读三年级作文汇总五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的读三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读三年级作文 篇1
《乌塔》这篇课文写的是14岁小德国小女孩，独自一人游欧洲的事，表现了这个少年有很强的自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
读完这篇课文，我开始了沉思：为什么德国的孩子才14岁，就能一个人游历欧洲呢?是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶觉得家里就这么一个宝贝(或孙女)，一个人去多不安全!不不不，乌塔也是家里的宝贝，难道他的爸爸妈妈、爷爷奶奶不担心她吗?乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶也担心她的。或许是我们自身的毛病?乌塔在(1处)家里就设计好了旅行路线和日程(有计划)，(2)每到一地就先查当地警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助(有安全意识)，(3处)再给家里拨个电话或几张明信片(有孝心)。(4处)还用了三年时间准备这次旅行(不草率)，(5处)阅读了很多与这些国家有关的书籍(有准备)。然后，为了挣旅费，(6处)每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩(自力更生)。如果，我们能做到以上6处，爸爸妈妈能不让我们去吗?看来问题还是出在我们的身上。所以这件事不应该怨爸爸妈妈。
有一次晚上，我的爸爸妈妈突然临时有事，再爸爸妈妈走之前，我拍着胸脯对他们保证：“我一定不会害怕、不会大喊大叫的。”没想到，在爸爸妈妈走了以后，我先是有些害怕，又听见阳台有“沙沙”的响声，我心想：是不是电视里的杀人犯藏在阳台上呀?想到这里我出了一身的冷汗。真希望爸爸妈妈能现在回来，我抱着腿缩在沙发上。十分钟过去了，阳台上的“沙沙”减小了，我点着脚(没穿拖鞋)，悄悄地走进卧室，然后猛的一下，把录音机打开，并且把声音调到最大。又以讯雷不及掩耳之速躺在床上，连衣服都没脱，把被子蒙的紧紧的——睡觉，而且不露一点缝隙。没想到，第二天早上，妈妈惊奇的对我说 ：“你能一个人睡了?真厉害!”我不好意思的'笑了笑。从这件事上可以看出，中国孩子非常依赖父母。
现在，哪个孩子不是家里的小王子、小公主，衣来伸手，饭来张口。经受不了任何的一点挫折。
正如陶行知说的：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。”
在此，我希望我们都能向自立歌那样，不再依赖父母，做个能自力更生的人!
读三年级作文 篇2
昨天看了一本故事书，书里说得是：泥潭里，生活着一只蛤蟆，一天它看到天空中飞来了一群准备到南方过冬的野鸭，它们煽动着翅膀，降落到蛤蟆居住的地方想休息几天再走。蛤蟆很喜欢和它们聊天，当它得知野鸭们要去温暖如春又有许多小虫子的南方去过冬羡慕极了，于是就请求野鸭带着它一同飞向南方，可是蛤蟆没有翅膀是不能飞的，怎么一起飞到南方呢？这时聪明的蛤蟆想出了一个方法：它让两只野鸭叼起一根树棍，自己咬住树棍中间的部分，这样就和野鸭一起飞起来了。飞在天空的蛤蟆心里别提有多得意了。
它们飞过了一座座村庄，听到人们大声惊呼：看野鸭带着蛤蟆飞，蛤蟆心想人们要是知道这办法是我而不是野鸭想出来的该多好呀！当它又一次听到人们惊呼野鸭带着蛤蟆飞，这主意是谁想出来的时，它再也忍不住了，张开大嘴喊了一声：“是我……”，蛤蟆的话还没有说完，便一个跟头栽下来“扑通”一声重重地摔进了水潭里。
这个故事告诉我们，无论什么时候都不能忘记自己所处的处境，不能得意忘形，故意炫耀自己，要谦虚谨慎。一个人的力量是有限的，只有团结起来力量才大，智慧才广，才能把一切事情办好。一个人只是一个集体的一分子，如果每个同学都能为班集体着想，人人都为班集体做出自己应有的贡献，那么我们的班集体一定能成为一个优秀的班集体。
读三年级作文 篇3
书犹药也，善读之可以医愚。
——题记
日子终究是需要些什么来充实的，而在斑斓多姿的事物中，我最青睐的便是阅读。
读散文，悠然
散文，是文学中一处清新静谧的茶园，其间韵味则自然流露出了。散文，是我最喜欢在秋日午后读的一类文章。在它不做繁琐点缀的文字中，我仿佛足不出户的领略了西藏延绵的雪山，欣赏了新疆大漠的壮阔，品味了江南水乡的秀颀；亦逗乐了古灵精怪的小松鼠，探寻了千里白雪中傲骨卓绝的红梅，倾听了紫藤萝盛放时的絮语……
那是千万种不同景色的世界，也是一个世界上千万中的不同风光。这便是散文期间不可捉摸的魅力，带给我的是一尘不染的禅意，更是梅妻鹤子般的悠然。
读小说，成长
读一本小说，就是在读不同人的生活经历。从童年时读的天真烂漫的童话故事，到如今复杂迷离的小说，我说不出这是一种怎样的感觉，许是成长的意味，亦或是昭示着青春的来临吧。
《钢铁是怎样炼成的》教会了我面对艰难时的三个“坚”字：坚强、坚定和坚持。要学习保尔坚定的意志，在绝望的环境下仍要萌发出希望的嫩芽。
《夏至未至》教会了我成长和爱，还有青春看似美妙实则疼痛的真意。疼痛在于我们要打开心中被茧层层包裹的心灵，真诚的对待他人，这正是走向成熟的第一步。
《年华是无效信》教会了我友情中最大的敌人便是嫉妒，要正视自己的不足，不含假意的欣赏身边的人的长处，珍惜与好友相处的点点滴滴，那么这段友情将会是自己世界中的一粒明珠……
小说，记录着这个世界的三千须弥，让我感觉到不同的人那颗跳动的心脏，无论世界如何变化，人心永远充盈着最复杂的情感和最原始的温暖。
读诗词，闲适
诗词是我国古代文化中不可或缺的一块精神璞玉。在科技并不发达的古代，世风和时局也不像今时今日这般复杂黯淡，定是质朴无华的吧。
无论是李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁,”还是李煜的“春花秋月何时了，往事知多少。”亦或是李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，”陆游的“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”等等，不都是一副波澜壮阔，悠然自得的长安盛卷吗？
那些诗词中流露的杀敌报国的壮志，或是采菊东篱的悠闲，无不向我们展露着远隔历史岁月的那个世界的浮生物语，而向往自由闲适的心境，却是岁月不曾改变的人心永恒。
在那段书香泛舟的日子里，于文字中，我发现了埋藏在尘世的璀璨璞石，那是我一生中不可多得的财富，亦是心灵中源远流长的一瓣心香……
读三年级作文 篇4
今天早上，我来到教室，发现桌子上有一本《母语诵读》，我便坐下来津津有味地读起来。等全班同学都来齐了，姚老师说：“你们同桌互相背第一单元。”我和郭蔡潇就互相背了起来。过了一会儿，姚老师说：“有些同学说，《没有一艘船能像一本书》这首诗不能深刻理解，有点不好背，所以我们先不背了，这一单元就四首诗了。”那时，我早就已经背了《没有一艘船能像一本书》这首诗了。
下课了，姚老师坐在电脑旁，我走过去对姚老师说：“姚老师，《没有一艘船能像一本书》这首诗很好背啊！”姚老师双手抱着我，笑眯眯地说：“因为你理解能力强啊！”听了姚老师的话后，我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老师的这番话，真是让我太开心了！我要继续努力，争取把诗歌一读就会背，这样还能锻炼我的记忆力呢！
读三年级作文 篇5
从小到大，无数本书籍都印在了脑海里。指尖留下了书香，脑海里留下了墨迹，心里留下了知识。每一本书带给我不同的感受：开心、悲伤、愤怒、惊险、神秘……但记忆犹新的仍是那让我感动的阅读。
那是我第一次读《假如给我三天光明》，我满怀着好奇的心去阅读海伦·凯勒这本自传。我一页一页的细细品读着，一幅幅的画面，从我脑海里闪过。当我读到一半时，我把书签夹好，合上书，放在桌上，我长长地叹了一口气。海伦小时候就失去了双眼及双耳，她从小就生活在一个无声的黑暗世界。当她在黑暗中迷茫时，莎莉文老师就像一盏灯，指引着海伦，海伦逐渐成为了一个比普通人还厉害的天才。海伦要是没有坚持不懈的精神，怎么可能坚持到最后呢？我泯了一小口茶，又继续读了下去。这本书像茶一样，细细地品，才能品出其中的精髓，我又收获了更多的感动。我一口气读了下去，整整两个小时，但我依旧沉浸在那份坚持里。
我心中埋下了一颗种子——坚持、自强不息的种子，只有经过暴风雨的磨练，我想才会发芽吧！感动当然不只一次，在过去，我曾经从《钢铁是怎样炼成的》收获了一次心灵的洗涤，让我彻彻底底的明白了坚持的力量所在！
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