三年级数学日记七篇
一天终于结束了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的三年级数学日记7篇,欢迎大家分享。

三年级数学日记 篇1
数学书会不翼而飞吗?在我看来一定会。可不,今天就发生了一件数学书飞走的笑料。
下课铃打响了,我拿着收好的家作本和日记本交上了讲台。可谁知我一回来却找不到数学书了,只有短短两分钟左右的时间,数学书却不见了,难道它自己长脚走了?不可能,一定是有人拿走了它。我向四周看去,第一个怀疑冯洋洋。因为根据冯洋洋的'平时表现来看,也最可能“犯案”了(平时《名侦探柯南》看多了)。看他现在一副幸灾乐祸的神情看着我,还时不时地发出那令人浑身都起鸡皮疙瘩的笑声,我更加坚信自己的猜测了。
我怒从心来,冲他大吼:“你快把我的数学书交出来!”他仍旧带着那副笑容,不紧不慢地说:“我并没有拿你的书。”我更火了:“怎么可能没拿?你再不交出来,我可要动武了!”我边吓唬他边暗想,你没拿才怪,看你交不交出我的书。谁想,他不笑了,很认真地对我说:“我真的没有拿你的书,我怎么交呀?”我愣住了,心想,兴许在抽屉里也说不定。我又一通乱找,结果什么也没找到。就要上课了,我急得像热锅上的蚂蚁在书包里乱翻一气。上课铃响了,老师走进了教室,我也借此冷静了一下头脑。突然,我想起早上交作业时可能将书一起交了上去。一下课,我赶紧到交作业的地方翻找起来,真是不出所料,“失踪”已久的数学书终于露面了。天,我搞的什么呀!赶紧去向冯洋洋道歉吧!
三年级数学日记 篇2
放暑假了,妈妈爸爸和我去游泳馆游泳,爸爸买了两张成人票和一张儿童票,买门票共花费了55元。当我游完泳出来时,看见售票的牌子上写着
营业时间:
上午9:30—12:00成人单价15元儿童10元
下午2:30—5:00成人单价20元儿童15元
晚上7:30—10:00成人单价20元儿童15元
妈妈问我:“咱们买晚上的三人票比买上午的三人票要贵多少元?
7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元?我算了起来
20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元
15-10=5元10+5=15元
买晚上的三人票要比买上午的三人票贵15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元
啊!原来一个月的'门票要贵465元
妈妈又问我:“游泳馆一天的营业时间是多少?”
9:30—10:30—11:30—12:002个小时30分
2:30—3:30—4:30—5:002小时30分
7:30—8:30—9:30—10:002小时30分
营业时间共是7小时30分。
以上就是为大家分享的三年级小学生数学日记,希望对大家有帮助。
三年级数学日记 篇3
今天我起的比较早,我先吃饭吃完了饭我就开始写。今天我写的是数学作业。数学作业在三项中是中等的作业,语文是最难的`英语是最简单的。今天我相信我能闭上会写的快,因为上回我有点儿累,这回我一点儿都不累。所以我要比上回写的快。
数学的作业是①两张报纸,②概念抄4遍。我先将抄概念4遍的写完,我觉得所有抄写中,这一项是最累的。因为一页上就有快有100字,一共有好几张,一页上最多的有200字以上。所以我觉得这是抄写中最累的一项,但是我为了完成作业,我只好快点写了。我用了最快的速度,在写中我难免会多抄了少抄了,但是我都擦了,我为了完场作业,我用耗子和快速度,我要将作业写完,不一会儿我就写玩了一半,时间日月如梭,一会儿就到了中午,这时我将作业写完了。本子上到处是我擦过的痕迹
我写完了真高兴。
三年级数学日记 篇4
我非常的讨厌数学,看到数学题就想睡觉,听到数学也想晕。反正我是放弃了数学,永远的放弃了,不想被数学欺负了,我站了起来,打击数学。
我的心情是满腔的怒火和恼火,我要打到数学,来放出我心中的怒火。呀,如果全世界的人都对数学都非常怒火的话,那么受难的人就要少10倍,喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已,在现实中是没有的`,如果真的有,那么我信我是在做梦。
我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学,不是一般地讨厌,讨厌到对数学不是喜好,而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。
我讨厌数学。
我对数学只有满腔怒火。
三年级数学日记 篇5
三年级获奖数学日记:摩尔庄园
以下是为大家整理的关于三年级获奖数学日记:摩尔庄园的文章,希望大家能够喜欢!
“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏,可以让大家在紧张学习之余,放松自己。同时,我也发现,“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识,在游戏之余,也可以提高我们的数学水平。
我在游戏里的家里没有家具,在游戏的“杂志”中,我发现一套漂亮的小家具,价值3300摩尔豆,但是,我只有3000摩尔豆的存款,我应该怎么做才能买到这套家具呢?
于是我开动脑筋,发现摩尔豆存到银行是有利息的,利率为每天3%,也就是说,我的3000摩尔豆存到银行,每天的利息为:3000*3%=90摩尔豆。
一天后,我的存款变成:3000+90=3090摩尔豆;
二天后,我的存款变成:3000+90×2=3180摩尔豆;
三天后,我的存款变成:3000+90×3=3270 摩尔豆;
四天后,我的.存款变成:3000+90×4=3360 摩尔豆。
也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的费用了!
我觉得生活中处处都有数学,包括游戏,只要我们开动脑筋,很多生活中的小问题,都可以用数学来解决!
三年级数学日记 篇6
1买书
20xx年X月X日 晴
《小学生数学报》非常好看,今天我和妈妈一起看数学报。把数据归类,我和妈妈弄不懂,题目是:比尔用10元买了一条狗,后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?挣或赔了多少元?我们看了看答案,答案上写了读完这道题,觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。但如果能根据“买”和“卖”对数量进行归类,则豁然开朗。(1)两次“买”花去的钱:10+20=30(元)。(2)两次“卖”挣得的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)。数学报上的知识真丰富呀!
2做面包
7月10日 星期日 晴
今天,我到大姨家学做面包。我们要做一个900克的甜面包。一切准备好后,开始做面包了。
我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上,大一让我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油,大约45克;再放入1小勺盐,大约6克。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大约90克;放进3大勺奶粉,大约50克;接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉,大约500克。当然,最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。所以,我又加入了2小勺干酵母,大约12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。
过了2小时16分钟,一阵香味扑鼻而来,过了44分钟一个900克地甜面包终于做好了。
我把所有的配料重量加起来应该是1013克,为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我,原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。
我把面包从配料盒里拿出来,吃一口,啊!香甜可口,回味无穷!
3计算周长
20xx年11月27日 星期三 晴
记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”
我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”
4学分数
20xx年X月X日 晴
上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的'1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。
5小数点
20xx年X月X日 晴
轰!一阵巨大的响声打破了宁静的夜晚(雷声)。紧接着,几个细小的声音从一本数学书里传出来,原来是长度单位们在说话。
首先,小不点毫米发话了,“哼,我怎么个小不点了,丝米、微米、纳米都比我短呢。”
“不过再怎么样你也比我短,你十个,才和我一个一样长。”厘米得意的说。
“喂,别得意,你才是我的十分之一呢。”分米说。
米也忍不住了,大声的说:“我是最大的长度单位,分米才是我的十分之一呢!”
“错了,你们都没我大,米才是我一千分之一,我才是长度单位的老大!”千米不肖一顾的说。
吵闹声惊动了旁边的天文书,书里的光年发话了:“你们都别吵了,我光年才是最大的,我表示光走一年的速度,有谁能和我比?”听了光年的话,吵闹声迅速的消失了。
铃、铃、铃……我被闹钟吵醒了,我睁开眼睛,原来是场梦,一场有意思的梦。
三年级数学日记 篇7
今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。
我们先去取了钱,第一次取了3000元。第二次取了20xx元,第三次取了20xx元问:一共取了多少钱?3000+20xx+2000=7000(元)答:一共取了7000元(条件、关系)。
我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元(条件、关系)
报夏令营花了20xx元,问:还剩多少钱?6470-20xx=3470(元)答:还剩3470元(条件、关系)。
报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元(条件、关系)。
生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元(条件、关系)。
取得7000元就这样花完了啊呜呜呜呜。
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