小学三年级的日记

时间：2026-06-23 06:58:00 日记

小学三年级的日记模板10篇

　　一天又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学三年级的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的日记模板10篇

小学三年级的日记篇1

　　20xx年10月14日星期日晴

　　我家有两只小狗，一只叫欢欢，一只叫崽崽。他们的脑袋圆圆的，圆圆的脑袋上长着一双亮闪闪的眼睛。它们的耳朵嘴巴很长，喝水的时候用舌头舔着喝，他们的尾巴像扫把。我叫它们的时候，他们就跑过来。它们冲着我尾巴还一摆一摆的，因为它们认识我。喂它们吃东西时，欢欢去抢崽崽的.东西吃，崽崽就咬欢欢，吓得欢欢跑走了。欢欢跑得很快，有时欢欢还自己抓自己的尾巴，原地打转，身体围成一个圈。

　　我们家的小狗很可爱，我很喜欢他们。

小学三年级的日记篇2

　　秋天似彩霞，五彩斑斓，给人果实、希望和快乐。我的校园的秋天是令人‘爱不释手’的，充满着秋天的柔和气息!

　　清晨，校园里里外外都是蒙着一层薄纱，彷佛披了一件纱衣。两排整齐的树木，依然挺直了腰背，毫不畏惧阵阵寒风，花花草草明显失去了以往的鲜亮的色彩，不过依然缀满了晶莹的小露珠。风沙沙的吹着，和着同学们朗朗的读书声，构出一幕温馨的场景，感受着秋天的美!

　　天气渐渐温和了，风轻悄悄的抚摸着我们，好似母亲的双手，树叶花儿都枯黄了，零零星星的地挂在树上，只剩下一些松柏一类的植物，彷佛在炫耀自己的勃勃生机，比以往更茂盛，更绿了，在风中如战士般矗立着。

　　到了下午，孩子们陆陆续续地走出了教室，在校园里嬉戏。看了一天的书，也该放松放松，秋天的日落是比较冷清的，没有火红的.晚霞，但却含着另外的一番感受，太阳悄悄的躲藏到一栋栋高楼后面，天空中没有一片云彩，阳光也显得那么微弱，太阳下山后，依然那么平淡。让人无法揣摩到秋天的神邃。

　　独自走在校园的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黄色的大衣。以往美丽的花朵，都凋谢了，落下的花瓣，散落在草丛里，和枯树叶在风中跳舞。教室，学生们都在用渴望知识的眼神看着老师，朗朗书声传遍校园的角落。那些仅存的树叶紧紧拥住自己的支柱，及不愿被泥土埋没，但风一吹，哗啦啦的又掉下来一些，只能说化做泥土更有意义了!

　　校园的秋天很美，虽然没有火红的枫叶，但有高大的树木，有洪亮的书声，有轻薄雾纱的点缀，有青春向上的活力!

　　秋天，吹走了夏天的炎热，带来阵阵清爽，吹走了声声蝉鸣，带来累累果实;吹走绿油油的叶子，打造了一个金灿灿的世界!

　　校园的秋天，大气惹人爱!

小学三年级的日记篇3

　　今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到进厕所间去刷牙洗脸。

　　我在拿毛巾时，不小心把毛巾掉进了浴缸里，我正想把它拿上来时，我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢？我非常好奇，仔细一看，原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁，你为什么会跑到这大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我这么大的手，我一拿起它，它会不会奄奄一息呢？还是算了吧，既然我对自己没有信心，就让它自己上去吧。

　　小蚂蚁爬啊爬啊，还没爬完一“层”又掉了下去，我们家的浴缸实在是太难爬了，我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去；再爬一会儿，就又掉了下去，就这样一会儿上，一会儿下，它始终没有放弃，一直努力地爬着。

　　我看着看着，忽然听到妈妈喊叫的声音：“嘉妮，吃早饭了，吃完早饭别忘了做作业。”我吃完早饭后，还一直牵记着小蚂蚁，你爬上去了吗？当我再一次看它时，已经足足过了2个小时，小蚂蚁却还在那儿爬着。

　　时间流逝，当我午饭过后，已近下午一点，小蚂蚁还没放弃，依然努力地爬着。我在二点三十分的`时候再次到那儿时，小蚂蚁已经不见了。

　　这是什么？这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗？不，我们人有毅力，毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行，为什么我们就不会成功。学习是困难的，只有拥有毅力的人才会成功！

小学三年级的日记篇4

　　今天是阴天，是玩丢沙包的好天气，老师带我们去东山明珠的草坪玩丢沙包的游戏，老师吧我们分为三组，其中两人丢沙包，八人躲沙包。

　　第一轮我躲沙包，开始游戏了，“敌人”拿着“子弹”从我脚下窜过，我还没来得及跑，“敌人”又拿着“子弹”朝我的头丢过来，我蹲下来，“子弹”从我的头上“飞”过，“敌人”便想出了一个阴谋诡计：声东击西。“敌人”准备把子弹向“同胞们”丢去，我便放心了，没想到“敌人”的“子弹”朝我的心脏“飞”来，我慌了神，“敌人”的“子弹”击中了我的心脏，第一轮我败下阵来了。

　　休息了一会儿，第二轮开始了，“同胞们”成了我的“敌人”，我手中的子弹一下子从“敌人”的头上“飞”，一下子从“敌人”的脚下跃过，一下子又从“敌人”的'肩膀上擦肩而过，过了一会儿我发现了一个诀窍，要一直打一个“敌人”，打的她筋疲力尽，她就容易被击中，果然不错，我一直打同一个“敌人”，一下子“敌人”就没力气了，就被击中了，我在玩沙包的笑声中度过了一个快乐的上午。

　　通过了这次游戏，我领悟了一个道理，玩游戏时要集中注意力，反应快，跟重要的是要学会随机应变。

小学三年级的日记篇5

　　今天，我和姐姐在姥姥家门前的草地上捉蚂蚱。

　　姐姐望着活蹦乱跳的蚂蚱，神秘地问我：“你知道蚂昨的呼吸器官在哪儿吗?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子长在头上，以此类推，蚂蚱的.呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答：“长在头上。”姐姐扑哧一声笑了：“不对，你自己去拿蚂蚱验证验证吧。”蚂蚱的呼吸器官不长在头上，难道还长在腿上?腹部?一大串问号从我的脑海里冒出来。

　　回到姥姥家后，我立刻打来一盆水，先把蚂昨的头按在水里。可蚂昨一点也不害怕，也不挣扎，浸了几分钟，仍然是活的——显然它的呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来，把它的腹部浸在水里，这一下，蚂蚱可不神气了，它在水里拼命挣扎着，还用带着锯齿的脚使劲锯我的手，想从我手里挣脱出来。我想它的呼吸器官莫非真长在腹部?我拿另一只蚂蚱按同样的方法又做了一次实验，结果是一样的。我便提起两只蚂昨观察，只见它们腹部一胀一缩，两侧都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!

　　我高兴地把经过告诉了姐姐。姐姐夸我：“这就对了，勤动脑，多动手，仔细观察，认真研究，就会学到知识，增长智慧。”

小学三年级的日记篇6

　　今天，我弹完钢琴后跟着妈妈到单位池塘边去喂鱼。当我兴奋地带着饼干来到池塘边，把饼干弄碎了往下仍的时候，只见成群结队、五颜六色的鱼儿游过来争先恐后地抢着可口的饼干吃。

　　它们张开圆圈一样的'嘴向我要东西吃，我不停地把饼干仍向水里，鱼儿欢快地抢着。一条小鱼抢到了一块大饼干，可惜它的嘴太小了，咬了几次才把饼干吃完。我又换了个地方仍饼干，鱼儿们又追随着饼干游了过来。我不停地在九曲桥上跑来跑去仍着饼干，鱼儿们也不停地游来游去抢食着饼干，真是有趣极了!

小学三年级的日记篇7

　　最近阿婆可能太忙了，她又把接我的时间弄错了。下午放学我自己走回家了(学校离家有20分钟的路程)。没想到回家之后受到了批评，阿婆因为没有接到我，急得要命。妈妈下班回家之后知道我今天是自己走回家的，惊呆了!她怪我没有乖乖地在学校门口等阿婆来接，自己回家了，妈妈越说越伤心，竟然气哭了……

　　本来我以为今天的.“勇敢表现”会受到表扬，没到想，大家这么激动。妈妈说我虽然是一名小学生了，虽然长大了一点点，可是一个人单独走20分钟的路回家还是非常不安全的，特别是让阿婆接不到，令阿婆担心，这样非常不对。

　　看着大家这么着急，妈妈这么伤心，我有点后悔自己做错了。妈妈再三叮嘱说：我认识回家的路是好的，可是作为一个小学一年级新生，我的行为太过冒险，太不安全，太令家长担心了!!

　　我知道自己错了，我想说：“妈妈不哭，我以后会乖乖听话的!!”

小学三年级的日记篇8

　　今天，学校组织我们参加课外实践活动。

　　在这一次实践活动中，我认识了许多新的教官，有绿叶教官、眼睛教官、还有黑豹教官。我在这次实践活动中当上了队长，可是我觉的我这个队长当的一点也不好，在第一个游戏中我们就很不团结。教官把我们分成了两队，女生一队，男生一队，女生男生都认为是两队之间的比赛，他们个个都想着自己的队伍一定要赢，于是，男生一直找女生的.麻烦，女生也一直找男生的不足，就是这样，男生女生又气又急，正是因为他们一直吵，所以这个游戏一直完不成。不过还好，我们最后又和好了，互相握手，但最后还是没完成这个游戏。中午吃过饭，我们又学做中国结，我在三年级夏令营时学做过中国结，所以，除了教官以外，我也是一个“小老师”。快乐的时间总是很短暂，不多一会儿，我们的实践活动接近尾声了。

　　今天的活动让我懂得了，队伍之间要团结，才能取得成功。