三年级作文集合5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我扑向三月的乡村，披着柔情的春光，让略带甜意的和风从身边掠过。清澈的溪水、甜美的空气、芬芳的花朵让我浮想联翩。一阵婉转的鸟鸣，把我拉回了现实。看着眼前的美景，我不禁陷入了沉思：这儿什么时候变得这么美了？我还真没想到啊！
这不，我正惬意地躺在绿茵茵的草滩上闭眼沉思这个问题，不由得想起了这儿过去的样子。
从前，这里堆满建造房屋的砖头瓦块，以及一堆又一堆的沙子。风一吹，沙子随风卷起，漫天飞舞，行人不敢睁眼。更可恶的是，身上也粘上了沙子和尘土，拍打好一阵子也拍不净。这里还危险着呢！建造房子的吊车“咬”住一块块水泥板从行人头顶掠过，摇摇欲坠，小孩子都不敢走这里，就连大人看着也胆战心惊！这吊车要是“咬”松了，可就出大事了！还有，以前这里的溪水上面漂浮着垃圾，苍蝇在上面飞，看着都恶心，是名副其实的臭水沟。人们乱伐树木，小鸟没有了家，成了流浪儿……那时的环境真是不堪回首！
现在呢？这里焕然一新，变化可大了！简直就是天壤之别。树木随处可见，绿树成荫。小鸟有了安全的家，每天清晨站在枝头欢快地唱歌。婉转的歌声唤醒了太阳公公，唤醒了上班的工人，唤醒了耕种的农民，唤醒了上学的'孩子。数不胜数的野花，点缀在这块绿毯之中，又平添了优雅之气。看，那儿还有野草莓呢！听，小溪唱着歌儿流向远方。还有，活蹦乱跳的小鱼在溪水里玩耍……我陶醉在这仙境般的地方，任由快乐在这美景里驰骋翱翔。
这意想不到的变化，让我欣喜若狂，感慨不已。珍惜自然，保护环境，美化家园，共营生命绿色，让这出乎意料的惊喜持续下去吧！
三年级作文 篇2
又一个金色的秋天来到了！
今天的天气真好，艳阳高照，又是一个秋游的好日子。我们三年级（3）班的同学们在老师的带领下，乘车去郊外的五星果场的苹果园参加社会实践劳动。
来到果园，呈现在我们眼前的是一幅诱人的美景。往高处看，是湛蓝的天空，洁白的.云朵，几只小鸟在空中飞翔。往远看，是连绵起伏的山峰、碧波荡漾的水库；往近看，是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠绿的苹果树上，挂满了成熟的大苹果。每一个苹果又大又红，在金色的阳光下闪着亮光，就像同学们那一张张红扑扑的笑脸。苹果树下，是低低矮矮的灌木丛，里面隐藏着一颗颗五颜六色的小野果儿。
果园旁，还有一条清澈见底的小溪流。看到眼前的一切，同学们个个都很兴奋。
劳动就要开始了。按照班主任的分工。每四个人包两裸苹果树，两人一组，可以自由组合。我和好朋友毕枉在一组。我们两个人来到了一棵最大的苹果树下。
在果农的指导下，我们开始采摘苹果了。我右手挎着篮子，左手摘着苹果。不一会儿，我篮子里的苹果就要装满了。摘完了下面的，就要摘果树顶端的部分了。可我们个子太矮了，够不着。这时，果农马上给我们搬来了一架“人”字形梯子，于是，我第一个爬上梯子，开始了我们又一轮的采摘。我负责采摘，毕枉就在下面接，我把苹果一个个地丢在他的篮子里。这个时候，我看了看整个果园，同学们个个都是你追我赶、干劲冲天。我想，同学们都是第一次来果园劳动，心里一定很高兴。可不，果园里充满了欢声笑语。
两个小时过后，一筐筐的苹果堆得像小山似的，看到这么多的苹果，大家都笑了。这时，劳动任务圆满地完成了，我们一共完成了五亩果树的采摘任务，受到了果农伯伯的夸奖。
这时，班主任老师对大家说：“同学们，任务完成了，大家可以自由活动一小时！”
同学们一听立刻欢呼起来，很多人马上就跑开了。
我们班的小画家杨小泉马上拿出了自己的画夹，坐在一边开始了写生，他决心要把这苹果园的美景画下来。王丽丽同学则蹲下来开始在地上拾树上掉下来的树叶。一片片的树叶金黄金黄的，非常惹人喜爱。她打算把这些树叶带回去当成标本或做成书签，夹在日记本里好好珍藏起来。
还有几个男同学马上跑到果园后面的小溪旁，准备抓鱼打水仗。还有几个同学在果园里玩起了捉迷藏的游戏。
其他的人全都跑去小山坡，准备听老师讲故事。这个时候，我却拉起毕枉跑到花丛边抓起了蝴蝶。
多美丽的秋天呵！在这美好的季节里，我们不仅收获了果实，还收获了快乐！
三年级作文 篇3
爱，有时是一把伞，站在伞下的就是你和他，爱，有时是一双手，陪你共同走过困难……是的，爱有时很简单。刚到新学校的我经常掉钱，对此，妈以也说过好几次。这一天傍晚，公交车特别挤，我随着拥挤的`人群挤上了车，我可不想很迟回家。到了买票的时候，我摸摸自己的口袋，突然发现空空的，怎么办？没了钱，怎么回家呀？我只好又挤出人群下了车。陌生的穿着黑衣服，绑着一束黄头发的卖票阿姨，见我下车又不离开，她奇怪地问我：“小朋友，你怎么上车又下车？你不走了？”我带着哭腔说：“我……我的钱掉了！”售票员看了看拥挤的人群，又转过来对我说：“没关系，你先上车吧！”我忐忑不安地被她带到了车上。
上车后，她就忙着给车整顿秩序，收钱找钱，一时也无闲理我，这也好，省得让我难堪。车开了一会儿，又上来了一位老爷爷，拄着拐杖，售票员阿姨赶忙热心地叫乘客让一个座位出来给这爷爷坐，一边又忙着扶他到座位上。看着老爷爷真诚的笑脸，我心想：这阿姨真好！时间过得真快，不一会儿我就该下车了。我红着脸说：“阿姨，我到了。钱我下次给你。”“回家吧，你妈妈在等你呢！你记着就给，不给也没关系。不就是一张车票的事？”卖票阿姨笑呵呵地说。我按正常的时间回到了家，把这件事告诉给妈妈。妈妈说：“她呀，我知道，是个好人。”妈妈叮嘱我第二天把钱给那位阿姨。可是，第二天，我没有见到她。原来，售票员每天都要轮换跟车，而且听人说，她那几天是替别人代班的，她不在这条线上，我就没有再见过她了。不过，我想她的好，受过她帮助她的人以及认识她的人都会记得她的吧，至少，我会。是的，爱不就是这么简单吗？，我觉得，不管是多是少，只要有爱社会这个大家庭才会变得更温暖。
三年级作文 篇4
今天上学路上，我爸跟我说，他昨天晚上终于完整地看了一遍肖老师公开课的录像资料，他对那个喊“向后转”口令的男孩印象很深，说他普通话很标准，声音响亮很有气势，要我多多向他学习。我告诉他那个人是周子钧。
他说我上课也算蛮认真的，跟得上老师教学的思路，举手回答问题也算积极，表现不错。
后来他还问了我一个问题，就是——那只青蛙是什么时候开始呆在井里的呢？我说可能是很小的时候吧，那时候它还在妈妈的.肚子里呢。所以它以前没有看到过完整的天空。
他见我回答速度这么快，又追问了一个问题——青蛙怎么听得懂鸟说的话呢？我抬头瞥了他一眼：那是童话，什么都是可能的，知道吗？
他笑嘻嘻地摸着我的头说，臭小子，太棒了，比你爹小时候聪明多了。
我不以为然地告诉他：回答问题又不难的，能够提出问题才是最棒的。我们老师说的。
三年级作文 篇5
他长得瘦瘦的，眼睛特别大，每次大眼睛骨碌一转，一个鬼点子就冒出来了。
他最喜欢下围棋。不管是谁来向他挑战，他都会把挑战者打得落花流水，一次都没失过手。我也是个小棋迷，去年夏天，我在家苦练了一个暑假的.围棋，开学后迫不及待地向他挑战。较量中，我本来觉得自己胜券在握了，可惜有一步关键的棋没有看见，最后，还是输给了他。我气得直跺脚，他笑着说：“士别三日当刮目相看，你的棋艺进步很大啊！”
在学校举行的第一届“我是棋王”比赛中，我们两个都是三连胜。但我们俩到底谁更技高一筹呢？一次围棋课上，我俩真可谓棋逢对手了，杀得昏天黑地，难解难分。直到下课铃响起，也没能分出胜负。我们只好作罢，约定下次再比，如果下次还没有分出胜负，那就再来一场，直到分出胜负为止。
平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋，他只要学到了有关提高围棋技艺的方法，总是第一时间和我分享；遇到百思不得其解的围棋题时，他也总爱和我讨论、研究，直到弄明白为止。
你们猜到这个小棋迷是谁了吗？
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