当前位置:壹学网>作文>体裁作文>日记>我的日记

我的日记

时间:2024-02-04 09:36:21 日记 我要投稿

我的日记10篇【通用】

  时间过得真快,一天又过去了,在你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的我的日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的日记10篇【通用】

我的日记 篇1

  一大早,太阳公公就将那温暖的阳光送进我的房间,催醒了我。我睁开惺忪的眼睛,呀!6:50了,我一骨碌跳下了床。

  “今天还要去开校运会,穿舞蹈裤方便些。”我一边嘀咕着,一边打开了衣柜,哇,好乱啊!我立刻像电钻一样钻进衣服堆里。糟了,怎么找不着呢?猛一回头,才发现衣裤就在床头,我亲爱的妈妈早已帮我准备好了。我一骨脑儿穿上衣服就跑出了房间。正巧碰上妈妈,妈妈一见我忍不住哈哈大笑起来。原来,我把衣服穿反了。我哭笑不得,只好脱下再穿一次。

  我胡乱洗漱一通就奔到餐桌旁。Oh,mygod!竟然有荷包蛋!我马上冲进厨房,拿来酱油,淋在蛋上。嗯,好香呀!我张开庞然大口,狼吞虎咽起来。“哈啾”,一声喷嚏,满嘴的蛋花喷在了一干二净的桌上,顿时桌子成了个大花脸。真好笑!我刚要笑,却发现妈妈正睁着铜铃般的'大眼睛瞪着我。

  溜啊!到了门口,我大笑三声。看看表,天哪,7:20了!“一日之计在于晨”,走人啰!

我的日记 篇2

  赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

  她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

  记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

  赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的'地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

  这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

  示例四:

  提起我的老师有很多,但最令我敬佩的只有一位,那就是李老师。

  她的年龄不大,高高的个头儿,一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑,说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。

  是她给了我们母亲

我的日记 篇3

  10月1日星期二晴今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

  10月3日星期四晴两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

  10月5日星期六晴今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的.嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。10月7日星期一晴又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。

我的日记 篇4

  我的家乡位于长江之边的武汉,这里四季分明,物产丰富,名胜古迹很多。

  最让我感到自豪的是古琴台。她座落在月湖之畔,是一个有千年历史的名胜古迹。古琴台分为前院、中庭和后院,走入前院,一座牌楼首先映入了我的眼帘,正上方“古琴台”三个苍劲有力的`大字在灿烂的阳光下闪闪发光,顺着楼梯走上去,只见一个个红红的大柱子和弯曲的走廊,走廊的两边有古代著名的文人墨客定下的优美诗句。

  顺着小石子路,我来到了古琴台的重要部分————中庭,这里鸟语花香,古树参天,月湖清澈的湖水环绕着她,俞伯牙和钟子期的雕塑安放在这里,游客们认真地听着导游讲述着这千古的传奇……

  远处那是一阵阵优美的古琴声难道是钟子期和俞伯牙在互诉忠肠吗?我顺着琴声进入后院,古色古香的建筑上雕龙画凤,一个大姐姐正在弹奏着这优美绝伦的“高山流水”之音,在这琴音里我仿佛也能体会出当年的知音之情。

  愿我这文字般的琴韵也能让你感受我的家乡,爱上我的家乡——武汉!

我的日记 篇5

  我们班有许多为班级争光、添彩的同学,我们团结友爱,互帮互助,是一个让人羡慕的优秀班集体。

  先说说运动会吧,运动场上,薛智心同学奋力追跑,当快到胜利前线的时候,一个大哥哥横穿了过来,把薛智心撞倒在地,可哥哥连头也没回。我们看见薛智心的嘴和腿都留着鲜血,我们班的同学都为他担心,科室,我们仍然坚持为他加油、呐喊“薛智心,加油,薛智心加油”!稍顿了一会,他奋不顾身的爬起来,直冲胜利的终点。由于他的摔倒,耽误了一些时间,他没有得到第一名,但,由于他非常勇敢,带着伤痛,坚持到底,评委们和老师给了他最高的评价,并颁发了勇敢奖。颁奖那天,我们班的同学为他鼓掌,他却说:“是大家的加油声、鼓励声,给了我前进的力量,这个奖使我们大家的”。我们听了心理都燃起了团结之火。

  我们这个班还是一个有爱心的、乐于帮助别人的集体。就拿爱心捐款来说吧。每次捐款我们班最积极,最迅速。而且是全校捐款额最高的。记得汶川地震的时候,老师给我们讲了灾区的`情况。我们纷纷拿出了自己的零花钱:五元、十元、二十元、五十元、一百元,就这样一点一点的,由少积多。当校长宣布我班捐款额最高时,我们班的全体同学高兴地拍手叫好。有的同学还给汶川的同学寄去了书包、衣服、书籍。还有的同学把自己的关心和问候,用书信的方式寄给了汶川的同学们。

  在我们班里像这样的事情还有很多,很多。我们亲如兄弟姐妹,互相关爱着,互相激励着。它像一个大家庭,我爱我的班集体。

我的日记 篇6

  我有一个玩具小书架,是专门来放玩具的。

  现在,小书架上已经摆满了各种各样的玩具,有十二个。妈妈说:“太多了,没有用的.,扔掉吧!”“不!不!”我生气地说。

  晚上,天上的星星在向我眨眼,仿佛在说:“快快睡觉吧!”我慢慢地进入了甜美的梦乡……

  我梦见在小书架上玩具纷纷议论,纸小猫有礼貌地问:“纸小鸟,请你过去点,好吗?”“当然可以!”纸小鸟表示同意。“太挤了!太挤了!”玩具们嚷嚷。这句话被我听见了,急忙跑过去,把玩具们整整齐齐地放成三排,轻声对他们说:“对不起,我太累了。”“没事,只要你能听见我们的话。”绿兔子说。

  梦到这儿,一个声音说:“快起来,都九点了!”我赶快穿衣和裤飞快地逃进洗手间ww,去刷牙、洗脸了。

  奇怪,我怎么这么听话了?

我的日记 篇7

  我的家乡在河间北石槽乡北石槽村,这里可美啦!

  春天:春暖花开,阳光普照大地。这时我们村子里的桃花开了,有粉的,有白的,多的颜色数不过来,这时,小孩子们可调皮了,不管谁家地里有好看的桃花都敢摘。女孩子胆小的呢他们就给,胆大的就和一些女孩子摘,一般我们只摘花,晒干了泡水玩过家家,可香了,做的泥制品也很香。

  夏天:烈日炎炎,绿树成荫,这时村民都出来了,或许你会问:出来干什么呢?天气怪热的。原来呀他们三五成群的在树下说话呢。这时,一些搞外卖的小贩都出来了,因为这时准有好生意做,村民们大概都爱热闹吧,只要你在外面坐着不一会,就有一群人。这是多么安详美好的生活呀!

  秋天:秋光绚丽,金风送爽。如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。不用说喜人的秋到了。村民们纷纷忙碌起来了,今年又是一次大丰收呀!农家宴上黄橙橙的是梨和橙子,绿油油的'是油菜和青菜……农民伯伯乐的合不拢嘴,又忙着种麦子,为明年打下好的基础。

  冬天:瑞雪纷飞,水坑封冻。一群天真无邪的孩子,在快乐的打雪仗,堆雪人。正在孩子们玩得热火朝天的时候又下起了一场雪。使他们更美了。

  这就是我们的四季,你喜欢吗?

我的日记 篇8

  这学期,我来到一所新学校读书,她就是阳光小学。接下来,就让我带你们参观我的新学校吧。

  首先进入大门,映入眼帘的是宽阔的太阳广场,太阳广场的右侧,矗立着火红的太阳鸟雕塑,她展翅欲飞,热情地招呼着每一位来访的客人。雕塑的下面刻着太阳鸟传说、太阳鸟的来历……这些将都会成为我们阳光小学的历史文化,被记入阳光小学的史册之中。

  再往前走就是桂花园了,此时正是桂树开花时节,只见花儿犹如一颗颗金黄的米粒,藏在绿叶下,在十里外的地方都能闻到桂花的芳香,轻轻吸一口气,那浓浓的香味仿佛直抵心田啊!小动物们穿梭在桂园之间,有憨态可掬的熊猫,栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹顶鹤,当然还有蜗牛,蜗牛在人们的心里永远都是那么慢吞吞,他好像在对我们说:“不要着急,慢慢来,一步一个脚印哦。”

  穿过桂园,就能看见我们的知识之门,这也是我们的智慧之门。门的侧面镌刻着许多的知识,有我国古代的'四大发明,指南针、火药、造纸术、印刷术的内容介绍,还有《九章算术》的知识要点。顺着青石板路往前面走,便可以看到各种地理知识,有火山喷发的地壳,泥石流是怎样形成的,大海的地貌等等,让你在科学的殿堂里又汲取了一些营养。

  蜿蜒的小路旁边还有一株株翠竹,高耸挺拔,顶天立地。无论是严寒,还是酷暑,它都是四季常青,象征着我们阳光人的正直、质朴的品格和积极向上,艰苦奋斗的精神。远看,那竹林绿得像一块无暇的翡翠;近看,竹林又像一道绿色的屏障,它们迎着微风,贪婪的吸吮着早晨的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节、一节、又一节,向上、向上、再向上。

  最后面就是我们的四栋教学楼,中间的报告厅把四栋教学楼一分为二。报告厅里面宽敞明亮,灯碧辉煌,有三百多个红色的桌椅。她的用途可多了,经常有领导或老师来开会、学习、作报告等,我们学生的大型活动有时也在这里举行。报告厅的两边分别是向阳园和艳阳园。向阳园代表我们大家迎着太阳茁壮成长,圆形的喷泉里面有一只可爱的小海豚,它躺在水里,好像在遨游大海。艳阳园代表着我们像花儿一样,艳丽绽放。园内的小海豚头上顶着一个球,好像跃出水面嬉戏玩耍。仔细听,还有一年级小朋友朗朗的读书声从教室里飞扬出来呢。

  怎么样,我的新学校环境不错吧!

我的日记 篇9

  我有一双灵巧的小手,我会弹奏优美的曲子。我有一双爱劳动的小手,我会扫地、擦地板、洗碗。我有一双爱帮助别人的小手,无论是谁摔倒了,我都会把他扶起来。

  我的`小手可能干了!除了这些,我还会做很多事情呢。

我的日记 篇10

  星期五了,上学5天了,每天都那么新鲜!有不一样的'老师,还有各各学科。我最喜欢的是围棋课,上节课,我还赢了我们班的围棋高手呢!这都是我在下每一步之前都认真思考的功劳。

  我太高兴了,下次上课,我会更用心!