有关我的日记范文汇编六篇
一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的我的日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
我十一岁生日那天，二姨从美国给我带回来一个漂亮的日记本，我可喜欢了。因为封面和封底有很多米老鼠图案，所以我叫它“米老鼠日记本”。
日记本的大小和语文课堂练习册差不多。彩色的封面是硬纸板做的，上面有一个大的米老鼠图案。这只大米老鼠左手叉腰，右手举着一本书，面带可爱的微笑。封面和封底还有许多很小的米老鼠图案，有的在看书，有的在打棒球，有的在过生日，它们的生活可真是丰富多彩呀！
日记本的每一页都是带颜色的，有红、黄、绿、紫、蓝，十分艳丽。每一页的右下角都有一个米老鼠图案。它们大多手持乐器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，还有的在跳舞，它们那兴高采烈的样子给人欢快的感觉。
每一页的右上角都有一个粘贴图案，都是米老鼠的相同造型，我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行粘贴，这不但很有趣，而且锻炼了我的动手能力。
日记本还有一块垫板，很实用。垫板的正面也是画着一个米老鼠，背面却是一个米老鼠的背影，看上去怪怪的，让人产生很多联想。有时，我会望着这个米老鼠的背影发呆，想像着它是不是垫板下面的那个米老鼠，它会是什么样的表情呢？真让人琢磨不透。
我在这个日记本上写下了很多日记，每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候，我总是悄悄地对它说：“你身子里装的全部是我的心里话，你可要保守秘密哦！”它好像在说：“包在我身上，你就放心吧！”
日记本就放在我的学习桌上。当我不想写作业的时候，一看到它，就觉得它是在面带笑容地开导我，让我不要浪费时间，不要贪玩儿忽视学习。这时，我就会坐下来，在它的陪伴下认真地完成作业。
我的米老鼠日记本呀，你带给我无穷的乐趣，是我生活和学习的好伙伴，我爱你！
我的日记 篇2
我有一个好朋友，名字叫做小弹球。
今天，彩色的小弹球想跟我到我的学校去玩。可是，老师是不同意把玩具带到学校去的。于是我就偷偷的把它藏在口袋里带到学校去了。
小弹球参观了我的班级，还跟玻璃球玩呢。
晚上，小弹球跟我说：“今天我玩的太高兴了，明天我还要跟你一起去参加运动会。”
我的日记 篇3
今天的天气，是梦想中的晴朗，和煦的阳光，清爽的凉风。一改往日的忽风忽雨。周末，又一个好的开始。
花了几乎一个早上的时间把小窝彻底打扫了个遍，门后、桌下、小厨房……里里外外清理了两大袋的垃圾后，终于满意的在自己的计划书上画了个笑脸。
不知道从什么时候开始我已习惯随身装个小本本了，上面第一页永远是今天的计划，没完成的事、容易忘的事，一条条的标识着，唯恐忘记，晚上在撕掉，重新写上第二天的。我想，这是健忘症的前兆吧。我越来越容易忘记一些东西了。我忘记出门前带好手机，带好钥匙；我忘记是上周打电话回家了还是上上周打了（老妈电话过来质问，我好久没打电话回家了）；喊了半个月要提前买牙膏，而每次下班回来路过楼下的超市我都视而不见，直到那天早上我不得不用口香糖代替刷牙。更恐怖的是，有一天我坐车时居然坐过了站。我知道我快完了。我的记忆能力连小孩子都不如了，也许我的脑袋一直在想一些东西，一些乱七八糟的东西。可能是在回忆晚上做的美梦，可能当时在幻想，要是这公交车长双翅膀出来多好啊，那样就用不着整天等绿灯了……但不管怎样解释，最后我还是坐过站台了，于是，我不得不狼狈的往回跑了一站。当气喘吁吁走进办公室时，那群幸灾乐祸的家伙还不忘把我数落了一顿。无语，只能给他们翻白眼了。
杜拉斯说：18岁，我们已经老了。掐指一算，完了，我都二十多了，那我更老了，我都老得有健忘症了。不过还是得到了点安慰，对我这个老人来说，有健忘症应该还是比较正常的。哎呀，我终于老了啊。终于，有一天，我身上多了个备忘录的本子，我在本子上写啊画啊，我说，这就是我这二十多岁老人的记忆了，这个小本子可千万不能丢啊，不然，那天我连回家的路都找不到啦……
我的日记 篇4
今天，万里无云，天空晴朗。我们再一次来到了“杭州工艺美术博物馆”。不过，这次我们可不是来参观的。我们是来参加青少年宫创意游园会的。
到达目的.地，爸爸递给我一只手机，说：“我和妈妈去帮你盖上次寻宝活动的章，你就在这里参加活动吧!待会联系你。”“好!”我爽快地答应了。 来到四楼，哇!那么多好玩的东西：剪纸、舞蹈、画画……我玩什么好呢?对了!玩这个吧!我蹦蹦跳跳地进了剪纸的教室。
有好多同学在玩儿呢!有的在剪爱心，有的在剪小白兔。大姐姐给了我一把剪刀，一张纸，用温柔的语气说：“找个位置坐下吧!”。我答应了一声：“谢谢姐姐!”。 我爱剪纸，因为纸展开时的图案能给自己一个大大的惊喜。我捧着纸，左看右看，然后把它对折再对折。剪了几颗爱心、几个小圆片和几朵小花、几条波浪。
不一会儿，纸剪好了!那这次的作品是这么样的呢?我满怀希望地展开它，中间一个圆，旁边有几颗有规律的爱心、边是波浪形的。一张可爱的剪纸在我手中诞生啦! 玩好了剪纸，姐姐在我的券上印了一个“A”。“呵呵呵!”我开心地笑了。 旁边的一间教室，是做剪贴画的。我又走进教室，不用姐姐说，我找了个位置坐下来。剪小房子、树、太阳贴上去。剪贴画也完成了! 我又去做了小扇子、折了小飞机、用勺子做了蝴蝶、DIY个性小书签，一个上午，玩得真开心! 等爸爸、妈妈来接我的时候，我已经拿着游园奖品——一只漂亮的笔袋在等他们了。
我的日记 篇5
李老师虽然对我们严格要求，但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们，用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她，愿意和她说心里话，她是我们的老师，更是我们的朋友，也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了，她悄悄地来到我身边，抚摸着我的头说：“孩子，老师讲课你不爱听吗？”我红着脸低声说：“爱听。”她笑着说：孩子，谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来，她的课像磁铁一样吸引着我们。课下，老师把我叫到办公室，送我一本卡通漫画，像妈妈一样教育我，说我喜欢卡通漫画很好，但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来，上课时，我再也没有做过小动作，并且在美术比赛中，我画的卡通漫画还得了奖。在这里，我要深情地向李老师说一声谢谢。
李老师不但讲课生动幽默，教育学生有方法，而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时李老师经常参于到我们的活动中来，和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑，李老师成了我们最知心的好朋友。
李老师，您就是同学们心目中最好的老师！
我的日记 篇6
我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。
在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：“你多加练习，一定可以。”
上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自己刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：“别灰心，慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了，但我从未放松过，直到现在我还在练习跳绳哦。
【有关我的日记范文汇编六篇】相关文章：
3.我的日记汇编8篇
4.我的日记汇编6篇
8.我的日记合集六篇
