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三年级观察日记

时间:2020-12-13 09:59:04 日记 我要投稿

【必备】三年级观察日记集合五篇

  有趣的一天又要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的三年级观察日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】三年级观察日记集合五篇

三年级观察日记 篇1

  每当我一看到红红的草莓,就会想起乡下的一片草莓园。

  草莓不是长在树上的,而是像西瓜一样长在地上的。春风一吹,万物都复苏了,草莓那绿油油的苗儿长出来了,那卵状的三瓣叶又嫩又绿,在风中一点一点的点头,它们挤满了一整块地,真惹人喜爱!几天后,草莓的嫩枝上,开了一朵朵白色的小花,好像星星伴随着绿叶。花谢后,花头上长着一个个绿绿的小草莓,好像一个个害羞的绿衣女孩。它们在绿叶下一边交谈,一边欢笑,不细看,还很难找到它们。我用手摸摸它们,感到毛茸茸的。显然,草莓还没有长大,没有成熟。

  春末夏出,草莓由小变大,由硬变软,由绿变红,终于成熟了。你看,它们红红的、水灵灵的,上面有一粒粒芝麻大小的小点,它们的样子十分奇特,有的像小仙桃,有的像一个个小灯泡。那可爱的样子,吸引着你去摘个尝尝。我看着看着,不知不觉地随手摘了一个,放到嘴里,啊!真甜!那粉红色的肉多么细腻呀,好吃,好吃,真好吃!

三年级观察日记 篇2

  今天,我观察了个大大的石榴。

  这个石榴大概有一只碗那么大,不规则形状爸爸把头的的部分切开,露出了红宝石般的果子。

  切完后,爸爸用手把果子掰下来给我吃,我一尝,酸中带甜,正和我的胃口。突然我发现果子里面有一层像琥珀一样的'东西,我好奇地问爸爸:“爸爸,这是什么呀?”爸爸告诉我说,这是果肉呀。我一听是果肉,便喜欢极了。因为我十分喜欢吃果肉。

  这次我可不像上次那样狼吞虎咽了。我小心地把籽挑出来,再一口吃下去,真好吃!

  石榴真是一种既美丽又美味的水果!

  希望我的回答能帮到你!

三年级观察日记 篇3

  云,是个可看到,摸不到的东西,它无处不在,变化多端。尤其是晴天的日子里,云,雪白雪白的,它像棉花糖一样,在蓝蓝的天空中飘荡。

  云也是多变的。有一个周末,天气晴朗,我在院子里晒太阳,看到几朵多变的云:看这朵,它像一只小蝴蝶在天空中翩翩起舞,不一会儿,它又变成了一只雪白的小白兔,在天空中开开心心地奔跑着。看,那边的那朵云,多么像卧在一起,胖胖的小狗,在天空中安静地睡着大觉。我闭上眼睛,脑子中浮现出了各种各样的云……过了好长时间,看那朵“小狗”等云被分割成一块一块的了,整齐均匀地排列在天空中,像鱼鳞似的。还没等我看够呢,它又与其他云重合在一起,变成了一座巍峨高耸的雪山。我心想:那多像是珠穆朗玛峰呀。不一会儿,它又变成了一只只小绵羊,在天空中静静地吃草……

  云,它变化多端,它们用尽办法把蓝蓝的天空打扮得漂漂亮亮。

三年级观察日记 篇4

  今天早上,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。

  我们开车来到三垟湿地,停好了车。来到一个树林,那里一个小动物都没有,只有一些植物。虽然听见了鸟叫,但是却没有看见小鸟的身影。我马上说:“我们可以分头去找”。然后我和妈妈一组,爸爸一个人一组,这样我们就开始寻找小动物。

  我和妈妈来到了竹林,仔细寻找。突然我大叫起来:“我看到蚂蚁了”。妈妈马上跑过来和我一起看。我先把水果的果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。一个蚂蚁看见了,马上用它的触角和另一个蚂蚁的触角碰在一起,书上说这是它们在传递信息。就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁,很快就来了许多的小蚂蚁,它们一起运走这个大东西。我估计这个果实足够它们过一个冬天了。我还发现有两个蚂蚁运果实的时候都朝自己的方向,但它们的方向正好相反,结果果实都运不走。过了一会,它们发现了这个问题,然后它们就商量好了,就朝一个方向,向蚂蚁窝走去。

  观察了一个半小时的时间,我和爸爸妈妈有说有笑地回家了。

三年级观察日记 篇5

  星期日 天气: 阴

  今天,天气阴冷阴冷的,我和妈妈到菜地摘菜。我仔细的寻找着,忽然发现一株白菜的叶片上有一只蜗牛。它正睡得香呢?我小心翼翼地把它拿到手心里,灰褐色的壳是硬的,正当我要弄醒它时,他伸出了两只细细的触角,好像在试探着什么,翻过来翻过去,它有些生气了,缩在壳里的身体慢慢伸出来。现在,我才注意到它的壳上有一圈一圈的花纹,样子很特别。

  我把蜗牛放入水中,一会儿的功夫,它挪动着爬出了水面,先露出来的是头,接着探出两只小小的触角,看起来它还小,触角就像南瓜的茎须,触到它就会迅速缩进壳里。蜗牛用 黏一液来帮助爬行,有的螺纹不相同,所以爬行的方向也不相同。

  我捧着蜗牛,问妈妈:“它是怎样生出后代的 ?”妈妈笑着说:“我也没有观察过,可能是生蛋,过一久后,一只只小蜗牛就从壳里出来的吧!”

  蜗牛的爬行速度很慢,但它坚持不懈,最后能到达目的地,老师常常用它的 这种精神鼓励同学们,今天我亲眼看到蜗牛是怎样一点一点的努力,一点一点地向前,真让我感动!

  点评:内容简短,但可以看出是通过认真观察后写出的,语言质朴,表达了自己的真情实感。

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