了、有人来了”。直到姥爷出来喊：“大黑，趴下，”它才会回到窝里趴下。要是它发现来的'人是我，就会停止汪汪大叫，并且摇头摆尾、歪着头，瞪着一双大眼睛看着我，好像在说“欢迎你！”

　　大黑还有一个灵敏的鼻子。每当姥爷拿着吃的走出来，它就会兴奋地跑来跑去，可是它的脖子上拴着绳子，所以它只能原地打转，直到姥爷把食放到它面前，它才会安静下来，开始狼吞虎咽地吃起来。

　　这就是我姥爷家活泼、聪明、忠诚的狼狗---大黑。

我喜欢三年级作文 篇10

　　在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

　　苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

　　苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

　　苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的.时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

　　在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！