【实用】三年级的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
伽利略的成功，在于坚持对自然界的观察和不懈的实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关，是每一个成功者共有的特性。但是，他们还有各自不同的经历和秘诀，伽利略的秘诀是不轻易相信别人。
我认为成功的秘诀是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听，以激励、鼓舞自己，所以发掘了自己的潜能，获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
可见发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。但如何发掘自己的潜能呢？我们要经常给予自己积极的暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，然后在实践中激发自己的潜能。
三年级的作文 篇2
你们知道lucky是谁吗？Lucky是我家的一只宠物狗。从它两个月大来我家到现在已经半岁了。它可是一条与众不同的狗狗呦!
我家的lucky别看它年龄小,可不是个“小个头”整整有五十斤重呢！它的品种是拉布拉多犬。Lucky浑身长着奶黄色的皮毛，很特别的是在它的背上有两道对称的白色皮毛，大家都称它为“天使的翅膀”。它的尾巴又粗又长，只要见到它喜欢的人，尾巴就像螺旋桨一样飞快的转起来。它脑袋上的一对大耳朵跑起来呼扇呼扇得，像两把挥舞的小扇子。
Lucky是一只非常聪明的狗狗，一个动作只要教它4、5次，它就能牢牢地记在心里。记得有一次教lucky等待指令，我在它面前放了两粒狗粮，我说：“等、等、等。”刚开始lucky迫不及待得就把狗粮一口吞下了，后来我慢慢地教它3次，它就听懂了我的意思，我只要没说可以吃，它就默默的趴在那里等着。有的时候口水都流了一地，看到这样的情景弄得我哭笑不得。后来我又教它“握手”，每做对一次我就给它一个奖励，慢慢的它就学会了，握完左手又握右手，好玩极了。
Lucky非常贪吃，不管它睡多熟，只要有人去厨房拿东西，它就会立马站起来也跟着跑到厨房，用它的小鼻子来回地闻，用乞求的眼光看着你，好像在说：“我饿了，我要吃东西！”lucky也是个贪玩的小家伙，每天晚上我写完作业都要带着它去楼下玩，有时我们比赛跑步，有时我扔球它去捡。一个小网球我和它可以玩出很多花样儿，我向上抛球它就跳起来在空中把球咬住，我把球扔在地上它就用两只前爪来回拨弄着玩儿。
我家的lucky还有一项特殊本领---游泳。记得有一次我们带lucky一起去东区的龙子湖边玩，lucky一看到水就迫不及待的往里扑。只听“噗通”一声，它就跳了进去，摆动着爪子和尾巴自在地游起来。我问爸爸：“lucky会游泳吗？”爸爸说：“拉布拉多犬天生就会游泳。”看着lucky在水里自由自在地游泳我也想跳进去凉快凉快。不一会儿lucky游完上岸了，我跑过去想抱抱它可是它却对着我猛得甩水，弄得我裤子全湿了，我真是哭笑不得。
我很喜欢lucky，因为在我孤单时它能陪我一起玩，在我伤心时它能带给我快乐。Lucky是我们家庭中不可缺少的一员，我永远喜欢与众不同的lucky!
三年级的作文 篇3
雾，白如云，轻如纱，如仙境一般迷人，又如空一般悠远。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，更不像暴风那样热烈，它是轻的，是柔的。
雾，是神秘的，让人有一种奇特的感觉。我爱雾，每次下雾，我就仿佛换了一个人似的，痴了，醉了。
今天我再一次跑下楼，定定地站着。我凝望着，我发呆着。
许久，我抬起手想要捉住这雾，感觉捉住了一大把湿润的空气，捧到手心，凑到眼前却什么也没有。我就这样看着雾的聚，看着雾的散，隐隐约约中似乎看见路边的路人，小心翼翼、慢慢悠悠地带着仙气行走。路人走过的地方，偶尔听见几只小鸟扑扇着翅膀的声音。均匀的脚步声、翅膀的拍打声、自行车的车铃声、人们的谈话声，这些仿佛奏成了一曲清晨交响曲。
我沉浸在这清晨的雾里，好像是甜甜的牛奶滋润着我；好像是慈祥的母亲哺育着我；好像是芳香的花儿抚摸着我。它让我觉得时间静止了，一切都静止了。世界是静的，地球是静的。我忘了，忘记该干嘛了，忘记了我是谁，忘记了我在哪。我在雾的怀抱中飘然欲仙，旋转着，不断上升，像有千万只小精灵围着我舞蹈。
我笑了，那隐隐约约出现的楼房是幻觉吗？还是沙漠中的海市蜃楼？那低着头的花儿，是在沉睡呢？还是在躲着什么？那矗立的树木，是在拥抱大雾？还是和我一样，也呆住了，痴住了？
我分不清了，直到雾渐渐散了，射下的阳光照得我眼睛生疼，像一个梦醒的孩子一般，世界又动了起来，我也逐渐看清楚了眼前的世界。
三年级的作文 篇4
“春姑娘的`足迹到底在哪儿呢？”我带着这个问题去找春天。
我来到田野，呀！金黄色的油菜花开了，远远望去，地上像铺着一层耀眼的碎金。还有那嫩绿的麦苗正拼命地往上窜呢！啊！我发现春姑娘的足迹了，其实她就在宽广的田野里。
我来到了花园，呵！粉红的桃花绽放了笑脸，火红的茶花也竞相开放。金黄的迎春花、雪白的梨花和娇艳的杏花正在举行比美大赛，它们各自穿着漂亮的“衣服”，还真不知道谁更美呢！啊！我发现了春姑娘的足迹，其实她就在五颜六色的花园里。
我又来到了竹林，嘿！碧绿的竹笋正“啪啪”地往上长，高大的竹子也闲不住，风儿一吹来，它们的头发就随风飘荡初中，似乎在唱《春天在哪里》这首美妙又动听的乐曲。成群结队的小百灵也飞过来了，与它们一起演奏，真像一支完美的乐队组合呀！啊！我发现了春姑娘的足迹，其实她就在热闹的竹林里。
我终于发现了春姑娘的足迹，其实她无处不在。
三年级的作文 篇5
今天的我格外兴奋。因为张老师和戴老师打算亲自带着班上表现出色的几个小朋友走向学校周边的田野，和油菜花来个亲密接触。我是其中一个，心里特别的激动。
我们１２人排着整齐的队伍来到学校附近的油菜花地里。正是３、４月的春天，大好的春光在这儿一览无余。你瞧，那一片金黄色，远远望去像画师笔下的佳作，又如一张织女们刚完成的金黄色花布。扑鼻的香气中还夹杂着一股淡淡的泥土气息。我闭上眼睛，仰起头来，深深地吸了口气，好似丝丝缕缕的仙气在我鼻腔里回荡，慢慢地渗入肺腑。舒心润肺，有着说不出的美味。
美丽的花朵引来了无数勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝶，犹如繁星散落在花海中，这面疏，那边密，没有规律地分散着。细看一朵油菜花，在张开的十字花瓣中，６根雄蕊紧紧围绕着中间稍长的１根雌蕊，似乎正在说着悄悄话，给人神秘的向往。别看小小的一丛花看起来是那样的微不足道，而这一大片的油菜花却显现出一种蓬勃的生机，一种排山倒海的气势。灿烂的黄色中似乎拥有太阳的金色光芒，是那般的跳跃、欢快！我们一边观赏一边拍照留念。
一阵风吹来，花海波浪起伏，跳起了优美的舞蹈。看着看着，我自己也仿佛变成了一朵油菜花，投入了花海的拥抱。
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