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神奇的三年级作文300字

时间:2022-07-05 12:47:50 三年级作文 我要投稿

实用的神奇的三年级作文300字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的神奇的三年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的神奇的三年级作文300字四篇

神奇的三年级作文300字 篇1

  你想象过未来的神奇教室吗?我觉得未来的神奇教室应该是这个样子的。

  未来的神奇教室里有电子书,它可以将老师发过来的数据拷贝下来,这样我们就可以看到和老师发的一模一样的数据了。这根智能笔可以根据不同的需要变成铅笔、钢笔、蜡笔、圆珠笔、彩铅、水彩笔这几个模式,这样我们就不用再因为找不到合适的笔而浪费时间了。还有智能橡皮,可以擦掉所有模式的笔迹,这样我们就不怕因为卷面不干净而失分了!在神奇教室里还有一种能控制我们思想的帽子,这样有人想一些与上课无关的事,这个帽子就会把想的杂事给清理掉,而且它还可以把你心里想的事给说出来。比如有人做了不对的事,又不敢说出来,它就会自动把你想的给说出来。还有一种可以记住所有东西的吐司,只要你把要记的东西都写在吐司上,再把它吃了,你就能记住吐司上写的所有内容,但是如果你因为吃太多而消化不良,那你记的一切东西就白费了。所以这种吐司只能到关键时候再吃,平常还是用脑子记好了。未来教室应该还有翻译吐司,它可以让你听懂所有的语言,但它只有四十分钟的时间。

  这就是未来的神奇教室,怎么样?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在这样的教室里来上课和学习!

神奇的三年级作文300字 篇2

  今天,老师给我们表演了一场神奇的魔术——火眼金睛。

  魔术的道具简单至极,四个纸杯(分别编号),一枚硬币。首先蒙住一个人眼睛,另一人把硬币放到其中一个纸杯里,然后让被蒙住眼睛的人猜。

  第一回老师让同学将她的眼睛紧紧地捂住,王桐岩将硬币放入二号纸杯里,老师远远的看了看说:“在二号里面”。太神奇了!老师没有看就知道,简直不可思议。有的同学不相信,老师说:“那就再来一回”。同学们异口同声的答应了。

  第二回,一个同学跟老师一块出门,王桐岩把硬币放在了三号杯里,老师进来了,我心惊胆战,心想老师会不会又猜对了,果然不出我所料,老师猜中了三号,我惊呆了,老师太神了,不看就能猜中,实在是太神了。

  “难道老师真的是像孙悟空一样有神奇的'法术吗?哈哈,你们猜到了吗?”老师笑眯眯的问我们,在我们一双双充满疑惑的目光中,老师告诉了我们答案。原来她事先和王桐岩约定好暗号,当老师问放好了吗,如果放在一号杯就说“好”,如果是二号杯子就说“好了”,三号杯子就是“放好了”,四号杯子就是“已经放好”。

  魔术世界真是奇妙无穷啊!

神奇的三年级作文300字 篇3

  老师们每天都要批改作业,但是,同学们写的字实在是太难看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的字小……,老师看得眼花缭乱,老师天天这么累,我该怎么帮老师们呢?我想呀想呀,终于想出了一个好办法,我要发明一种神笔。

  神笔的高度和普通笔差不多,但是结构却不一样,它多了一个按纽,一个发光灯泡,一个插孔,还有一块触摸屏,这支神奇的笔有什么功能呢?

  它是一支纠错笔。老师批改作业时,只要一按红色按纽,神笔就自动开始批改作业,当做对时,它会自动报出“正确”,当遇到错题时,红色的发光灯会不停地闪烁,而且报出“错识”,多方便呀!

  它也是一支音乐笔,只要插上耳机,就能发出美妙的声音,老师一边批改作业,一边听音乐,多开心啊!

  它还是可以用来当字典,只要在触摸屏上输入你想提的问题,然后按搜索键,它就可以立即搜索出答案,不会的题目还可以通过对话的方式提问。这样,老师就不用拿着厚厚的字典走来走去了!神笔为什么这么厉害呢?原来,它的内部有一个小芯片,可以发出声音,也可以搜索答案,它是一台“微型电脑”。

  我要好好学习,相信以后我一定能够发明出这样的笔,减轻老师的负担。

神奇的三年级作文300字 篇4

  我在畅想着我心目中未来学校的样子。

  我觉得未来的学校比我们现在的学校神奇多了,我真的好想到未来的学校去看一看。

  这里真是一个神奇的地方。

  操场上,同学们可以穿着自己喜欢的衣服奔跑和玩游戏,同学们还可以带着自己喜欢的书到操场上看,下雨的时候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水;每个年级都有一个独立的房间,那里有好多的书柜和书,同学们可以在这里尽情的借书和看书,这里的书还有一个特别的地方,只要你进到这个房间,你的大脑和书就连在一起了,你想要哪本书,哪本书就会在你的大脑里告诉你。

  我们现在要到教室里看一看了。低年级和高年级的教室里都有一个多功能媒体机,它有一个神奇的功能,你想看什么,只要你说出来,它就会给你跳出来。学校会根据学生的学习程度,特长,爱好分班,让学习程度相等和共同爱好的在一个班,这样可以提高学生们的学习效率和培养他们的爱好特长。

  礼仪课上,有一个严厉的老师,他交给大家很多知识道理和同学相处的本领,这样的话,就会减少校园暴力事件的发生。

  这就是我想要的神奇的学校,我希望以后学校真是这样子的,大家喜欢我想像中的神奇学校吗?

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