【热门】小学三年级作文400字合集7篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文400字 篇1
中午，妈妈给我做了四道菜，还有一碗凉面，妈妈最喜欢吃凉面。
刚一炒完，一股香味顺空飘来，我的口水像瀑布的流了下来。那四道菜分别是红烧牛肉、红烧肥肠、青椒肉丝和白菜汤，他们一个个身上都冒着泡泡，好像在争谁最好吃似的。红烧牛肉说：“红烧肥肠，你一点也不干净，还是我好。”红烧肥肠不服气地说：“你一点也没营养，还好意思说我呢。”白菜汤说：“你们看我多有营养，我才是最好的！”青椒肉丝说：“可你没我好吃，也没我好看呢，你看我的颜色多好看呀！”他们吵了半天，谁也不让谁。
红烧牛肉见凉面说：“你不是很好吃吗？不是吹牛的吧？”凉面说：“呵，我不太有营养。要看谁最好吃，我们自己说了不算，要看主人最想吃谁。”大家纷纷同意在吃中午饭是见分晓。
终于到了午饭时间那四道菜心里很紧张，它们太想得第一了！
当我坐在饭桌上时，大家都用期待的眼神看着我。我先挨个吃了每一道菜。心里觉得还想再尝尝凉面。所以我把最后一票投给了凉面。他们见了，对凉面佩服极了！它们更佩服的是凉面谦虚的品质。
其实每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的优点和缺点，就像我们人一样。我们要学习凉面谦虚的品质，认清真实的自己。
小学三年级作文400字 篇2
晚餐时间到了，在吃饭之前，我已经满心期待着今天的晚餐了!一想到香甜的饭菜，就使我口水直流呢!对我来说，我的晚餐时光就像香甜的糖果，一颗一颗的吃着，使我口齿留香。不过，之前有一段时间，因为我去补习班上课，而不能和家人一起共享晚餐，那时的自己吃饭的感觉是既寒酸又无味的，那时的我真希望能和我的爸爸、妈妈一起共进晚餐，因为我觉得我家的餐桌上，一定都装满了温馨以及欢声笑语的气氛。
回到家，一打开家门，迎面飘来一股幸福又甜蜜的味道，往厨房一看，还会有一位汗流浃背的厨师，向我跑来呢!现在，我的餐桌上，永远都是香甜如五星级饭店厨师煮的菜，我们家的餐点，都是自己煮的，因此我觉得我家的饭菜都会比别人家的菜肴更美味、更幸福。
每天，我都非常期待和家人围坐在餐桌上，一起吃晚餐的感觉，因为，那一点也不是寒酸的感觉，而是一种，幸福到说不出来的感觉！我们一家在吃饭时，一定是谈论着可以使人欢声笑语的话题，那时，我的心情就像一条小鱼重新获得自由，开心到极点，那个感觉真好!
晚餐时光，是我一天中，能和家人彼此感情交流的时间，所以我非常、非常喜欢这段时光。在这段时间里，我的感觉是幸福又美满的，就像一只小兔子，在绿油油的草地上，开心跳跃的样子，好幸福。
小学三年级作文400字 篇3
“小抄虫”，你听说过没有？我猜呀，你肯定见所未见，闻所未闻，这可是我的独创哦！
我的同桌特喜欢抄我的作业，我就给他起了个外号——“小抄虫”。我特别郑重地告诉你，她的一流“抄”术，让我都佩服得五体投地。
第一招：眼睛瞟瞟式
喂，且看我的同桌，作思考样，口中念念有词：“ 59 × 58 ， 59 × 58…… ”她突然急了：“到底等于多少呀？”说时迟那时快，只见她以迅雷不及掩耳之势用眼一瞟：“哦，知道了！”她怎么突然就有答案了，以前要算老半天的，难道是抄了我的，我连忙用手捂住作业本，她可真狡猾，竟从我的手指缝里把作业抄了去。
第二招：死缠烂打式
有时我警惕性高，手捂得紧，她便没有了瞟眼抄的`机会。可她并不放弃，又使出一招——死缠烂打。记得有一次，老师又布置一条题目，这条题老师已讲了多遍，如果再[来源]做不对，老师的批评肯定很厉害。“小抄虫”埋头苦思了好半天也没做出来，只见她的手微微发抖，额上已沁出了滴滴汗珠，并不时用手肘碰碰我，好像在说：“糟糕，我不会呀，怎么办呢？”她见我不理她，又用可怜的目光央求：“快，把作业本给我看看，要不然我可死定了。”看到他那可怜样，我便把作业本向她那边挪了挪。抄完了，她却一脸轻松地说：“哦，原来是这样，我也会，只是看看你和我做的是不是一样。”哦，我直呼上当！老天，怎么有这样的人呢？可真是名副其实的“小抄虫”呀！
我真不知道她长大了是不是还能靠抄来找到工作呢？
小学三年级作文400字 篇4
她个子高高的，有着秀丽的长发，眼睛大大的，鼻梁高高的，鼻子下面有着一双能说会道的嘴巴，身材棒棒的……她就是我亲爱的妈妈。
妈妈很会做美食。她是我们家顶呱呱的大厨师。妈妈做出来的每一份菜都是色香味俱全。不信，有机会你们到我家品尝一下，又好看又好吃的美食，保你口水直流三千尺。
妈妈很伟大，在我还没出生的时候，她用尽全力足足用了八个小时才把机灵淘气的我生出来。
妈妈很会鼓励我，给我加油。每次参加校内外活动时，妈妈都会帮我打气加油，不过我也很努力哦！
妈妈很会保护我，下雨天，当只要一把伞的时候，妈妈总是把雨伞打在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈平时也是非常关心我的伙食，她虽然晚上睡得晚，早上起得早，但她还是不知疲倦，坚持每天换着花样给我做早餐。有一次我好奇地问：“妈妈，你每天休息那么少，你不困吗？”“我无所谓，只要你每天都吃得好，长得壮就行啦！”妈妈笑眯眯地回答。那一刻，我立马扑进妈妈的怀抱：“妈妈，你对我真好，我长大后一定要好好报答你。”
妈妈的爱是无私的，她无声地滋润着我，忽然想起一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”妈妈我想跟你说：“我爱你，永远爱你！”
小学三年级作文400字 篇5
今天早上，起床拿衣服时，我看见床边放着一本相册。我随手拿起来翻了翻，第一张照片就把我吸引住了，我从相册里拿起那张照片时，精神一振，不禁让我想起了那一天。
我记得那是5年前的事了。
那天是国庆节，爸爸妈妈带着我乘着飞机来到了香港。
快到香港，我从飞机里往外看，我看见了许许多多的白。看看白云真有趣，我真想摸摸白云，看看白云是什么样子的。可是，这是不可能的，因为，在飞机上客人不准开窗子和门的，如果一旦打开，后果不堪设想。到了香港，天色已晚。爸爸妈妈想了想，对我说：“先带你去蜡像馆玩玩。”我们的意见一致，就这样我们坐车来到了蜡像馆。爸爸妈妈抱着我走进了蜡像馆，我走进蜡像馆，看见里面陈列着许许多多不同的人物蜡像，有歌星、有英雄人物、发明家、有外国的领导人等。这些蜡像做得很奇特，可以说是以假乱真了。我和爸爸说：“我要和武术超凡的英雄成龙大叔照相。”妈妈说：“我要和英国女王照相。”我和爸爸妈妈蜡像馆里争吵了起来。最后，我说：“妈妈，少数要服从多数”。妈妈笑了说：“有道理！”她心甘情愿和成龙大叔照相了，就在这时我和爸爸摆好了胜利的姿势，妈妈说“一二三拍。”就是这样把那时的情景拍了下来。
那天真是快乐无比啊！
小学三年级作文400字 篇6
真是个特别的暑假啊，每天都是艳阳高照。太阳总想把人烤焦似的天天烤着大地，害得我们都不敢出去。难得是个阴天，妈妈带着我去峙山公园游玩。
一走到大门口，那几幢别致的房子就吸引了我的视线。旁边的两所房子居然是三角形的，屋顶是用木头做的，长得真是与众不同啊！
一块大石头就安安静静地卧在房子中间，“峙山公园”四个镏金大字闪闪发光。走进大门，8根白色的擎天柱分立在两边，好像8个巨人日日夜夜守护着峙山公园。柱子上刻着“徐福东渡”、“孝子挑水”……都是古代劳动人民的劳动过程，记录了我们慈溪人的勤劳、智慧和爱心。
再往前走，就可以看见一个圆形的池塘。池塘里有好多鱼，有红的、白的、青的，有的在池里嬉戏，有的在池壁上闭目养神，有的躲在桥下乘凉……见我们过来，小鱼们兴奋极了，纷纷围上来，组成一个大大的爱心。
告别小鱼，我们就去爬山了。一路上去，两旁全是树呀，竹子呀。忽然，一只大海龟映入我们的眼帘。我们狂奔过去，原来是一个寿池。里面有一只大海龟，抬着头，眺望着北方，好像在欢迎我们这些客人呢！
一路鸟语花香，不一会儿，我们就登上了山顶。山上有一幢像古时候的房子。妈妈说这是建市楼。建市楼前新建了一个大公园。有一个大池塘，池里种了许多莲花。莲花正在悄悄开放，蜻蜓在上面穿行。我情不自禁地吟诵：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池那边还有一座假山呢！
啊，这是多么美好的一天啊！
我希望大家也到峙山公园去游一游！
小学三年级作文400字 篇7
去年夏天的一个清晨，天气阴沉沉的，突然，一阵急促的电话铃声，把我们全家从梦中惊醒，爸爸接了电话后，急忙把我和妈妈叫起床，开上车就向老家奶奶家疾驰而去，我看见爸爸的脸色很不好，原来是奶奶病危了。
奶奶生病已经很长时间了，病魔整天折磨着她。当我们慌慌张张跑进病房的时候，奶奶已经说不出话了，医生和护士正在床前抢救。奶奶好像感觉到我们已经来到了她的身边，很费劲的微微张开了双眼，浑浊的眼睛先看了看爸爸，然后慢慢地停在了我的脸上。嘴唇轻轻的动了两下，好像很想说话，但已经发不出声音了。停了一下，奶奶仿佛用尽全身力气挣扎着用输着液的手指了一下枕头，爸爸含着泪从奶奶的枕头下取出了一本书，那是一本《小学生数学题解》，翻开书本，里面有很多奶奶从前辅导我做的笔记，奶奶的眼睛从书本上慢慢转到我的脸上，长长的出了一口气，永远的合上了眼睛，奶奶离开了我们。
我再也控制不住悲痛的泪水，拼命的哭喊：“奶奶——奶奶呀——”爸爸哭了，妈妈哭了，姑姑哭了，哥哥姐姐都哭了， 奶奶生前很疼爱我，更关心我的学习，在她生命的最后时刻，虽然没有留下只言片语，但她的眼睛告诉我，一定要好好学习，看着这样一幕，护士阿姨的眼睛也湿润了.
奶奶离开我们一年了，她生前是一名教师，她把教书育人的精神延续到生命的最后，回想起她的音容笑貌，我感到奶奶就在眼前，她正谆谆教导着我，要我学好知识，长大做个有用的人才，尤其想到奶奶生命最后那感人的一幕，她给我上了终生难忘的一课，她告诉我知识是最重要的，我下决心一定要努力学习，用好的成绩回报奶奶生前对我的期望。
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