读书的乐趣三年级作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的读书的乐趣三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
读书的乐趣三年级作文 篇1
“书中自有黄金屋书中自有言如玉”真如古人所说读书可以帮助我们提高知识也可以增强我们的写作能力，书使我的语言非常华丽，使我们写的作文耐人寻味，变得生动有趣，伟人泰戈尔说得好他说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书”我们的童年非常的短暂，我们不能虚度光阴我们要紧时间不让他做无谓的流逝。
我喜欢读书是因为它能把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”，有的书会写的很感人很悲伤我们观看的人心里也会有一丝伤悲但有的书很好看很快乐我们的心里也会不由产生喜悦之情。
书就是我的老师教会我怎样做人，怎样生活，怎样享受。我喜欢读书因为读书对我来说是一件享受的事情，是一种乐趣，当读书时我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来因为它能让我写的文章跟加优美，顺畅他们会把我的作文精心的修饰一番。
读书使我认识事情的真理，读书使我的知识跟加渊博，生活中有喜也有悲，但书能让我们心澈明，没有伤悲，只有无尽的快乐。
读书的乐趣三年级作文 篇2
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自我，丰富了课余生活。
我是一个对书迷恋的女孩，每一次，只要有作文书、日记书、故事书、小说什么的，我都会毫不犹豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么样的故事，看看里面的主人公有着怎样的生活经历。就像我们语文课本上第三课学的《走遍天下书为侣》，这篇课文是英国作家尤安·艾肯写的，他里面总结了他读书的方法：1、资料思考，2、品味欣赏，3、寻找新知，4、总结收获，5、产生共鸣。这几点都是我们就应学习的读书方法，只有掌握了这些的读书方法，才能读好书。书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的完美岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……
是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每一天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……
读书的乐趣三年级作文 篇3
大家好，我是一个小书虫。书是我最好的伙伴，它也是我的好帮手。平时，只要我一有空就拿起一本书，有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢，特别是历史书《三国演义》，里面那些英雄尽情地杀敌，让我看得如痴如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿着武器与敌人战斗拼搏。
星期天，我几乎都是在图书馆中度过的，在那里看上自己想看的书，以书相伴，畅游书海。这里的书就像天上繁星，又多又整齐，我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香，看着精彩的故事，心里别有一番舒畅。书就像一条小舟，载着我去遨游知识的海洋，驶向美好的未来，带我去成功的彼岸。
书是人类进步的阶梯。书是生活、社会中必要的阶段，只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助，让我在次次作文大赛中获奖，让同学和老师对我很敬佩。
书就在身边，无处不有，我爱你，我的朋友——书。
读书的乐趣三年级作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，但是我最喜欢看书。
有一天，我跟同学借了《胡小闹日记》来。刚开始觉得没什么好看，但是我读完一本之后，就觉得很好看了，而且我还学会了怎样智胜、自救。书上有一位8岁的小女孩跟坏人用智慧斗了38小时，这位小女孩手被绑住了，嘴上面还粘着胶布，但是，她自己把口水往胶布上吐，让胶布失去黏性，然后她用嘴巴把绳子咬开。机智的她还通过敲击房间里的铁管，让声音传到马路上向路人求救。就这样，她靠自己的聪明成功地逃脱了。
读了这本书，我非常佩服那个小女孩，同时也知道读书是多么的有用。我开始爱上了读书。有时读得入迷，妈妈叫我做事情，我口头说“好”可是却没做到。有一次，我在看《三十六计》，妈妈叫我去晾衣服，我说“好”，可是我的屁股一动也不动，还在继续看我的书。妈妈去冰箱拿肉的时候看到我还坐在座位上看书，结果我的《三十六计》给妈妈没收了。我这才去晾衣服，晾好衣服，我又捧起心爱的书看了起来……
书给了我许多知识，给了我许多快乐，我爱读书。
读书的乐趣三年级作文 篇5
从小到大，我读过很多书。比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《狐狸列那的故事》等。其中，我最喜欢的书有《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。《三国演义》讲到了刘备、关羽和张飞桃园三结义的故事，魏、蜀、吴三国的建立;而《水浒传》中，则是宋江、吴用、花荣等英雄组成了梁山一百零八位好汉，除强扶弱、匡扶正义的故事;《西游记》讲述的是孙悟空一行四人历经九九八十一难，取得真经的故事……
书的世界真的很有意思!除了这些古典名著，我也喜欢《一千零一夜》、《格林童话》、《名侦探柯南》等童话书。
记得刚刚懂事时，我不会读书。在幼儿园里，是老师读书给我们听;在家里，是爸妈读给我听。渐渐地，随着年龄的增长，我上了一年级，学会拼音后，就开始自已读书了。
现在，只要一听到“读书”两个字，我就会立马奔向房间，沉浸在书的海洋里，如同一只快乐的小鱼在大海中遨游。
校园中，老师每年都会给我们举办一次“淘书乐”活动。那时候，我们开心极了!因为这样的活动不但可以体验买卖的乐趣，还可以分享别人有趣的书!
我爱这充满知识芳香的书籍!
读书的乐趣三年级作文 篇6
乐趣是一种玩耍时的欢笑，乐趣是骑车时的尖叫，乐趣是谈话时的柔声细语，我的童年是充满欢乐的。但我的乐趣是读课外书。
就在星期六我早早地把作业做完。于是我立刻捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起来，只见我在床上哈哈大笑。我打开书拿出解谜卡开始看了。看着看着突然主角有危险了，我立刻紧张了起来，心怕主角被坏人捉到，最后主角脱离危险了我的情绪也放松了下来。这时坏人被主角打败了，主角高兴的笑了，我也跟着笑了。没过一会儿谜题来了，我也不示弱立刻动起了脑筋帮忙主角想起了谜题，最后我把谜题解开了，我又开始看了，这时主角决定出了问题，我立刻皱起眉头想着下一步主角会怎样做，会不会遇到坏人，这时主角纠正了错误走了另一个方向，我不在皱着眉头，而是把赞扬的目光投向了主角，时光过得真快，还差一点就要看完了，主角也把谜题解开了，原先是一场误会，主角把警察当成了坏人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把从书中学到的魔术表演给了妈妈看，只见妈妈投来肯定的目光，还不停的夸奖我。看书真搞笑。
书中的乐趣是无尽的，在书中我有了快乐，还学到了知识。就在不知不觉中看书成了我的乐趣。
读书的乐趣三年级作文 篇7
说起我的乐趣，我便会毫不犹豫的说到读书。
坐在书桌前捧起一本书，静静地读着，品味着书中的内容，一幅幅画面快速的从我的眼前掠过，组成一部部电影，在我眼前播映着。书中的人物仿佛活了起来，在我的'眼前唱着、跳着、说着，仿佛一场专门为我表演的舞台剧，那种身临其境的感觉别说有多美好了。
也许对于有的人来说，读书就只是简简单单、马马虎虎的，读一遍就可以了，而对于我却不同，我在读书的时候不仅仅是看上一遍就可以了，我还要加入自己的想象：假如我也遇到了书中所写的那一件事，我会怎么办？我是逃避还是从容的面对，如果我有书中主人公那样悲惨的遭遇，饱受他人的讥讽、嘲笑、排挤，我能像文中的主人公那样忍受下来吗？如果我有像文中的主人公那样的机遇，我有把握抓住它吗？如果我……
每次看书的时候都有一种特殊的感觉，没错，就是快乐。每当我翻开书的时候，都是带着愉快的心情去读，去看、去品味书中的一条条人生哲理，在合上书的时候，我闭上眼睛，脑海里回味着书中的内容，反反复复地琢磨着书中的哲理，思考着自己看书时提出的问题，只有做自己喜欢的事才是最快乐的。
读书给我带来的快乐和知识是不可比拟的，读书是我最大的乐趣。
读书的乐趣三年级作文 篇8
读书，能带给我们什么呢？带给我们的可能是源源不断的知识，可能是一种独特的生活方式，可能是一道美味的佳肴，可能是一篇动人心弦的故事……在读书的过程中，我感受到了快乐。
所有书中，我最喜欢的类型除了散文小说，还有各种各样的、国内国外的游记。你肯定会说：“不就是写地方的吗，有什么可看的？”但是呢，我就是特别钟爱游记，我向往那无忧无虑、自由奔放的生活，我希望在普罗旺斯的花田里呼吸，渴望在巴塞罗那的高迪大教堂上向远方眺望，迫切想搭车去柏林，来一场说走就走的旅行。这些书为我补充了很多知识，也开阔了我的眼界，我了解到了更多美丽富饶的国家。
有一次在一本书上讲了鲁迅故居，我仔仔细细逐字逐句的读了一遍后，便心生向往，决定前往鲁迅故里。当我真真正正地踏入那里时，我像是遇到了一位老朋友一样的激动兴奋。通过书上的“预习”，那次的鲁迅故居之行开展的十分顺利，我也高兴不已。
读书，能带给我们什么呢？带给我们的可能是源源不断的知识，可能是一种独特的生活方式，可能是一道美味的佳肴，可能是一篇动人心弦的故事……读书，令我快乐！
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