初二的日记
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的初二的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的日记1
这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处！
别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教育的.杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。
在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话？继续按照你们的思维方式写文章？
中国语文作文的应试教育的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！
在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“和谐”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？
初二的日记2
窗外响起阵阵爆竹声，衬托着节日的喜庆。电视里的人们大声地倒数计时，迎接新年的到来。我对这屏幕无语，感到这一切和我无关。春节的气息仿佛已离我而去，再没有曾经的那份快乐与欣然的。
回想起小时候，每到过年的时候，便兴奋的不得了。大年初一早晨，早早起来，穿上期待已久的新衣服，到院里放鞭炮。白天亲戚们都聚在奶奶家，一大家人其乐融融的，现在想起来还感到温暖。
几年前，年迈的爷爷奶奶相继去世，过年也冷清了许多。彼此在自己的家里，度过没有年味的大年初一。我也少了曾经的激动，多了几分不屑。父母、弟弟和我在家里坐着大眼瞪小眼，并不停地换着电视的频道。与电视里那些喜庆的人们相比，我们仿佛被世界遗弃。
还好，初二的时候我们可以去姥姥家。十几人在那几时平米的房子里，虽然挤了写，但依然能感受到有亲人的温暖。席间，大人们不停地劝着酒，天南海北的畅聊，并伴着微醉时说的俏皮话，也倍感温馨。饭后，坐在一起怡情小赌，时间便转瞬即逝。热闹的一天在不觉间度过。春节，留给我的，只有这些了吧？夜幕降临，亲戚们陆续回家，姥姥家一下子静了起来。不久前姥爷去世，留下姥姥一人，守着空房子，那份孤独又有谁能理解。儿女们轮流着与她作伴儿，驱散那份孤独。
我想，姥姥既盼过年又怕过年吧？盼的是亲人齐聚的.美好时光，怕的是热闹后的孤寂清冷。世事一场大梦，人生几度秋凉！
再过若干年，姥姥百年之后，我的春节又不知会怎样的。但愿不要让它只留存在记忆里。当我们这一代长大后，真正的年味能够保留多少？
过年本是家人团聚的时刻，也许是我没有离开过家。将来在社会闯荡时，春节回到家，或许才能再体会到大年初一的年味吧！
初二的日记3
早晨，我从睡梦中醒来。阳光透过窗户，照射到我的身上。这阳光是多么温暖啊！我想，如果让画家画出这金黄色的光辉，也不过如此吧。此时此刻，也许只有那优美生动的语言文字，才能将这个场景描绘的栩栩如生。
多么美好的清晨！鸟儿在天空中快活的飞着，叽叽喳喳的叫声溢满我的耳朵，太阳将他对人间的爱——阳光，铺满了所有角落；人们都抓住早晨这段时光，锻炼身体，欢声笑语有给这美丽的风景做了伴奏。这一切，虽是每天早晨前篇一律的场景，但却使人忍不住想提笔将它写下。没有华丽的词句，就这样把它定格在文字中。
到了中午，外面的人渐渐少了。我坐在书桌前，翻着语文书。书里一篇篇优美的课文，一段段清新的诗歌，为我呈现出一幅幅生动的画面。不管是《散步》也好，《我的老师》也罢，不都是生活中的小事吗？为什么生活中的小事也能将它描写得如此生动？这并不奇怪，因为生活中处处是语文。不管是一只迷途的小猫，还是天边流浪的.白云，都是语文，都可以将它们写在纸上，印在书里。
带了下午，阳光更加强烈，炽热的烤着地上的万物。一切都显得懒洋洋的：垂头丧气的笑话、小草，怕在睡觉的小猫、小狗，嗡嗡直飞的苍蝇、蜜蜂……还有一些“望庭前花开花落，看天边云卷云舒”的人们。这些事物不也能转化为文学吗？
晚上，万籁俱静，只听着草丛里的昆虫们在开着“演奏会”。天上钻石一般的星星镶嵌在黑天鹅绒地毯似的天空中，忽闪忽现的。顿时，我觉得这一切都变成了活灵活现的文字，而在我眼前的一切景色，都变成了一本摊开的语文书。每一个字都有它自己的样子，正如这些景色一般，五彩斑斓。
深夜，我早已进入梦乡。而我的梦，承载着那些文字，飘向窗外，飘向远方……
初二的日记4
期中考试过后，我就没有早早起床去篮球训练了。外婆说：“篮球训练可以让你长得更高，可现在不能了。”她摇了摇头，垂头丧气地走进了房间。妈妈说：“明天你吃什么早饭？哎，又要为你的早饭发愁了。”听了这些，我想：这样下去可不行，大家为我发愁。我必须要长得高高的。现在主要是要把学习管住，不能让顽皮的它从我手中逃脱。除了认真做好回家作业，还要安排时间做好复习作业。我把想法和妈妈说了，妈妈很支持，说：“张老师就是想让你明白，不能为了体育运动而放松学习。”“那你帮我和张老师去说。”我赶紧顺水推舟。“不行，这是你自己的事情，你自己解决。”没想到妈妈一口回绝了。“自己去就自己去。”我也不甘示弱。
第二天一早，我来到学校，看到张老师想到要说的话，就一阵紧张。看到老师忙着检查同学的背诵，我对自己说，等老师有空再说吧。一下子，我又放松下来。
课间休息了，我想，要去说了。我感到腿有点不听使唤。老师身边有这么多同学，不去了吧，挺难为情的。
中午到了，我鼓起勇气，这次再不能拖了。我趁张老师身边没人的时候，走到她身边悄悄对她说：“张老师，我还是想去体训的。学习方面，我会自己管住的。爸爸妈妈也会督促我的.。”张老师边听边点头，“恩，这几天，你是进入状态了，上课举手发言也有了，只要管好学习，王老师同意就行。”听了这话后，我如释重负，没想到这么简单就解决了这件事，这真是让人开心的一天。我自己解决了自己遇到的问题，我为自己感到骄傲。
初二的日记5
在一个美丽的夏夜，天空中挂着一个“大香蕉”。它的周围闪烁着无数的明灯――星星。我躺在床上，慢慢地进入了甜美的梦乡。
第二天早晨，一阵动听的音乐把我惊醒，新的一天又来临了！我一看日历：2146年7月21日。我用力拍了两下手，床头伸出了一个小盒子，上面有许多五颜六色的按钮。我按了一个蓝色按钮，厨房开始自动做早餐。五分钟后，我从锅里取出了可口的早餐。迅速把早餐吃完后，我来到电脑前，对着电脑旁的麦克风说道：“现在我要写日记，请出示页面！”等电脑上出现了打字页面，我便清了清嗓子说：“2146年7月21日，天气：晴。”电脑上立刻出现了这行字。我继续说：“今天天空中一丝云也没有，晴空万里……”这时，我不小心说错了一个字。我把手放上鼠标，点击了取消键，那个字不见了……
我刚写完日记，这时，透过玻璃门，我看见门外站着我的.小学同学――刘杨天。自动门徐徐打开，她走了进来。我有点惊喜，说：“好久不见，身体好吗……”我们越谈越投机。我说：“老同学来，不能没茶水。聊了半天，你一定渴了吧！”我往茶几上拍了一巴掌，一个小方格打开了，里面升出一杯茶。我又说：“咱们别坐在这硬硬的椅子上了，坐沙发上吧！”坐上沙发，沙发不停地为我们按摩，腰、背都不酸痛了。
晚上，我睡不着。这时，床边响起了轻音乐，伴我进入了梦境之中。
谁知，这音乐越来越响，我再次睁开眼睛，天亮了，妈妈说：“我刚才喊你，可你睡得太死了，还是闹钟把你叫醒的呢！”啊，原来那么先进的家居是一场梦啊！
我想，只要人类大力发展科学技术，一定会达到我梦中的境界的！
初二的日记6
周五的晚上，我和妈妈坐飞机去成都玩，到成都已经很晚了，飞机落地的时候，我看见地上的车像一只只萤火虫一样，我把自己的发现告诉妈妈，妈妈说我说的非常好！很形象！
我听了很高兴，我接着问妈妈：你猜飞机和小鸟什么区别？妈妈不知道，我告诉她：飞机飞得时候翅膀是展开的，而小鸟飞得时候翅膀会拍动，飞机的翅膀不会拍动哦！你可别搞混了！妈妈说：是哦，你观察仔细，说的对，她都没有想到呢！我得意极了。
成都的空气非常好，第二天一大早我们早早起床去我向往的大熊猫研究基地看大熊猫，我穿着熊猫衣服美滋滋的。到了地方，我们买了票，我发现票上也是熊猫图案，样子非常可爱。我们迫不及待地去看了。我看见有的熊猫在吃竹子、有的熊猫懒洋洋的'躺着、有的熊猫在爬来爬去……
有一只熊猫居然爬到了树枝上，我心里想她会不会摔下来呢？还有一只熊猫把身体悬在护栏外，爪子和头搭在栏杆上，我都替她捏把汗！我忍不住问妈妈，她要是长个懒样会不会不掉下来啊？妈妈告诉我，别看她们看上去笨笨的，但她们是很灵活的，平衡能力也不错哦！我真是没有想到呢！
边转边看，我还看到了研究员叔叔在跟踪拍摄3个月大的小熊猫，叔叔还说为了研究要保持安静。后去了熊猫博物馆，了解了熊猫在我国的分布还有特征，我给妈妈说：看着研究员叔叔可以近距离的接近熊猫，我真希望自己是研究员啊！
后，妈妈带我转了纪念品商店，各种各样的熊猫用品可爱极了！等我出来的时候，已经全身都是熊猫了，真是愉快的经历。
初二的日记7
不知哪一本书上曾说过“成功的关键，往往在于细节。”因而又有了“成也细节，败也细节”一说。失败的原因在于细节。
听说有一个工厂，工厂的人大约千多人。而老板为了引进外资，然后于是想尽办法让工厂焕然一新，让员工每人又注意言行，又注意举止。虽然有点显得不自然，可决定进资的大老板还是答应了下来，但就在双方签约时，工厂的老板随口将痰吐在了地上，然后又之后讲他们工厂的道德风貌有多好。就因为这样，签约失败，而那工厂后也因为没有外资而倒闭了……
失败的原因在于细节，但细节能够让我们离成功更进一步。在一次职业厨师竞技大赛上，好不容易，历尽千辛万苦，突破重重障碍，然后三强从众多厨师中脱颖而出。然而却因为三强的厨艺都十分精湛，所以，经专业评委和大众评委决定三强在比一次，但是这次是自由赛制，三位都能够拿出自己完美的作品，要求是在限定的时间内……但到后，因为时间太短，有两位选手在装盘追备好后，直接就上菜了，只剩下一位选手，在上好菜后，用干净的抹布将残留在盘子边缘的菜液擦干净，再装盘，而且在评委试吃的时候，还细心的告诉评委“留意烫伤。”……这些体贴入微的细节感动了在场的'所有的人，连那两个选手都自愧不如……就这样，上帝偏爱的，往往是注重细节的人。
细节往往决定成败。虽然世上没有绝对的成功、失败，但却有着与之相对的，众多引人入目细节。所以才会有“成也细节，败也细节。”掌握好属于自己的细节，然后也许能让我们离成功更进一步。
初二的日记8
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。很早以前，古人就知道书对人的重要性。一本好书，受益一生，在你困苦时给你指点迷津，在你上伤心时给你安慰，在你无聊时让你充满乐趣。书是人的财富，书可以改变一个人。
我曾读过一本书，他让我改变了人生观，价值观。那本书的作者用勇敢的方式震撼了全世界，她创造了一个奇迹，她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明顶女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，她用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到人生的光明，后又把慈爱的`双手伸向全世界。她就是海伦·凯勒。
书中写道海伦凯勒在十九个月大的时候被疾病夺取了视觉和听觉，不久又丧失了语言表达能力，黑暗和寂寞使她变得顽皮。直到苏利文老师走进他的生活，教她读书、说话，使她张开了心灵的眼睛，与外界沟通交流。从那以后，海伦渴望了解更广阔的世界，她迫不及待地识字、读书，像一块不断吮吸水源的海面般汲取知识。对知识的渴求欲，使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以极其优异的成绩毕业于美国拉德科里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人和教育事业，赢得世界各国人民的赞扬。
我还深深的记着海伦说过一句话：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不听到人类的生命音乐。是啊！知识就是力量，给人创造奇迹的力量，这句话海伦激励着自己，我也同时激励着自己。
读一本好书即使与一个伟大的人交谈，在书里伴着海伦的讲述，我不禁触碰到了圣洁的灵魂。在我们无助的时候不妨用心来读一读这本《假如给我三天光明》。
人们常说“读书好，读好书，好读书”这是一句很经典的名言，我们都会说，可做到却很难！
初二的日记9
生活因语文而精彩，学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。
语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味，因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海，语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地，我爱上了语文。
坐在窗前，阳光明媚，翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际，忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定，百姓安居乐业，可以随意地到村民家做客，闲聊的愿望在诗词的承载下，穿越历史的长河，我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊，”的.窘迫却仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民，推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强，爱上语文可以品尝语文带来的苦乐，陶冶情操，用知识丰富自己的大脑。
当然，语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文，爱上语文。《中国汉字听写大会》可以让我们了解国情，世界各地发生的事。在新闻中积累素材，对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识，开发智力，传承发扬汉字文化。
爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文，需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生
活，在学习语文的基础上渐入佳境，爱上语文。爱上语文吧！传承并发扬博大精深的中国文化！
初二的日记10
去年初一数学全市竞赛决赛的那天，我突然发高烧39.5度。在外寄宿的我，没有父母在身边，我头晕眼花，想去看医生，但是就要到出发去考场的时间了。我一筹莫展，思前想后，最后我还是决定先带病去参加了考试。
在考场上，我浑身滚烫，头晕目眩，迷迷糊糊终于答完了卷子，考完试后，我就知道这次考试没有任何可能获奖的机会。我没有对父母说我带病考试，因为我怕他们担心；我也没有向父母说我没有考好，因为我怕他们伤心。我是班上的尖子生，一直是父母的骄傲，而如今我想还是不告诉他们吧，让父母带着美好的希望，多高兴几天，哪怕是一分钟也好。但我总是不敢跟他们通电话，我怕我说错话。我想起父母平时对我的好，对我的无微不至的关心，而我的成绩。我这时流下了悔恨的眼泪，恨自已为什么偏偏在这个时候发烧。
几天过去了，成绩也公布了。我只差2分获奖，我的眼泪又来了。我要怎样跟父母说呢？不，我不能扑灭了父母的期望，但是父母应该知道成绩了吧！因为他们有我的老师的电话号码。
成绩公布的晚上，我拨通了父母宿舍的电话，妈妈那熟悉的声音响了起来，我试探地问：“数学决赛我考得好吗？”过了许久，妈妈才回答：“嗯，挺好的！”此时，我已经泪流满面，我说：“爸爸妈妈，我在学校很好，您们安心工作吧！”“你安心读书吧！不要想着分数，知道吗？”父母都对我说了同一番的话，但他们的声音分明有些哽咽。我快哭出声来了，便挂了电话。爸爸妈妈呀，您们为什么要隐瞒事实？为什么不老实对我说？以后的.日子，我一直珍藏着这个秘密，珍藏着父母的良苦用心，和父母共同细心经营着这个迟早要揭穿的秘密。
当我看见成绩公布栏的时候，我的眼泪再一次流了出来。我回忆着过去，想着将来。将来，我一定成为你们最优秀的女儿，为了你们这份厚爱，女儿必须最优秀，用行动去回报你们：亲爱的爸爸妈妈，我爱您们！
初二的日记11
夜静了，劳动了一天的人们带着香甜的梦沉睡了。窗外，深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。静静的院落漫在清洁的月光下，一颗颗星星像明珠嵌满天空，又像金翅鸟飞满天际。星星隔着窗向我眨眼睛，迷人的月夜深深吸引着我，我不由自主地走到了院中。
推开门，清风拂来，夹着阵阵花香，野百合幽香，菊花的冷香，还有月季的清香，不知不觉地我已沉醉在迷人的花香之中。花儿享受着流水般的月光，每一朵都仰着脸，仿佛在接受月亮母亲的亲吻，那五彩缤纷的大朵月季，那举着红艳艳火把的美人蕉……在静静的月色中，如同披上一层透明的轻纱。那攀在栅栏的喇叭花，分别是一支支小铜号，挺在空中，吹奏出一阵阵幽雅的乐曲，随着轻风飘去。抬头望去，几株婆娑的白杨树，迎着暖风摇动着那修长的身姿，层层叠叠色枝叶，撑开几把硕大的太阳伞，遮住了头顶上的一些月色，缕缕的月光透进枝叶的缝隙，斑斑驳驳地印在小院的空地上，从那缝隙中看去，闪烁的`繁星，犹如一颗颗晶莹的露珠，在蓝天上滚动。
仰望星空，明月高挂在深蓝色的苍穹中，众形想着月亮围拢，月光照着星光，星光衬托着月光，星光、月光融成一幅美丽的图画。不知哪来的一片片浮云，它们掠过月亮，也遮住了星光，天色一时昏暗，片刻间云影散去，星儿月儿显得更加光艳明亮了。
“当当当……”屋里的钟重重地敲了11下，该回去了。我默默得向月儿和花儿道
别，它们投来惋惜的目光，我更有些不舍得离开了。瞧着星光灿烂的夜空，我暗暗地想：明天准是晴朗的一天，紧张的一天。
初二的日记12
寒假的生活多姿多彩，但过得飞快。虽然只有二十八天，但我仍然过得充实、快乐。在寒假的生活中发生了非常多的趣事，让我记忆最深刻的要数大年三十晚上放烟花了。
大年三十除夕夜，时钟已接近晚上十一点半，我的心也随之跟着兴奋起来。因为再过半个小时，就是我们中国传统的新年了，此时全国上下将沉静在一片欢声笑语、团团圆圆的氛围中。我激动地望着墙上的时钟，觉得它走的太慢了，一分钟、二分钟、十分钟……等待真得让我有点难忍。中央电视台春节联欢晚会的主持人此时也在不停地报着时间，让我们倒数十个数，十、九、八……“爸、妈快下楼放烟花了，十二点了”，我大声地叫喊着。我们捧着烟花到小区门口，一切准备就绪。只见远处天空已有许多烟花徐徐上升了，声音震耳欲聋。此时的天空犹如白昼一般，这应该是我们中国人最兴奋的一刻吧！
我们也开始燃放了，不远处的妈妈叮嘱道：“小心手，点了马上离开。”此时的我哪听得见这些啊！我只想感觉一下放烟花的滋味。打火机一碰到导火线，烟花响了起来，迅速冲向天空。它们形状各异、五花八门。瞧！那一户人家的烟花，犹如一朵绽放的白莲；这边这户人家的烟花，犹如一个小孩子的'笑脸；这边的，这边的烟花更悬，它像一把利剑，直冲去霄。这些烟花五彩斑斓、色彩艳丽。瞧！我家的烟花它像流星一般升入天空，然后绽放出了许多“花朵”闪闪发亮。
快乐的时间总是飞快地流逝，短短的几分钟，我又长大一岁了，新的一年要更加努力了。
爆竹声声辞旧岁；
欢天喜地迎新春。
让我们快乐地过一个新年吧！
初二的日记13
邻居家的小孩子童童在某小学读三年级，一次美术课上画西瓜，别的小孩子画的都是圆西瓜，惟独童童画了一只方西瓜，被老师当着全班同学的面训斥了一顿，说他调皮捣蛋，不动脑筋，童童委屈得直哭。
事后我问童童为什么要把西瓜画成方的？童童天真地说，他爸爸卖西瓜，圆西瓜放在地上老滚，方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上，老师让学生画苹果，一个学生画了方苹果，这位老师见了没有批评也没有指责，而是问：“你为什么要把苹果画成方的？”“圆苹果摔在地上会到处乱滚，方苹果不会滚。”“你的想法真好，希望你好好学习，早日培育出方苹果来。”
不同的教育方法，导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力，而且也深深地刺伤了童童的自尊心。也许，童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。
同样是画瓜果，中日教师不同的处理方法反映了两种不同的.教育观。据有关资料介绍，中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知，科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神，无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明，没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此，为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢？
而那位日本教师简短的几句鼓励，则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许，二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见，教师对同一事情的不同态度，会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师，我们应该从中得到很多有益的启示。
初二的日记14
一个舒心的微笑可以给人带来舒适；一个灿烂的微笑可以给人带来好心情；一个自信的微笑可以给人带来力量；一个。。。。。。每一个人都会笑，但大多数人的笑容很少是从内心发出的，也许现在只有小孩子的笑容是最太真无邪的，因为他们对未来一无所知，在那小小的身躯里，蕴含着最强大的青春正能量！而我不一样，我的笑容是世上独一无二的！
我爱笑，因为笑是人的一种心情的表达方式，它可以表达开心与难过，开心事实灿烂的，难过时是勉强的是迁强的，但它却又是不想让人担心的。这就是我的独家微笑！
一个陌生人，一个会心的笑容，可以使他的'心情愉快，即使你们从未见过。“那位小同学，你的东西掉了，”在一个小学生从我面前经过时，他的东西掉落在我的面前，也许是因为他走路看书看得太认真了吧，有东西掉了也没发现。他转过头来，看了看地上的东西，走过来弯下腰，把东西捡起来，这时他抬起头来对我说了一句谢谢，但却是毫无感情的。我在心里无奈的笑笑，便朝他露出我的招牌笑容，我是笑的如此灿烂，反而使他有些不好意思了，我笑着说：“不客气，下次一定要来好拉链哦！还有哦，下次一定不要在边走路边看书了，对眼睛是非常不好的，要记住哦！”他抱着东西和书，低着头，看了看我，点点头表示同意。这时，他意示我低下头，我低下头后，他在我耳边轻轻的说“姐姐你的笑好好看的！”我在心里开心地笑了起来，并回给他了一个如阳光般温暖的微笑，“只要勤加练习，总有一天你也会笑得如此灿烂！”我转身于他别过，微笑着走了下去。
我的独家微笑，谁也学不来！
初二的日记15
书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
我也是一个爱读书的人，尤其是语文，我对语文似乎有一份特殊的感情，虽然我和语文不能面对面像人一样进行交流，但我觉得语文是我好、亲密的朋友。可以说没有了语文就没有了今天坚强的我。
记得有一次语文考试时，我的成绩竟出乎意料的差，面对这次的打击我完全对语文丧失信心了，从此，我失去了微笑，觉得好像失去了一切，我的成绩一落千丈。以前我每次都受到老师的表扬，在快乐中成长，但是这一次我不堪一击的倒下了。我像一个举目无亲的人生活在黑暗中，每当放学回家时，一到家就听到气急败坏的骂声，同学们异样的目光、老师不解的批评，使我痛苦万分，我绝望了。
一个晴朗的下午，我不知不觉的打开了我讨厌的语文课本，一翻就翻到了语文百花园四的“阅读平台”《鞋匠的儿子》，我快速朗读了一遍，林肯——一个卑微的.鞋匠的儿子，我恍然大悟，他让我看到了希望，在遇到困难和挫折时我们要去勇敢地面对。在漫长的人生旅途上挫折是在所难免的，只要去奋斗、去拼搏，那么所有困难就会迎刃而解。
时间一天天过去了，通过我的努力，一切又发生了巨大的转变。我深深地知道是语文给予了我无穷的力量、是语文给了我战胜困难的信心与勇气，让我重新站立了起来。
书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指导我们走向生活，诽谤的石头有时正是通向自信、自由的台阶，知识就是力量引导我们登上天堂。
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