【实用】初中日记合集五篇
一天将要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的初中日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
最近，我读了一本名叫《鼹鼠的月亮河》的书，这本书的主角是小鼹鼠米加。米加是一只与众不同的鼹鼠，它浑身黑色的毛，它喜欢白天睡觉、晚上看书，还喜欢画画，画图纸，不喜欢挖掘，不喜欢吃东西。为了让它的朋友尼里小鼹鼠洗衣服不再那么辛苦，想要给她造一个洗衣机，可是，他没有造洗衣机的零件，于是，它就带着一块月亮河里的鹅卵石离开了家乡，来到了城市，去寻找洗衣机的零件。
在城市里，他认识了一位名叫咕哩咕的'魔法师，他一直跟着咕哩咕学习魔法，他们到黑熊剧院去演出，米加还成了明星，还上了电视。有一次，咕哩咕不小心把米加变成了乌鸦，一只飞向远方的乌鸦。
在乌鸦坡，米加认识了名叫黑炭、红辣椒的乌鸦，它帮助它们打败了叫铁嘴的老鹰，建立了深厚的友情。无论走到哪里米加都忘不了它家乡的亲人和朋友们，100天以后，米加回到了月亮河，在咕哩咕的帮助下终于做好了洗衣机，完成了它帮助尼里的愿望。
这个故事鼓励我们要善于思考，大胆冒险，为了实现自己的理想，会遇到很多困难，但只要我们坚持，就会有收获。
初中日记 篇2
奔跑，字面意思听起来像是在体育中的跑步，但是在学习中，它的意思也是让我们奋力前进。
困难就像是一场大雨，知识就像是一条无尽之路，而学习知识、汲取知识的过程就是一次漫长的奔跑，这次奔跑也是一场长久的比赛，别人如果一直坚持冒雨前进并且勤奋好学，那么别人就是最后的赢家;反之，你如果也那么做，那么最后的胜利者也会是你。
就拿听讲来说。会听讲的人才会学习，如果一个人不听讲，那就已经输在起跑线上了。就像我们班的`一个同学一样，上课不听讲，经常走神，一个句子别人和老师重复无数遍之后，仍然回答不上来，只有老师再叫别人重复一遍他才能，再给他纠正，他才能勉强回答上来，这样的听讲实在是让人很无奈。
还有就是作业，同样是那位同学，老师布置作业背东西，他第二天来了何老师说没背过，就是死活背不过，老师于是让他一个早读没干别的，只去背诵课文，结果没一会就背过了，而且错误很少。再有一个就是作业，我们班的另一位同学，可以说是作业基本上没全部完成一回，整天不是这没带就是那忘了的，作业不是没写完就是写错了或者忘带了。如果一个人长时间如此下去，不输给别人才怪。
我们的一生都在和别人跑步竞赛，起跑线上输了也没关系，在过程中只要你比别人更用心更努力去学习，同样也是胜利者。让我们努力学习，努力奔跑吧。
初中日记 篇3
在寒假里，我和妈妈还有朋友们去北京游玩。
第一天，我们来到了颐和园。妈妈说颐和园是清代皇家的行宫。建于公元17xx年，18xx年被英法联军焚毁。1886年慈禧挪用海军经费和其他的款项重建。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，有“皇馆”之称。我们来到了昆明湖。昆明湖的水清澈见底，像一面镜子，闪闪发光。昆明湖的湖十面上有一座十七孔桥，十七孔桥从中间一孔向两边数去，每边都是九孔，既对称，又表示是至高上的皇家之桥。
第二天，我们来到圆明园。走进了西洋楼遗址公园，只见一头雕刻精美的雄师，现在只剩下半个身体，倒在了地面上；原来美丽绝伦的喷泉，现在只剩下一个底座；雕满花纹的石梯，现在已五马分尸……满目苍凉的.公园，已是一片废墟了，而听爸爸介绍，圆明园一直号称是“万园之园”。我想：由于清王朝的腐败无能，侵略者抢夺了无数珠宝文物，杀害了无数中国人民，并烧毁了美丽的圆明园，真所谓“国弱被人欺”啊，这是中国人所以，我一定要好好学习，长大以后为国效力，让中国变得更加富强昌盛。
这次北京旅游让我学到了很多历史知识，激发了我的学习热情。
初中日记 篇4
对一次脑残考试的深刻反省
有学习就会有考试，假期的英语课外班也不例外。对于已有五年学历，久经考场的本帅哥来讲，考试根本不算个事儿。坏事儿就坏在这次考得太脑残了，兴匆匆地答题，兴匆匆地交卷，本以为自己能考120分以上呢(满分150分，分值也够脑残吧)，结果只考了100挂零。苦逼!又是粗心大屁惹的祸!
纵观试卷，题目难易结合。易者，如美女投怀送抱，只要稍加留意，便可手到擒来;难者，纵是诸葛再世，也难免抓耳挠腮，望题兴叹。其实，最坑爹的还是介于难易之间者，让人觉得似是而非，越是苦思冥想，越会误入歧途，MUM的，对错就在一念间!
卷子上有一道“MikecomesfromCanada”的提问，让我至今记忆犹新，这道题做错的人寥寥无几，我旁边那个笨得要死的`熊孩子蒙都蒙对了，我浪费了那么多的青春光芒去思考，居然还是做错了!这让一向自视清高的本帅哥情何以堪!可恶的Mike!该死的Canada!
妈妈的河东狮吼是我的压力，同学的狗眼看人是我的动力。我要成为一口压力锅，在压力下，释放出学习的浓烟和芬芳扑鼻的香味，制作人生成长道路上那可口的美味。
考试虽易，考好不易，且考且珍惜!
初中日记 篇5
那是某一学期期末考试发生的事情。上午考语文，写完了作文的最后几行字，我带着完成试卷的成就感得意地放下笔，悠闲地看向窗外乌云密布的天幕，等待着监考老师将我的答卷收去后，我就可以怀着轻松的心情回家去，养精蓄锐为下午的数学考试作准备了。
铃声响了，我大步跨出了考室。正值夏日，天穹下密密地布满了大块大块灰中透黑的雨积云，阴沉沉地悬浮在头顶，给人一种难以言述的压迫感。我走在回家的路上，渐渐感到一股阴沉的`气氛将街道笼罩了起来，令人不寒而栗。
风刮了起来，扫去了夏日的闷热，反倒有一股如秋冬的寒冷气息在空中掠行。头顶的云层随风迅速向中间聚集，不到几分钟便形成了巨大突兀的云峰。不多时，云峰塌陷，黄豆大的雨点迅猛地砸了下来，伴着愈吹愈大的冷风，感觉把整个世界都罩进了狂风暴雨的氛围里，我胡乱抹了一把头顶的雨水，忙撑起了雨伞，又一阵风刮过来，我竟手一松，手中的伞立即飞了出去，像划过天穹的流星一般在空中划出一道不规则的弧线，随即坠落。我一惊，匆匆跑过去捡起，然而这“年代久远”的旧伞已撑得几乎要散架，像朵绒毛掉了大半的蒲公英，无法承受住风雨的袭击了。我只得在心里抱怨着这伞的质量，在街旁的屋檐下缓慢地行走，随即一片空旷毫无遮拦的道路止住了我的脚步。怎么办？我在屋檐下焦急不安地徘徊，眼看着时间一分一秒地流走，可是大雨滂沱，我毫无办法。
空旷的道路上不知何时出现了一个老人的身影。蹒跚行走的她离我越来越近了，她见我孤独无助的样子，便问道：“你是哪家的孩子？站在这里干什么？怎么还不回家？”她一脸慈祥地看着我。我愣了愣，刚要作答，她却反应了过来：“孩子，你的伞坏了是吧？我这里有一把，你打着它回家吧。”我又惊讶又感动：“可是您把伞给了我，您怎么办？”“我家就在这附近，不会淋多少雨的”说完便把伞塞给了我。握着她的伞，我的心中仿佛有一束温暖的阳光照了进来，暖融融的，丝毫没有了之前的紧张与焦虑
这件事已经过去很久了，但每次想起，心中总是温暖如春。感谢那个在暴雨中为了帮助别人而自己冒雨回家的老人，她用她的行动教会我：尽自己所能去帮助别人，去温暖社会，去实现自己的价值！
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