【精华】小学三年级作文500字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学三年级作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文500字 篇1
我打羽毛球的技术不算高，但自从和妈妈打过一场球后我却迷上了它，水平有了不断提高。
那天风和日丽，我和妈妈兴致勃勃地去打羽毛球。来到家门口，我们各自站好自己的位子，就拿起球拍开始比赛。我先发球，学着其他人的样子把球轻轻向上抛起，然后对准球用力一挥，本以为球会飞向了妈妈那里，可球“啵”地一声掉在了地上，我定眼一看，原来自己连球的边也没碰到。哎，怎么会这样呢?妈妈笑嘻嘻地说：“怎么，要摆造型啊，那也要把球打过来呀?”我不甘心，又扔起球猛挥球拍，“啪”清脆地一声，我感觉那球飞向妈妈那里，可一看，它不向妈妈那里飞，而是“嗖”地飞向邻居家小狗的窝。我张大了嘴，妈妈哈哈笑弯了腰。小狗误以为天上掉下来什么美餐，连忙跑过去嗅了嗅，不高兴地走开了。哎，丢死人了!
妈妈见我发球水平太差了，老是做“空手道”，就过来手把手地教我，还教我各种接、打球动作和技术。我渐渐地入门了。试着打了几回合，渐入佳境有感觉了。比赛继续进行，轮到妈妈发球了，啊，速度真快，我三步并作两步跑上前，把球拍轻轻一挥，球朝妈妈飞去，妈妈眼疾手快，猛地一挥球拍，球向天空飞去，“好一个高挑球。”这时，只见球到了最高点之后又像陨石一样飞快地落下来，我摸不准打击点，真犹豫不决时，“咚”的一声，球砸在了我的脑门上，疼得我大喊救命，妈妈在一旁幸灾乐祸地笑。我憋着气，开始反击，竭尽全力左打右击，上挑下压，全场跑，但终究技术不济，被妈妈三下五除二地化解了，累得我气喘吁吁，最后垂头丧气地坐在地上，向妈妈举“拍”投降了。
这次与妈妈交战，我被打得一败涂地，但我总结了经验教训，掌握了注意事项。从那天后我每打一场球，球技就有了提高，和妈妈打羽毛球互有胜负。我想今后只要我不断练习，不断总结，总有一天会打败妈妈的.，到时，那个哈哈大笑到最后的人肯定是我。妈妈，你等着瞧!
小学三年级作文500字 篇2
记得小时侯，大约五六岁吧。有一次游戏让我至今还忘不了呢！那个游戏就是——当小老师。
一次，爸妈有事出去，给我找来邻居家的小伙伴明明和小丽来陪我。这时，我突发奇想：学当老师。于是我拿来了白板当黑板，又拿来几只笔……一切准备好之后，我就学着幼儿园老师的样子大模大样地走进了“教室”，然后“零……
零......”，我用嘴模仿着上课铃声，接着说：“现在开始上课，今天我教大家学拼音字母。”说着，我转过身在黑板上写出a和o两个拼音，然后指了指说：“它念阿，你们明白了吗？
好了，一起读，阿——，阿——，阿——。”我的学生也就读了几遍，然后我又说：“你们看这个……。”这是个什么呀，圆圆的，象个大鸭蛋似的，可它念什么呀？我心想：“怎么办？这个我忘了，怎么办呀，急死人了，真丢人。”想到这我的脸“刷”的一下红了起来。那些学生们一见，哈哈大笑起来。明明说：“什么老师嘛，一点也不好，都不知道那个念什么，太可笑了！”“肃静！肃静！你们认识啊？”我瞪起眼睛大声叫起来。“那么，小丽，你说那个念什么？”小丽说：
“我知道，那个应该念喔！”“好，请坐。”然后，我又转过身来，问：“你们会读了吧？好了，我们开始写拼音。”
我学着老师的样子，背着手在屋里走来走去，看看这个的本子，又纠正纠正那个的姿势，还真的很象老师呢！
过了一会下课了，我说了声：“下课”就走出了屋子。
这次当老师的游戏 真让人难忘呀！同时，我还明白了两个道理，第一，平时我要多学一些东西，总有一天会用上的。第二，当一个好老师呀，不容易！
小学三年级作文500字 篇3
在我的身边，有很多值的我敬佩的人，尤其是我的班主任，因为她在我的身边默默无闻的帮助着我，勤奋朴实地奉献着，所以我最敬佩她。
在我的班级里，我的书写是最差的，于是，老师就想方法帮助我，让我的书法写的更好一些。老师就天天不厌其烦的在教室里、自己的家里教我写起字来了，教我写字的技巧和方法，握笔的方法和写字的坐姿，手把手的教我。在老师的精心帮助下，取得了非常好的成绩。所以，我从心底里佩服她。
我的作文也是比较差的，但老师也不怕苦，像太阳一样时时给我温暖，让我不在那暗黑的困难中迷失方向。老师在课堂上教我们阅读的方法，习作的方法等等，老师把阅读的难点都变成口诀，让我们在快乐中学到一些只是。就开始教我们写作文，于是就坐在座位上发呆了，就在这时，老师先教我分类写作然后教我怎样列提纲，打腹稿，后来老师让我苦练基本功，比如积累好词、好句、写一课一得，坚持写日记……渐渐的，我在写作文中体验到了乐趣。老师对我的教导正真是恩重如山。
还有一次，我生病了，整整病了一个星期，落下了许多课的内容和作业，于是我有些伤心，单机在我伤心的时候，老是出现了，老师走进我的卧室，给我补起课来了，然后再仔细的给我讲解课文的主要内容和一些道理、句子的意思等等。这样，老师持续了一个星期为我补习。我虽然生病了，但是课程赶上来了，我很感激老师对我的关爱。
啊，老师，你就是蜡烛，为我点亮了前方的道路，老师你就像一把雨伞，为我遮风挡雨，老师你就是太阳，时时刻刻给了我温暖。老师你真令我敬佩。
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