精选优秀日记范文集锦五篇
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的优秀日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
我实习的班级是大(2)班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，俗话说：万事开头难。进园实习第一天，我感到了很大困难，面对一个星期的保育实习工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看到老师的脸耷拉着，我也觉得不舒服，心想：“老师不喜欢我们在这儿，我们一个星期会怎么度过。”但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的保育教任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友整理内务，带他们去上厕所，去操场上玩游戏，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!
实习最后一天，没有了那份激情和憧憬，留下的是对这个星期实习的思考与怀念，但那天发生的事情会让我记忆犹新。买了几本绘本作为礼物送给小朋友，当老师告诉小朋友这些是实习老师送的礼物并让他们说说和实习老师相处一星期的感受时，“幸福”“开心”“收获了知识”……从这些天真无邪的孩子嘴里说出来时，我的心是暖暖的，我觉得这些话就足够了，最起码是孩子们告诉我们这个星期他们接受了我们，不讨厌我们。放学时收到了好多小朋友自己做的小礼物，幸福感无处不在!
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，或许这辈子我们不会再相见，但我还是衷心祝愿大(2)班的孩子们快乐健康的成长!
今天我很兴奋，看到了以往幼儿园所看不到的一幕——亲子活动。
我们班请来了两位幼儿的爸爸来陪同孩子们一起游戏，这一课进行的时间比较长，在这40分钟里，我体验到父子之间游戏的快乐，父子之情之纯。
如今的很多父母，只重在孩子的智力开发，缺乏情感和个性的良好培养。他们大都认为把孩子送到一所好的幼儿园就等于踏进了梦想的起点，给孩子一个美好的未来。其实，只是依靠老师的教育是不行的，“亲子活动”是一种早期的社会教育。
首先，它有利于增进家长和幼儿之间的感情交流。血浓于水，亲子之情虽然是与生俱来的，但在现代的社会，很多父母忙于工作，交际，却忽略了与孩子之间的互动，相处时间也越来越少。何不在休闲时间与孩子享受快乐时光呢?
再次，它有利于孩子的身心健康成长。亲子活动寓教于乐，在简单的游戏过程中，开发了孩子的智力，动手能力，反应力，创造力，使孩子的智德，体，美全面发展。虽然在打人看来这些游戏都太过于简单，幼稚，但对于孩子来说，那是一种教育，在不经意间学到很多技能，知识，甚至大人们都未想得到的。
最后，它有利于激发孩子的内在潜能。每当有人注意到孩子活动时，他都会表现得很优秀，他希望成为别人眼中的焦点，受到表扬与肯定，从而变得更加自信。父母的鼓励是他前进的不断动力!
父母是孩子成长过程中必不可少的主要角色，父母的缺席只会造成孩子成长的缺憾
开始，我很好奇老师为什么不允许实习生去参与幼儿们的学习·生活，甚至会气愤·厌恶，后来通过与老师的交谈，这才明白，不是我们所想象的那么简单——依赖。
幼儿从小就具备了与同龄孩子不同的独立性，他们对事物认识的角度，心理承受力都不一样。对成人而言，幼儿是弱小无助的，他们还未脱离父母的怀抱，成人有责任保护他们，不可能要求他们去做这做那。
不能否认，孩子对比自己年长的人有依赖，但正因如此，才需要让他们感受另一种爱的方式。在父母怀抱里呆的时间过长，以至于什么事都做不来，一旦遇到问题，不会自己解决，一味的需要外界的帮助，一次两次可以，一旦时间长了，便会形成依赖，他认为别人的帮助是应该的，无需自己做出付出与努力。在幼儿园又何尝不是这个原理呢?幼儿对我们充满好奇，我们对幼儿又极其爱护，什么事都想去帮他们做好，空出足够的时间去玩耍。老师的制止，或许是对的。
我们可以出了让孩子学会处理自己的生活事务，当我们做一些事情时，也可以让他们去参加，甚至让他们去负责某项工作。这不仅可以提高的他们的兴兴趣，培养他们的出色的独立性，同时，对培养他们的荣誉感、责任心也大有益处。
这一辈子不一定要做出什么成就，但你是个自食其力者。
优秀日记 篇2
耶！我终于去海边玩了，听到这个消息，我开心的一蹦三尺高。我可是在外婆家等了很久。
我们乘着车来到了日照的海边，我们到了后，妈妈给我买了一件泳衣，非常漂亮，它是粉色的，上面的一个个的颜色有：蓝色、黄色、白色、紫色和褐色。妈妈没穿泳衣，因为她说海边很冷。我换好衣服，就迫不及待的跑向海边，我先把鞋子脱掉，刚开始脚有点痛，可是过了一会就习惯了。但是到大海边时，那些可恶的石头把我的脚刺的生疼，我赶快跑到海里去，那细沙真柔软，真舒服。我情不自禁的躺了下来，我正在惬意的享受海水和细沙，可是一个浪打来，浇灭了我的惬意。我生气的站起来了，跺了跺细沙，可我把海水也跺了起来，海水又溅到了我的脸上。我悄悄地说对海水说：“我也没功夫和你斗了，我去海水深的地方玩了”。说着我就走到了海水深的地方。我在海里海水把我的整个身体淹没了。我想：一直泡在海里也不是个办法啊，去捡些石头吧！我慢慢的走到海边，发现石头已被海水冲的很光滑了。我见了几块石头后，慢慢的，我的目光已经转移到了海边，眺望海边，那波光粼粼的海面是一望无际，再多的`是头也盖不住吧！
要回家了，我恋恋不舍的离开了大海，脑中立刻浮现出张九龄：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
优秀日记 篇3
我慢慢的探索。摸索那逃离崩溃的基点！
知道，一切都会终止！
当梦的尽头就是醒的的刹那！
总是说。痛苦是短暂的！
自己也明白。这些都将过去！
可是却始终无法逃脱这忧伤的丛林！
四周的迷雾，一成不变的风景！到底那里是那里>？
如何离去？
一切，没有提示的突然间接的来临！
速度来得太快！撑起来的躯体。却依然无法站立！
慢慢的，周围变得冷清~~~~
静静的，一切变得冷淡~~~~
灰暗的角落里有即将冲出的泪滴！
谁看得清，谁又能明？
用被子掩盖住的头额，却瞪大着眼睛！
仿佛期待着什么！
或许，等待着日光的来临！
变得孤立，又剩下自己！
暴露在黑夜里，熏染那阴郁的气息！
莫非，这样就是结局？
站在路口伸手挽留的画面依然清晰。
却还是抓不住一点一滴！
梦境里面。在那转角的路口哭泣！
醒来，发觉湿润的眼角有泪的痕迹！
点燃寂寞的味道，依旧的熟悉！
那虚伪的阳光却越来越不像是自己！
茫茫人海，谁是谁而我又像谁？
听听~~~那风的声音！凄凉的如此有节奏感！
触动了心弦的烙印。无声无息，无言无语！
雨，那上帝的泪滴！
默默的 淋湿。冲洗那痛的痕迹！
原来！一切。其实都已经过去！
而放不下的，却是我自己！
流星划落，激起那点点星光的涟漪！
伤痛冲过，留下那道代无言的疤痕！
优秀日记 篇4
自从老师教我们孔雀舞之后，大家便觉得孔雀是个非常漂亮的东西，因此，我们班蔡姗同学发起组织“孔雀会”活动。
作为组织者，蔡姗也是活动的“董事长”，是三级上司，有一个“孔雀头领”的称号，她建了“学习区”、“游戏区”、“开会区”和“总结区”，还有“职业区”……我们爱学习的人一般去“学习区”，那里有非常“称职”的“小老师”来讲课，平时经常考一百分的学生可以当“小老师”，当然还要通过“面试”、“笔试”和“口试”（“口试”就是看讲课“经验”怎么样）。现在，已有三名“小老师”了，一个是语文小老师，一个数学小老师，还有一个就是英语小老师。爱玩的人可以去“游戏区”，不过那里没什么游戏设备，一般是自己和别人玩一些有趣游戏，什么小熊钻地洞、猫儿识字、文字拼图等。可以的话你不妨去我们的“游戏区”见识一下，说不定可以找到你喜欢的游戏。“开会区”你可能没见过，它也是我们的“讨论区”，在那儿可以讨论一些重大或神秘的事情，在那儿开会非常好，谁也听不见我们说话的声音。“总结区”用于学习总结，计划中一个学期要用28次，英、数、语每教完一个单元，就去那里面一次，总结一下学习完的课文。接着就是“职业区”，要是谁做了好事，“董事长”就会给他“升职”，我现在是“银职”，也就是“经理”，有“二级上司”的称号。告诉你一个秘密吧：我下星期五就会是“三级上司”了，也就是新的“董事长”，“董事长”一个星期换一次，在“银职经理”里面选出来，有趣吗。
现在先讲到这，另外，我们还设有“武功区”、“气功区”、“轻功区”、“舞蹈区”呢！下一回再给大家介绍吧。
优秀日记 篇5
在学农基地度过了一天的时间，第二天悄悄地来到了。
吃完早饭后，我们又有了一个活动。我们要各自成立小组，用老师的食材自己做饭，自己的中饭自己掌握。
大家先一起把碗筷洗好，做好准备工作。我的主要任务是烧柴，这是一个看似简单又困难重重的事。
老师先教我要怎么烧。要先用几块大的木柴，做一个大的支架，上面可以放小木柴和稻草。然后把一些稻草和小木片用火柴点燃，再放进烧柴的柴灶里。接着用稻草把火引到各个地方，让火把整个灶都充满。适当的时候可以填柴，填树皮，填稻草，让火烧的更加的旺。不过可不能乱加柴，那样不但不能加大火，还会适得其反，让火微弱下去。如果哪个地方火比较微弱，就要用一些稻草把火引过去，然后需要加一点树皮和一点普通的柴，这样才能让火更加的大起来。我刚开始也没有掌握诀窍，好几次让火变小，但是几次以后，我就慢慢的熟悉起来了，耐心的维持着火力。
终于，饭菜都烧熟了。我把火灭了，洗了洗手，跟大家一起准备吃饭了。吃着自己烧出的饭菜，感觉无比的美味。就这样，我们度过了一个中午的时间。
我们下午的活动是去果园培育植物。老师给我们讲解了去之后的规则，我们就进去了。
进入了果园，我们看到了各种各样的果树。不过老师还是带着我们直奔这次的目标——桃树。到了那里，老师让我们先学会怎么疏花，所谓的疏花，就是把一个枝头上的大多数花都摘掉。这事还有一些技巧，留上不留下，留前不留后。每十分米只有一朵花。原因是要让剩余的的花更好的汲取营养，让它们更好的成长。虽然有些残忍。然后还要进行挖坑、施肥、浇水等事情。完成了这些事，这个下午的活动就这样结束了。
今天我领悟到农民的生活，真难忘呀！我期待着明天。
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