精选四年级日记范文汇编8篇
一天就要结束了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
就在这个星期天上午，大约九点我还在拼命的做作业，我妈妈走到我旁边，不经意间看见窗外下起了雪，我呆呆的望了5分钟雪越下越大，十分好看，这是我也很欣喜，像饥饿的人看见面包一样兴奋，但是又让我苦恼，正因这雪大了，也越来越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一样，悄悄的降临大地，我边做作业边看外面我很矛盾正因我是期望它下的大还是小？我随之又想到了雪后的'景色多么的美啊！整个大地上的每个角落都会被覆盖，成一片白色，然后我家远处的山上被白雪覆盖的松树上，带点墨绿又是白色，很美丽…。
个性是被覆盖的房屋，看着下着的雪，我也从电视中看到了一首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，特刊雪化时。我真喜爱被雪笼罩的村庄，过后再升起淡淡轻烟，正因雪它纯洁，它洁白，因此我喜爱它，在雪景中的一切都是那么的美丽。这时我不犹豫了，心里默默的说下大点，有多大下多大！我还记得下的最大的一次好像是在20xx年北京举行奥运会时，下了一场很大的雪，那一次我拿尺子量了量，有40多厘米，这是我想了这么多，雪竟然真的下大了，这让我偷偷自喜，妈妈的车上已经穿上了白装，整个车顶都是白雪皑皑的…。
四年级日记 篇2
今天，哥哥来我家玩电脑，我非常开心。
哥哥打开我的电脑，开始玩生死阻击这个游戏，我对这个游戏充满了好奇，所以看着哥哥玩游戏。哥哥开始玩变异战了，等15秒数完之后，突然，哥哥变成了变异母体，完好之后，等15秒数完之后，哥哥还是变成变异母体，让后玩了13盘，哥哥居然都是当变异母体，这让我惊讶十分，怎么哥哥13盘玩都是变异母体啊!哥哥可真是“衰神附体”啊!
四年级日记 篇3
期待以久的脚踏车之旅，终于要到了，我既兴奋又开心，虽然脚踏车之旅，听起来没有甚们，但一想到能够能和一大堆人骑脚踏车，我就愈来愈期待周日的到来。因为太兴奋的关系，星期六的晚上都睡不着。睡着之后，我梦到了出去骑脚踏车的那天，我骑着我的脚踏车跟着队伍走，而再骑脚踏车的途中我的脚意外的踢到一颗大石头，整个人就从脚踏车上跌下来，再这一刻我突然醒了过来，才发现原来是一场梦，因为被吓到原因，隔天在出门前我就一直保佑我自己不要出事。
早上到了学校后，大约等了三十分钟才出发，我们一开始先骑去了采番茄的地方，到了那里，解说人员替我们介绍了各种番茄，每一种番茄的味道都不太相同，其中有一种番茄的果肉里，没有普通番茄的酸味，还有一种叫苹果番茄，外表看起来很红，感觉甜度很高，但其实甜度很低。採完方番茄后，我们骑到了做仙人掌的地方，在做之前，那里的管理员像我们介绍他们所种的沙漠植物，他还说他们所种的植物有两种型态，第一种是有刺，第二种是有毒，所以叫我们不要用手摸用看的就好。介绍完之后，就是我最期待要做的，很快的，所有的'人都已经把作品做好了。
最后我们要去的地方是凤邑不醉宫。在骑脚踏车的路上我们经过了莲花池，我看到池里有红色、粉红色和最特别的紫色莲花，我觉得那些莲花每一朵都开的相当灿烂。过了一会儿，终于到达了凤邑不醉宫，我们把脚踏车放好后，大家全进去了庙宇参观庙宇的建设，我觉得里面建设最特别的是门神，因为里面的门神是立体的。参观庙宇后，我们就骑脚踏车回学校，吃完午饭后，因此就结束了今天的旅程。
四年级日记 篇4
每逢正月十三至十五，我县农民都有自发舞板龙（板凳龙）的习俗。板龙由一节节板凳连接而成，每桥长1。8米左右，用竹篾扎制龙头、龙肚、龙尾造型，糊以棉皮纸或丝绸，再彩绘或贴制龙鳞、云钩图案，龙身以红烛或灯炮装饰，长度超过百米。
2月14日，又逢元宵夜，勤俭村村民早早就将板龙的'龙头、龙尾装扮一新，傍晚时分，全村老老少少都在翘首等待着板龙起舞。夜幕降临，伴随阵阵鞭炮声和两千余人的欢声笑语，一条巨型板龙在夜晚的风里和灯笼照耀下，来回舞动，让人目不暇接。以锣鼓伴奏，锣鼓打得慢就舞得慢，此时打得快就舞得快，劲舞起来气势恢弘，激情四射，令人大开眼界。
所谓“板凳龙”，由龙头、龙肚、龙尾组成，前有锣鼓队开道，还有烟花爆竹队，引路人，阵容十分庞大。表演时家家户户出一男丁扛一板凳参演，一条条板凳首尾相连，一般都有上百条板凳，200多米长，起舞时巨龙游走，威不可挡。舞龙的村民齐心协力，或抬或举，先小步走，后快步奔，再急速跑，一圈圈跑下来，龙头接龙尾，“火龙”成了个“大火圈”，熠熠发光。随着激越的鼓点，那道流动的光圈越转越快，越转越奇，时而组成了“同心圆”，时而扭成了“花”，时而又上下奔腾跃动。鞭炮声更加密集，白色的烟雾在夜色中升腾，那条“火龙”在烟雾中出没，神龙不见尾，让人眼花缭乱，叹为观止。
四年级日记 篇5
今天上午的第三节课是体育课。从做眼保健操开始，全班就已经开始吵了，而且有的同学还不肯做，把黄老师的心情搞得很不好。
排队时，也有一小部分同学仍然在说闲话，总是吱吱喳喳的，不过后来体育委员提醒了一下，全班就变得安静了，纪律也挺好的。可是一到了操场，情况完全变了，他们说话的'说话，玩的在玩，纪律很差。做准备运动前，要散开时，同学们动作很慢，甚至有的边说话边散开，所以老师让我们反复做十遍散开和靠拢。由体育委员来叫口令。当同学们自己数到第六遍时，提醒了一下陈嘉琳，她却说只做到第五遍，大家都觉得很不公平，所以在下面吵闹。做完后，我们便做准备运动，由于男同学做的不好，所以黄老师要他们再做十次跳跃运动，但做完一次后，就下雨了，老师就把我们带了上课室。
这节课，我觉得我们上得很不好，一直在不停地吵来吵去，把老师弄得很不开心。后来，我想了想，认为我也得反思一下，到底我身上有没有出现问题呢？要是有，我应该怎样去改正呢？其实我们最大的问题就是，总是只看到别人出错，而自己却总是找不出自己的错处。
而且，我们现在是一个四年级的小学生了，马上要升上五年级了呢！怎么还在犯这种错误呢？希望同学们以后不要再犯这些错误了，每天都开开心心上好每一节课，而不仅仅是体育课！
四年级日记 篇6
放学了，我回到家中，一只脚刚跨入门槛儿，妹妹就从房间里激动地冲了出来，两个手臂张着，说：“哥哥，抱抱!”便跑过来，紧紧地抱住我的`双腿，刚抱了2秒钟，就又跑到房里去了。
我放下书包，洗完手，准备吃点葡萄，妹妹看到了，连忙跑过来，指着葡萄说：“葡，吃葡!”。我用刀把葡萄一分为二，想取出来子儿，妹妹看见了，惦着脚，用手指着子儿说：“妞妞(指虫子)妞妞。”她竟然把种子说成了虫子，真让人哭笑不得。我刚取出子儿，她就立刻拿起来塞进嘴里，瞧，她吃得多开心啊!
晚饭后，我吃完饭，妹妹还没有吃，她可是一个大力士，才20个月，她把自己坐的小椅子反过来。坐在椅背上，这是什么新玩法?既便如此，她还喊：“奶奶，吃饭!”
这就是我可爱又调皮的妹妹。
四年级日记 篇7
我们的校园非常美丽，你走进去一定会被它迷住。
一走近校园，就可以看见一个大操场，它有四条跑道，一共有四百米长，外圈是蓝色的，内圈是是绿色的。操场有专人打扫，非常干净，我们平时就在操场上体育课。
再往里走就来到了我们的行政楼，那里有许多获得科技奖的手工制品，比如太阳能发电机，纸鲨鱼......每一个作品都做得很精致，远远看去，栩栩如生，像是来到了科技馆。
再往前走，有一排银杏树，我最喜欢银杏树了。春天，迎杏树开始抽芽，为我们带来春的信息。夏天，银杏树长满了茂密的叶子，叶子覆满枝干，为我们撑起一把把绿色的巨伞。秋天的银杏树最美了，它的叶子全都变黄了，风一吹，一片片树叶随风起舞，像一只只燃烧的蝴蝶。冬天，叶子落了一地，为地面铺上一层金黄的地毯。一年四季，银杏树我们展示着它不同的风貌，陪伴着我们学习、成长。
走过银杏大道，就是我们的`食堂，食堂后面有一块菜地，我们吃的很多蔬菜都是从那块菜地采摘的，那是我们的能量补给站。菜地旁边还有一棵桃树、三棵梨树。秋天，树上总会挂满沉甸甸的果实，让人看着心里很欢喜。
校园的美景说也说不尽，我爱我的校园。
四年级日记 篇8
她，中等身材，穿着简单朴素，是一位很普通的人。她就是我的语文老师——黄老师。
黄老师给我们上第一节课时，我们都非常期盼，因为她是我四年级新的班主任语文老师。没想到她上的第一节课就给了我们一个“下马威”，讲解语文课时；我们都认真听课，突然老师大发雷霆，声音吓得我魂飞魄散，厉声道：“梁宇辉同学起立！”把教鞭往桌子上一敲，梁宇辉同学吓得哆哆嗦嗦地站起来，原来是梁宇辉同学上课不听课，在桌子下面偷偷玩东西。从此，只要小黄老师上的.语文课，同学们再也不敢开小差。
我们都以为她是一个很严肃的老师。没想到她也有温和的时候。有一次；老师正在讲课，突然老师对黄项昊提问：“黄项昊同学，请你回答山重水复疑无路，柳暗花明又一村的意思。”黄项昊同学没有答对，低着头；红着脸。原来是黄项昊思想不集中，没听课，我们的情绪非常紧张，教室里静的可怕！我以为一场电闪雷明的场景又要来了，没想到小黄老师像变了一个人似得，用一种温和的语气对黄项昊说：“要认真听课哟！”看见紧张的同学们：“老师给我们出了一道脑筋急转弯的题目，教室里顿时充满了愉快的笑声。
这就是我们的语文老师，一位有严肃又温和的老师。
【四年级日记】相关文章：
四年级日记[精选]03-14
日记四年级06-14
四年级日记12-13
四年级日记09-13
四年级的日记06-07
四年级日记(精选)11-01
四年级日记12-24
（经典）四年级日记04-22
优秀的四年级日记02-08
四年级优秀日记12-20