（必备）小学生三年级作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学生三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生三年级作文 篇1
今天王老师让我们回家卖报纸，体验一下赚钱的辛苦。妈妈把我带到家乐福门口，由于是第一次，我很胆小不敢卖，这时我看到了一位老奶奶，在妈妈的鼓励下，走上去怯怯地问：“老奶奶， 您买报吗？”“哟，这么小就在卖报纸呀？是在社会实践吗？好吧，我买，我当然买了，支持你一下。”接着从口袋里拿出一元钱买了我一份报纸，我连声说；“谢谢！”这可是完全靠自己卖出的.第一份 报纸，我可高兴了！后来听妈妈说，那时我的脸红得像个大苹果一样。
“万事开头难”，有了第一次的成功，接下来我可是信心十足，只是家里订报纸的特别多，但是我没有气馁，又看见一位大姐姐走路过来，我迎上去问：“姐姐买份报纸吧？”“买一份多少钱？ ”“一块。”姐姐拿出一元钱买了一份报纸。我又卖出了一份耶。我发现女的好卖，接下来我就专门找女的卖，慢慢地，我的二十份报纸都卖出去了，虽然很累，但我很高兴！
今天卖报纸让我挣到了通过自己的努力而获得的劳动成果，我可高兴了，同时也深深体会到了爸爸妈妈挣钱的辛苦，今后我再也不会乱花钱了。
小学生三年级作文 篇2
我是一个女骇，一个平平常常的女孩。如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜的烧法吧。
主菜：我
烹具：家庭、学校、周围环境
佐料：父母、爷爷、姐姐、同学、老师
调味剂：性格、爱好、人生观、价值观、感悟、挫折
准备：将周围环境洗净，将我切成段，把父母、爷爷、姐姐、老师、同学切成末。把人生观、价值观、感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入我、老师、同学炸。炸至半熟，很快地，他们会显示出各自的`特色：悠闲、威严与可爱。
三分钟后，加入调味剂中的性格：急躁和乐观；爱好：美术、写作、弹古筝、跳舞。这时候尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一味调味剂——挫折，紧接着淋如已搅拌好的人生观、价值观及感悟：人生只有一次，要积极地创造机遇；读书是一种美妙的经历，比当年爱丽丝漫游的奇境更令人惊叹；明白以前的满足只是一种虚荣，应继续努力。
最后起锅装盘，一道香喷喷的菜做成了。它色泽鲜艳，令人垂延欲滴。品尝它，不甜不腻，不浓不淡，还有点辣，有点酸，有点涩。总体感觉像九制陈皮梅，细细品味，令人生津开胃。
小学生三年级作文 篇3
星期天的早晨，妈妈走进我的房间对我说：“今天由你来当家，好不好？”我一下子全醒了，使劲点头，嘴里连声说好。
我赶紧起床，模仿妈妈的样子铺着自己的被子，看着容易的事情竟然铺了十多分钟。“怎么这么难呀！”心里还在嘀咕，听见爸爸妈妈在餐厅异口同声地说；“我们饿了！”“对我要做早餐。”我来到厨房打开冰箱拿出馒头用微波炉热了一下端给爸爸妈妈。妈妈说：“牛奶呢？”我又赶忙热牛奶。妈妈又说：“加糖了吗？”爸爸说：“热的太烫，加点凉的`。”一下子，我就手忙脚乱起来。哎，真难伺候，我一想，平时我也不是挑三拣四的吗？妈妈该多么辛苦呀！
吃完早餐，收拾碗筷，按照计划，我要来一次大扫除。我安排妈妈扫地，爸爸拖地。妈妈拿着扫帚一边看电视，一边扫地，一会儿，扫扫这儿，一会儿，扫扫那儿，看到精彩的时候索性停在那儿看电视，我实在看不下去，说：“妈妈，你这样马马虎虎的，三心二意的，家里的卫生什么时候才能做完呀？”哎，真伤脑筋，我一想，平时我也是边写作业边玩的呀，很多简单的题目也会错，妈妈该多伤脑筋呀！妈妈看我十分着急关了电视和我一起认真的做卫生。不一会儿，家里就十分整洁，一尘不染了。
今天，我当家，体会到当家的辛苦了，也理解父母的辛苦了，我们要养成良好的习惯，让父母少为我们操一点心。
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