精选三年级作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
奶奶生病动了大手术，麻药过后，我贴近奶奶悄悄地间:“奶奶，您想吃什么?”青饺。“奶奶虽然有气无力，但这两个字非常清晰。我连忙说.“我马上去做。”
于是。爸爸留在医院照顾奶奶。我和妈妈乘车回到了乡下老家。来到田野。各种各样的野菜让人眼花缭乱。妈妈一眼认准了艾青，两手像手打节拍一样采摘着。我也学着妈妈的样子，寻觅着，采摘着。不到一个小时，我们母女俩大袋小包鼓鼓囊囊的，满载而归。
回到城里，妈妈迫不及待地倒出艾青，拣啊、洗啊、煮啊，我去超市买面粉和馅料.材料齐全了，妈妈搅拌艾青和面粉，我弄馅，一小份一小份地分好。该包饺子了，我是新手刚上路，包出来的饺子的.样子可想而知了。一阵忙碌之后，清香诱人的青饺总算是出炉了!
为了抢头功，我顾不上吃晚饭，直奔医院，把冒着热气的青饺交送到了奶奶的病床前。奶奶张开大嘴巴咬了一小口青饺含在嘴里，脸上露出了难得的笑容。我不满意地说:“奶奶，多吃点，这是我和妈妈花一天时间从乡下采来艾青亲手做的。”奶奶笑着直点头。
看到这情景，旁边的病友和家属啧啧地说:“老人家真幸福，真有福气，儿孙这么孝顺。”我有些难为情了，红着脸说.“这只是我们全家人对奶奶的一份心意。”奶奶听了，脸上的笑意更浓了。
三年级作文 篇2
西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。
正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，这里游人如织，每年都会有成千上万的人们来到这里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”。
我们来到西湖边，当时还是秋天，只见湖边的'树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树、花、草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。
苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
三年级作文 篇3
每个人都有自己的童年，每个人的童年又都不一样，我也有自己的童年。我的童年现在无法让我忘掉的就是去年暑假的训练营。
去训练营的前一天，我高兴的无法入睡。可到最后我还是忍不住睡着了。
第二天我早早的起了床，准备好东西去训练营。
到了学校，我找到了我的队伍，排好队，等待其他同学。人到齐了，我们排着整齐的队伍上了车。排好了座位，我和其他学校的一个同学坐在一起。我们在车上学会了手指操，每个教官都介绍了他们的代号，有森林教官、果冻教官、玉米教官、白杨教官······
到了训练营，我们先把包放到会议室，然后排队去吃饭。吃过了饭，我们又排队回到了会议室，在会议室休息了一会儿。一个教官给我们分了一下队，我在玉米教官那一队。教官给我们布置了两项任务：第一是做各自队的队旗，第二是做一个游戏。任务布置完了，每个队都开始忙起来了。我们起个什么样的队名呢？有人提出“就叫先锋队吧！”。经过大家的讨论都一致同意叫“先锋队”这个队名。
到了展示队旗的时候了，我们在展示的时候认识了一位新教官，她叫静静教官。我们排好队，开始展示。一个队接着一个队，三个队都展示完了，评出了最好的。我们接着完成第二项任务。我们做的游戏叫滴水不漏，就是用水管传送小球，把小球运到对面的`筐子里，就算成功。我们试了好多次还是不能成功，我们同学之间开始互相埋怨，教官说：“别光把责任推到别人身上，想想是不是自己的错。”我们都不说话了.....
到了下午，我们吃过饭，分好房间，回到房间就准备休息了。躺在床上，我在想教官说的话，我好想懂了点。
接下来的一天，虽然我们做的活动和头一天的一样，可我们同学之间的配合好了很多，也有了成功，教官说的对："别光把责任推到别人身上，想想是不是自己的错。”
两天的训练营很快就要结束了，我会记住这两天的。
三年级作文 篇4
烦恼两个简简单单的字，但在他的后面又有多多少少的故事。
有爸爸的朋友来家里玩，本是件很开心的事，可是，一聊总会聊到双方小孩的成绩。如果你考的好吧，说出去还有面子，但如果你没考好，爸爸就会拿你和别人家的小孩比较，说别人多好多好，那时候，你会很烦恼，为什么自己就比不上别人呢、怎么自己就学不好呢？
一到放暑假，好不容易能好好玩了，却还要补课，一补就是两个月，不想补课却又不行，爸爸妈妈就会说你就知道玩，再玩成绩都要掉到后面了，补课还是玩，要玩以后就别上学了，要么你就像别人一样，不用补课，成绩也名列前茅，这当然是不可能的了，没办法，只得听从父母的命令。放寒假时间短，原本以为不用补课可以开心的'玩了，没想到，练习卷又是大把大把买回来做，真希望自己脑袋可以变得聪明，这样就能省很多事了，还可以轻松的玩。
在班上，烦恼就更多了。回答问题答错了还好，你也算是回答了，要是你像个木头愣在那，老师又要说，为什么别人会的东西你不会呢。我总是会在心里说道：我也想回答出来啊，可就是不会啊，能有什么办法呢？作业粗心大意错掉时，重则被拍一下，轻则骂几句，唉，为什么老师也这么暴力呢。女孩子还好，一般不会犯太多错，男孩子就不行了。总是会打架，有时追逐嬉戏被老师看见，免不了挨一顿骂啊，严重时就是几个巴掌了，男孩子们也希望能够听话一点，可这是他们的天性呀！
烦恼真是无处不在呀！
三年级作文 篇5
追随永恒，净化灵魂。
——题记
太阳缓缓的从西边落下，从另一条地平线升上月亮。月亮下的四周显得格外寂静，而我的心情却久久无法平静，脑海中不断回荡着《草房子》这本书。
就在今天我一口气读完了《草房子》这本书，《草房子》主要讲了在油麻地生活着一个异想天开的少年桑桑。文章以桑桑的小学经历为主线，展开故事。桑桑聪明活泼，敢想敢做。同时他又有些顽皮，好自我表现，爱搞恶作剧。他在学校生活和与周围的同龄朋友及成年人的交往中，获得了宝贵的成长经验，拥有一种对社会人生的独特感受。在文章的最后，桑桑的鼠疮，却大难不死，期间，包括纸月在内的所有孩子们，他们让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西。这或许是桑桑在今后的人生中最大的一笔财富。
在读《草房子》时，有一种读其他的书所没有的微妙感受，文章中的主角桑桑就是我，我就是桑桑，和他一起分享快乐，分享磨难。在《草房子》中，我最喜欢蒋一轮和白雀的故事。蒋一轮和白雀心生爱恋，却因世俗的眼光而无法在一起。他们便私下让桑桑送信，桑桑倒也乐意。可到后来，蒋一轮另娶她人，白雀天天以泪洗面，而天真的桑桑却以为这是他一手造成的，如果当初不给他们送信，就不会发生这样的事，桑桑为此难过了很久。而我想说这不是桑桑的错，是世俗的眼光让两个相爱的人不能在一起。
我的心随着故事的起伏而波动，当我读到最后一章时，我的眼眶中早已缀满晶莹的泪水。最后，桑桑得了一种鼠疮。鼠疮，类似一种不治之症。还没有来得及看完全本书，我的心已流满泪，我在内心里衷心祝愿：“桑桑一定会好起来的！一定会！”
桑桑自从知道了自己得了这种病，开始变得文静起来：在妹妹面前，不再抢她的东西；在爸爸面前，不再调皮捣蛋；在老师…面前，不再自我表现……桑桑开始放宽心，摘下心灵的面具，用最真实的'眼睛去看周围的人：他放下一切拉着他的包袱，去看身边的事物；他放下怨恨，忘记死亡的概念……
看完这本书我发出了唯一的感慨：“追随永恒，净化灵魂。”
这本书的主角桑桑在得了这种怪病，他并没有，而是用生命去最后看一眼这世界。在大家的帮助下，桑桑打败了疾病。桑桑并没有死，可他却觉得已经死了千百回。在这过程中，桑桑觉得自己的心灵是进行了一次沐浴，他的心变得更加纯洁了，而我看完这本书，像是进行了一次心的沐浴，而我的心变得更加伤感，容易被一些小事物所打动，这些都是以前所没有的感受。难道在此之前，我的心灵是不纯洁的？我也不知道……
追随永恒，桑桑就在追随永恒。桑桑以为自己的病是不治之症，便坚持对抗病魔，让自己多活几天，再看一眼这美好的世界，再多感受一下大家的爱。在文章结尾处，桑桑治好了病时，所有的鸽子在天空中组成了一个巨大的“花环”，这“花环”不仅是献给桑桑的，更是献给油麻地的所有人。此时，所有人都流下了眼泪，我也流下了眼泪。
桑桑只是一个小孩，但他对生命的诠释却比许多大人来的更加真实，绚烂。我相信，在这个夏天有“桑桑”陪伴我，我不会孤单……
追随永恒，净化灵魂。
三年级作文 篇6
天空中，飘落着不知是雨还是我的泪水，在那一刻我哭了而那声“谢谢教官”和那庄重的的军礼永远定格在那一刻，冰冷的空气衬托着沉闷的气氛一辆辆大巴远远离开了那记忆的小屋而我也只能回首望却。
回忆那时刚来提时的大包小包的来到——“南海国防基地”楼下十个教官个个昂首挺胸，精神满面整个人都是油亮亮的，而我们的教官却像一匹汗血宝马，皮肤通红通红的，钢一般的身材，流血和流汗好像没有区别。那时的我还以为他很凶。
陌生和煎熬的一天：我们是一个整体也是一个连队，望着自己的同学不觉有一种警惕和敌对感，好像身边的'每一个都是敌人而大家也陷入了沉默，中午该吃午饭了饭堂里纪律很差，教官的几次命令后我们还是很吵于是总教官便不说话了。晚上是开营大会，坐在宽敞的草地上突如其来的是一场无间风暴。因为总教官开始算我们的帐今天吃饭纪律等，于是他在台上吹哨我们在做前后跳，上下蹲，俯卧撑的运动一下子吹了一百多次一次十个动作，那滋味真苦不过我们终究还是欠下二十二个双数。一夜下来躺在床上一趟不起。
开始军训的前期：这一天一大早便开始跑步运动完了之后没人拿上自己的铁饭碗和筷子去饭堂，然而这次纪律格外的很好因为那次教训还没忘记饭堂里只能听见吃饭的声音，而饭也吃得连渣都没有留下，而教官教我们走正步谁走的不好他便如幽灵般一样走路没有声音来到你身后弹你耳朵，相比之下我们的教官对我们很好其他教官对自己的连队都很严格动不动就是体罚，而我们的教官却对我们很好休息时间很长，于是休息的时候大家都讨论了自己的看法。
军训中期：大家开始观察到了，在教官中类型分很多种，有歌王教官他唱歌很好歌声很动人，有指挥天天教官他的一双手天天在空中画起了优美的节奏还有拳王教官武术很厉害也很会打太极拳，最后还有我们的詹教官他的他的劈木头技术更是一绝。而我也非常高兴因为我当上了副连长，我趾高气扬的操纵着面前的一排排军那滋味真好。可是有的同学便开始嫉妒了。
军训后期：离结束还有一天，今天晚上我们举行了晚会学校的领导老师都来了而我在台上扮演者搞笑的角色而时间过得也很快转眼间到了第五天会操表演，教官还是那样鼓励我们，而我们为了拿优秀连队这个奖也拼了命。皇天不负有心人我们拿奖了而教官也在鼓励我们。
军训结束：那天下了雨我迟迟不肯脱下陪伴我五天的迷彩服，因为他给了我军人的威严让我脱去稚气，而我也不肯离开教官可是终究还要分别，行李拿上车转身过来对着教官行礼大喊“谢谢教官”这时我潸然泪下，被雨淹没的泪水就这样留在这初中的第一课。
而我在那一刻哭了而我的泪水也将伴随着东风凝成了晶莹剔透的结晶。
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