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三年级的作文

时间:2021-02-26 13:27:55 三年级作文 我要投稿

【必备】三年级的作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】三年级的作文7篇

三年级的作文 篇1

  刚刚拿到这本西安电子科技大学出版社出版的《电气工程导论》时,心里真有一点点的兴奋后来发现真的只是有一点点。

  高考成绩出来后,在一些专业人员的指导下好不容易地在填报志愿时选择了广州大学—电气工程及其自动化专业,从那以后我也开始变得很忙了,虽然比不上杜子美和包希仁忙,邻居、三姑六婆、同学、认识的或不认识的都用各种各样的问题来问候我,总结起来不过是三类问题,真佩服亲们能演化出如此多的问法,这问题是︰报哪间大学?报哪个专业?这个专业是学什么的?前三个问题还可以勉强应付可是最后一个就,不过通过开学几周的学习我想以后应该可以理直气壮地回答了吧。

  这门课程还是有一定深度的,不过粗略了解还是可以的但是想吃透就需要一定的专业素养了,大概校方也明白这个道理,不想为难我们这些怀着美好大学梦砍杀几十万同胞打破几十万同胞的大学梦而踏过高考这条独木桥的天真烂漫的祖国花朵,于是做出了一个非常人性化的决定————专业导论只作考查不设考试。

  该书作为我们专业的入门教材,让我们对以后要学习的专业概貌有一个比较系统清楚的了解,其章节安排十分合理,也方便老师按部就班地讲述,学生听起来也舒服,毕竟在从多科必考课中难得有一门课可以解解压,如果要挑选一门课来代表我国几十万现在还在题海中徘徊的高三学子们心中的大学课堂生活,那么《专业导论》当仁不让。偷偷说一句吧,我们这些理科人都有一些学科性通病,看待问题一般是用线性思维,更杯具的是绝对没有特殊情况,说话一字千金,不加任何修饰,不用任何例子,不管你听还是不听,只说地球人不懂的话,而且这种病的病情会随着对这些科目研究得越深而加剧;现在有资格站在讲台上上演一群人的独角戏的老师绝对有非常深入的研究,所以对于我们这个专业的发源发展及展望会没有独到的见解吗??想到这里不得不佩服校方的精心安排,为了贯切国家科教兴国的战略,落实《国家中长期教育发展规划》而生产一大批人才,可谓用心良苦。

  说回我们学生吧,人总会在被所爱的深深伤害过后对之有更加理性的认识。我不知道是不是每个人都对大学有先入为主的认识——认为大学是十二年学生生活的天堂,是应该放松一下的时候了;但是至少我从自出娘胎以来6000多个日夜里见到的认识的地球人口中听到的都是这种不约而同的回答,也就是说上“专导”这门课的大学才是国人心中的大学,其它的都是不务正业;这让少部分想学好课学一些技能的学生头上的鸭梨超大,但是正如在20世纪初期,辛亥革命果实被盗,连鲁迅先生也开始徘徊的黑暗时期仍然有苏曼殊这样的星星发出微弱的光芒,那些少部分觉醒者通过学习不多不少也学到一点知识也有一点的学习心得。

  我们电气工程是工科中两大最基础学科之一,而且是工科中历史最悠久的,没有之一。21世纪后,虽然欧美发达国家对于电气类人才的需求量已达到饱和,但是在我们这个最大的发展中国家中,电气专业依然保持着旺盛的生命力(注意这不代表我国落后于西方,官方的解释是两者所处的历史发展阶段不同),也就是说电气类人才的需求旺盛,很有市场,所以毕业后我们的就业前景相对来说还是比较乐观的。

  有一位中科院院士曾说过:“现代社会中电相当于人的血液。”故在大学设置此专业其重要程度不言而喻。

  电气工程分三个重要领域,分别是电工理论,电工制造和电力系统。

  电工理论是电机制造和电力系统的理论基础,电工制造业为电能的生产和消费提供物质装备,记得老师在课上还有提及随着科学技术的发展,电气工程学科与其他学科交叉与融合会日益密切,这是不是暗示了我们的就业择业范围更大了,总之对于我们这些以有无有用为唯一判断标准的现实主义大学生来说无疑不是一个天大的喜事。

  此外,电气工程还包括五个重点学科,即电子电力与电力传动,电机电器与控制,电力系统自动化,高压电与绝缘技术;其中最感兴趣的当然是—电力系统自动化,早期是受父亲的影响,他以前是在镇上一个二级河床式水电站做杂工,后来调到镇的供电所做一个临时工,虽然是一个边缘小镇但是也挂名是南方电网名下,我很小就深受影响,不过慢慢的我也了解到南方电网是一个很年轻的国企,充满生机和活力,想或在里面工作的人都是人才,作为一个电气人都以能进入南方电网公司为荣。

  我也清楚梦想与现实的巨大差距,在未来的几年生活和学习,我一定会努力学习好专业知识,具备过硬的综合素质,为以后的工作打下坚实的基础。

三年级的作文 篇2

  我的父母很喜欢吃面食,所以我准备给他们一人做一碗面。

  早晨,我早早地起了床,悄悄的溜进了厨房,准备着开始做面。我先用自来水给锅洗了一个澡,然后又把刚烧好的水倒进锅里,点起了火,放了几片菜叶,又把刚刚从冰箱里拿出来的面一根一根地放进了锅里,把盖子盖上,这下就只有等待着。

  于是我走到了书房,拿起了一本《狼王梦》津津有味地读了起来,不知不觉,我就沉浸在了书的海洋。一分钟过去了,三分钟过去了,十分钟过去了……我仍然沉浸在书的海洋,无法自拔,完完全全的把煮面这件事抛到了九霄云外……不知过了多久,我被妈妈的大喊声从书的美梦中蹦了出来。“遭了!由于看书看的太入迷,忘记捞面了!”我赶忙跑到厨房,只见妈妈一只手拿着锅,一只手插在腰间,大大的眼睛里燃烧着火焰。妈妈指着我严厉的说道:“你看看你,到底想干什么呀?”于是,她上上下下仔细打量着我,发现我手中拿了一本书,顿时,又说:“你干嘛要一心二用呢?瞧你把厨房弄成什么样了!”

  不用说,我肯定是被挨了骂。

三年级的作文 篇3

  每当夜幕降临,整个泉港区变成了灯的海洋,光的世界。

  我望着碧蓝的天空,一群不计其数可爱的星娃娃眨着眼,仿佛在说:“星空多美啊!”

  宽阔笔直的道路上,川流不息的汽车来来往往,两旁的路灯排着整齐的队伍,伸长脖子,像一个个士兵在保护着行人的安全。路边,一座座高楼大厦拔地而起,家家户户都开上了明亮的灯。尤其是这家利达灯饰里挂着许许多多、千奇百怪的灯,特别是:两条像绳子的灯相互交叉着,忽明忽暗,一会儿转圈圈,一会儿直立,有趣极了。它们真像一群娃娃手拉着手玩耍。我情不自禁地赞叹:“真漂亮!“还有一家珠宝行更是金光闪闪、光彩夺目,真是如同白昼呀!我和妈妈又来到东边中闽百汇,百汇门口的灯,像一串珍珠,又像一串葡萄。外面停着许多辆车,真是人山人海,生意可真旺盛呀!

  泉港在日新月异的变化中,我相信泉港的明天会更美!

三年级的作文 篇4

  在前两年,佛山发生了一件惨不忍睹的事。有关于一个两岁的女童。

  一天晚上,小悦悦家在佛山开了一间铺子,小悦悦的母亲在晾衣服,小悦悦独自一人走出了小巷;不幸被一辆汽车辗倒在地,然后一辆二辆二十辆照样从小悦悦身上辗过去;而路过的路人,竟没有一个人把小悦悦马上抱着送去医院或报警。就在这时,一位年迈的奶奶发现了在地上的小悦悦,就坐车去医院;在医院救的小悦悦已经快不行了。等她的爸爸,妈妈赶来医院时。小悦悦已经奄奄一息了,家人痛苦,伤心地大哭起来。最后小悦悦的父母把撞了她的司机以及路过得人对小悦悦的不顾和不理等等。通通告上了法庭。等待她们的结果将会是严厉的惩罚。

  最后,官司打赢了。他们得到了严厉的惩罚,而那位老太太得到了表扬,还上了中央电视台接受表扬。

  为什么是同一件事,而有些人的结果却不同呢?因为有的人自私为了自己的利益而不顾他人的生命;而有的人大公无私地把小悦悦送去医院。

  这件事惊动了全国;老太太的救人事迹感动了无数人;然而小悦悦将永远消失了;如此幼小的生命竟然结束了。

  我觉得那些司机及路过的叔叔,阿姨不负责,没有良心,没有爱心,应该接受法律的惩罚。

  从这件事,我体会到了只有认真对待身边人和事,遵守法律。不要为了自身利益而牺牲他人,要互相理解帮助。只有这样社会才会更加地和谐,团结。让我们一起携手共同搭建美好的社会吧!

三年级的作文 篇5

  我梦中的家园是一个有棒棒糖的森林,早上一起来就在森林里吃棒棒糖;我梦中的家园里开满了五颜六色的花朵,一出门香气就往我鼻子钻;我梦中的家园是一个巧克力的房子,早上走下汉堡做的'楼梯,早上吃饼干,中午吃棒棒糖,晚上吃糖果。

  我们要在纸上创作幅“梦想家园”,面对这张纸,我想:“我马上就可以成为一个画家了,我真高兴!”这张纸白白的,上面有几个小黑字:小朋友,请你画一幅“梦想中的家园”。这幅度一定在你的笔下,你一定画的很好吧!我用铅笔开始作画啦!我先画一个蘑菇房,可以防止导弹攻击,右面有一块农田,上面有一个美国的火箭飞向天空,纸的最右面有一个要落下的太阳。我给太阳涂上了红色,因为今天是晴天;我给天空涂上了蓝色,因为天空是蓝色的;我给蘑菇涂上了灰钯,因为看起来它更坚固了。

  我的“梦家园”可真美啊!

三年级的作文 篇6

  “今天我们做个实验。”“太好了!太好了!”同学们欢呼雀跃,教室里一片欢呼。

  老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听,一拥而上去摸筷子。“唉!这不就是普通的筷子吗!能有什么魔力?”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑,跟着做起了实验。

  老师把米倒入了杯子,又把筷子插入米中。“你们说,筷子可以把这一杯米提起来吗?“我们轮流提了一下米杯,觉得米杯沉甸甸的,就在想:这么沉的米杯筷子能提起来吗?赵思源用筷子提了一下,筷子灵活地从杯子里溜了出来,更别说提米杯了。”大家想想,怎么才能把米杯提起来呢?“老师说,”二年级组失去了一次机会,还有两次。“大家冥思苦想,过了一会,突然冒出一个声音。”有了!往里面水。“陆潇楠灵机一动,说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水,给老师。老师又把水往米杯里倒,杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩!看来,杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来,把水倒出。陆潇楠把米压平,用筷子一提,米杯就被提了起来。呀!真神了,那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试,用了吃奶的力气压了又压,一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里,直到米杯不冒泡了才把水倒出来,压平,一提就成功了。”你们知道这是为什么吗?“大家你看看我,我看看你,谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时,米杯里的气压小于外面的气压,筷子就能施展它的魔力,把一整杯米轻松地提起来。

  啊,科学就在我们身边,只要留心观察,就能发现。

三年级的作文 篇7

  我的笔袋可漂亮了!上面有白云,装饰得十分漂亮的英文大写字母,还有一只面带微笑的小猫咪,真是美不胜收! 我的笔袋是长方体的,长约20厘米,宽约10厘米,呈折叠式。它有一个专门插笔的东西,什么笔都能插。打开第二层有一个装笔的袋子,什么圆珠笔、铅笔、钢笔总量只要不超过八支笔,总装得下。

  在外面有一个最大的袋子,我用它装三角尺、直尺、圆规,它的面积超过笔袋的二分之一。最外面还有一个小小的用网编成的带有拉链的袋子,可以装老师发的通知单或电影票,还可以用来装杂物。要用这个笔袋的话,只需要把第一层打开,第二层就是小袋子了,在最里面才是插笔处。这个笔袋既方便又实用。 我相信,我的笔袋将伴我升入中学。我爱你,美丽的笔袋!

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