【热门】二年级的日记四篇
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的二年级的日记4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级的日记 篇1
每当一到要给贫困山区的人民捐款的时候，我的眼前总就是会浮现一位家庭并不富裕的同学，想明白为什么吗？往下看吧。
记得那就是五年级的时候，学校要大家给贫困山区的人民捐款。同学们纷纷活跃起来。向家长要钱后，你十块，我五块的捐款，最后只剩下那位三餐勉强能吃饱的同学。当负责收款的组长来到他的面前，问：“你捐多少钱？”“我……”那同学稍微动了一下，“我可不能够过几天再捐款啊……”话还没讲完，四周的人就哈哈大笑起来，那笑声了充满了嘲笑，藐视。组长漫不经心地说：“可能吗？”“我必须会捐款的！”那位同学十分坚决地说。组长想：这家伙准就是不想捐款，在吹牛吧！应对着嘲笑，那位同学还就是一声不吭，一动不动。
第二天，那同学仍然就是那么冷静，其他同学开始厌恶他了。那同学没说什么，谁也不明白他在想什么，做什么。老师也解释说，他的家庭状况不就是很好，他不捐就不捐吧。而老师也在想：他不捐款我能理解，可他为什么还要说谎呢？或许在那同学的眼里，四周都有着黑暗的目光，只有他的`座位上的桌子和地板都就是十分干净，几乎没看见过零食袋，有的话也就是其他同学扔的，因为他根本没钱买。
到了第三天，收款的组长来到他面前，和他开玩笑：“这天但就是最后一天了，你到底捐不捐啊……”忽然，组长的嘴巴成了O型。只见那同学拿出一盒子，里面盛着一叠叠的零钱，都就是几毛钱和几元钱的。组长的口张得大大的，眼睛瞪得大大，脸犹如被冰封，他一生都没见过拿这么多零钱来捐款的。其他同学也大吃一惊，并帮他数一下数目——天啊，131。7元，捐款数目居然超过比较富裕的同学捐款，由最后一名成了第一名……
另一同学问：“昨日在垃圾回收站看见你，难道你就是靠收破烂得来的？”那同学点了点头，然而，全班所有人都被震惊了。
有首歌讲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”只要我们像那位同学一样，穷也付出自我的一点爱心，世界将会变得多么完美。
二年级的日记 篇2
“四、六年级下来做室外操！”啊，又该我们做室外操了，我们匆匆下楼，站在了自己的位置上。
“啪！”不知谁打我了一下，“谁打我？”我大叫起来，我环顾四周，觉得没有哪个人像刚打过我的人，嘿，这个人还离奇失踪了。我问后面的吴林移：“吴林移，你看见刚才谁打我了吗？”吴林移无奈的'摇摇头。开始做操了，而我的心思却不在做操上，大脑里还回放着刚才我被打的“视频”，我虽然在努力回忆，但是我好似失忆了一样，什么也想不起来，一下午，我的心思全放在这位“神秘人”身上了……
下午放学回到家，调皮的老弟嬉皮笑脸地叫住我：“姐姐，你知道今天下午是谁打的你吗？”我还没来得急说话，弟弟又张口了：“哈哈，我知道，远在天边，近在眼前！”“不会……不会就是你吧！？”“哼哼，就是本人！”……
汗～，让我找了那么久，不过现在我还是比较关心他是怎么那么快跑掉的……
二年级的日记 篇3
除夕夜的晚上，小明一家为在桌子旁，有说有笑的吃着年夜饭。可这是“叮咚”一声清脆的声音打破了这欢乐的.分为，小明心中打了一个问号，心中疑惑不解，想：会是谁呢？他边想边开了门。哦！原来是他的远方亲戚来上海游玩了，他马上把他们请进屋中一起吃年夜饭。
过了一天，大家都早早的起来去拜年。大街上车水马龙，人流如潮，走一步都难了，小明一家缓慢的前进着，终于挤进了地铁站。这是要做什么呢？原来是要去城隍庙游玩，他们仅仅挤在一起，生怕被人群“冲”走了。挤了一个上午，他们终于挤进了小吃店。它们饿虎扑食般走上了二楼，点了一桌子山珍海味，然后狼吞虎咽了起来。没一会儿，桌上的食品都被他们一家子“洗劫一空”了。
晚上，大街小巷都灯火通明，店门前挂了许多冒着红光的柿子一样的大灯笼给大家猜灯谜。小明迫不及待地拿下了一个大灯笼，上面清楚地写着：“头上一个大洞，腿上一排牙齿，进家门出家门都要用它。”小明灵机一动，跑到了店老板那儿说出了谜底——钥匙。老板说：“恭喜你小朋友，你答对了，你的奖品是一板德芙巧克力。”小明听了喜出望外，兴奋得一蹦三尺高，拿出巧克力就咬了一大口。小明的亲戚家人们也都得到了奖励，他家都快成为“物资库”了。
又几天过去了，让门吃汤圆，包饺子，每一天都过得十分充实而又高兴，五彩缤纷的烟花在夜空中闪烁着。天下没有不散的宴席，他的远方亲戚很快就要“各奔东西”了，这是一个快乐的新年，小鸟叽叽喳喳的在枝头上兴奋地欢唱，人们都载歌载舞，万物也即将从长眠之中复苏了。
二年级的日记 篇4
我天天盼下雪，呵，大雪来到了！我们心里可高兴了。
大年初六那天早上，妈妈的一声“下雪啦！”把我惊醒了。我从暖暖的被窝里快速地钻出，马上穿好衣服，来到阳台。我打开窗户向外望去，小区里的树上都是白色的雪花，地上呢，好像铺上了一层厚厚的白色地毯，那些停着的小汽车，也都穿上一层毛茸
茸的棉衣。
我赶紧让妈妈做饭，吃过饭之后，我就让爸爸和我一起去对雪人，打雪仗。当我们来到楼下，看到的是纷纷飘落的雪花，像一片片羽毛在空中飞舞，又像一个个降落伞，真是漂亮！
我想尝尝雪的味道，轻轻抓起一把，放到舌头上舔一舔，清清凉凉的，似乎还有一点甜味呢！
我抓起雪捏了一个雪球，趁爸爸打电话没在意的时候，塞到他的脖子里，爸爸被冻得直打哆嗦，然后他随手抓起一个小雪球，向我扔来，我跑着、笑着，可开心了。
我们开始堆雪人了。先堆出一个大的雪球，当雪人的身体，再滚出一个小一点的雪球，当雪人的头。接着用小桶当它的帽子，胡萝卜当鼻子，两个钮扣成了雪人的眼睛，有找来两个扫把当它的手臂，还给它戴上红领巾，你看，这个雪人很可爱吧！
看着我们堆好的.雪人，真是非常开心！
点评：从字里行间能感受到孩子对雪的期盼，玩雪的快乐！作者先写出自己盼雪的心情，然后写到雪的样子，最后写玩雪的快乐。从文字中，我真切地感受到孩子于雪亲密接触的愉悦之情。
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