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描写人物作文

时间:2026-05-02 21:30:53 人物作文

【精选】描写人物作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写人物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】描写人物作文

描写人物作文 篇1

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位老师吧!

  我的数学老师非常幽默,上数学课,我们班的同学如果做得不好,他绝对不会直接点名批评,而是很委婉地说你。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课因为有同学上课讲话。于是老师就说:“×××,那墙不是你家的。不要老是依赖它。它又不是你爸妈,那么爱它?”听后大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的语文老师是我们班最严的老师,也是很特别的老师。记得第一堂课上,老师表现得并不严厉。可能因为这样,有的同学就放松起来——有动来动去的,有小小声议论的。老师就开始严厉起来:“现在就讲啊,到时候一句话都不要你说!”这句话使教室“西西索索”的声音一下子安静下来,同学们呼吸的声音,我似乎都隐隐约约听得到。可是还没有5分钟,教室又开始发出“西西索索”的声音。老师只是死死的`盯住那个说的最大声的那个人。那个人很快就不说了,教室安静了许多。可是如果你认真听她的课,你就会发现老师并不是很严的,而且很可爱。瞧,我们的语文老师很特别吧!

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而是因为老师很慈祥。上英语课老师总是先复习上节课学的内容,才开始学新的内容。若是有读得不准的老师就会很细心的读给你听。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

描写人物作文 篇2

  我的同学名叫李永鹏,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的`眼睛。

  李永鹏有与生俱来的表演天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢!我校的小品《求学》就是他的成名作。在剧中他扮演周明,把人物的形象塑造得栩栩如生。

  在生活中,李永鹏是极富个性的。他幽默、搞笑。经常,我们在无聊的时候,李永鹏总会找出点子让我们放声大笑。一个星期天,大家没事干,李永鹏对我说:“想不想听一个笑话?”对此我一点兴趣都没有,但是为了表示对他的尊重,我对他说“好吧,听你讲一个。”于是,他便手舞足蹈地讲了起来。结果我笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天,就这样快乐地结束了。

  我真想永远成为李永鹏的同学,永远和他一起享受快乐!

描写人物作文 篇3

  上周,班上学生写了一篇半命题作文《我从来没有这样__过》,改作文时发现大部分学生关于细节描写的部分令人堪忧,需要教者认真探究。

  一、人物的外貌描写

  以下是几个学生作文的关于外貌描写的片段.

  <一>“弟弟是一个可爱的孩子。他的脸上,长着一对大眼睛,那两颗大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那脸上,不论是腮帮,还是嘴唇,或者那小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。”

  <二>“向老师40来岁,那张脸上戴着一副眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;嘴总是闭着,很不爱说话。在我的记忆里,每当下课的时候,他就夹着书,低着头,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲课生动,声音洪亮,同学们的注意力都被他吸引住了。”

  这两个片段都是人物的外貌描写,是塑造人物形象的重要内容.描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象.可这两段虽然没有语病,描写得也算具体,可总觉得人物不够鲜活,特征不够明显.外貌描写到底该如何进行呢?

  上面的两个片段抓住了人物的年龄和身份特征,缺少的是人物的精气神.写人物外貌时还要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,并要适时的准确的用相应的形容词和修辞手法,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。下面的两个片段是加了些形容词、做了些适当修饰后的效果.

  <一>“弟弟是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。”

  <二>“向老师40来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的.脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。”

  通过这样的修改之后,人物的形象就生动鲜活起来.尤其是改文<一>中关于眼睛的描写,人物的性格活灵活现的从这个心灵的窗户里展现出来了.一个机灵淘气的人物形象的跃然纸上了。

描写人物作文 篇4

  我们班有许多“侠”,我来介绍一下吧!

  剪纸侠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以卖300人民币!

  美丽侠:江子荷。当你看她第一眼时,只有一个念头:真美!

  美食侠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天带雪碧,今天带巧克力,真牛!

  “猪猪”侠:郑植源。你瞧他那个肥样儿,真能与小猪媲美!

  科学侠:杨宇轩。他的智商大约高我们30吧?啥科学问题,他一分钟就给你解决了。

  数学侠:杨颖彤。她是老师的“掌上明珠”,一道数学题,一会儿就给算出来了。

  语文侠:植琳雅。别瞧她个子高,语文倍儿倍儿好!几乎次次拿第一,真是不得了!

  跑步侠:吴尚臻。你一进他家,看到的全是跑步得来的`金牌银牌,没一个铜牌,真厉害!

  脑心算侠:陈夏锴。他的脑心算技术真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒内算出来!

  口才侠:我啦~。48个同学和我一个人单挑,他们大败,哈哈,连老师说顺口溜也没我快。

  好了,十大“侠”我介绍完了,以后,也许会有大侠在我们班出现!

描写人物作文 篇5

  我有一个淘气的弟弟,名叫陈文栋,今年五岁了,属狗,与我相差六岁。

  我的弟弟长着一个圆圆的脑袋,水汪汪的`大眼睛,他的眼珠子一转,就会冒出几个坏主意。两条粗粗的眉毛一张小小的嘴巴。以前的他见了陌生人就害怕,自从他上了幼儿园以后,那张小嘴是见谁喊谁,可好玩了!可是他跟我就有点水火不容。

  有一次,我在看《百变小樱》的动画片。正当我看得最紧张时,弟弟跑过来,拿起遥空器放到了体育频道我立即冲到了弟弟面前,一把夺过遥空器,放到了少儿频道。谁知他使出了一招变型金刚,在我身上又打又踢,我也不甘示弱,给他来了个佛山无影脚,正好踢在弟弟的嘴巴上,隐隐约约还可以看见一点点淡淡的血丝。这下可把他惹火了,拿起一把玩具大刀在我面前晃来晃去,弄得我连眼睛都睁不开。我生气了,拿掉他的刀,把他抱到沙发上,来了一招泰山压顶,继续看我的电视。屁股底下的弟弟使出全身的力气想逃脱可我怎么能让他得逞呢?没办法,他只好使出了绝招——哭,妈妈听见了,走过来看到了我们俩的杰作,狠狠地教训了我们一顿。

  怎么样?这就是我的小弟,你们想跟他过过招吗?

描写人物作文 篇6

  你一世传奇,少怀大志,“天生我材必有用,千金散尽还复来。”

  你厌患仕途,平交王侯,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

  你壮怀逸兴,却踌躇满志,“抽刀断水水长流,举杯销愁愁更愁。”仗剑去国,辞京远游,适逢终南捷径。平步青云,知章赞之“天上谪仙人”,却只因生性桀骜“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”故放浪形骸,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”。此便注定了太白斗酒诗百篇的佳话。

  欣逢忘年知己秉性相投,杜子美虽诗风现实却也诵出“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。故结伴同游岱岳东蒙,无奈雨打浮萍,各奔西东。齐鲁一别竟成千古遗恨,生死别离。

  “李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”人识李白醉酒狂饮,谁知他拔剑四顾。

  “昔在长安醉花柳,五侯七贵同杯酒。气岸遥凌豪士前,风流岂肯落人后!”人们尽知李白才子风流,岂知他白发孤舟。

  我所熟识的.唐代诗人——李白,我确沉醉于他的“今人不见古时月,今月曾经照古人”了。

描写人物作文 篇7

  弟弟是一个爱哭鬼,每天总是在家里哭闹不停,爸爸妈妈都拿它没办法。小弟名叫:赵博文。今年两岁半,性格爱哭,但也很讨人喜欢。

  小弟身材瘦瘦的,脸蛋圆圆的,留着一头乌黑的头发,一双黑溜溜的'大眼睛,眨巴眨巴的特别讨人喜爱。

  一天晚上,我不小心碰到了他的手,结果小弟摔倒了,他一屁股坐在地上,立刻一串串“银豆豆”就一个劲儿地往下掉。妈妈听见哭声急忙走过来,生气地问我:“弟弟怎么呢?是不是你把他弄哭的?”“我,我......”妈妈不分清红皂白,拿起一根大木棍子,直往我身上打来,我左躲右闪,弟弟看到我那个狼狈的样子,才慢慢地收起“银豆豆”,转哭为笑,还不时地朝我拌鬼脸。我难过地跑回房间,大哭起来,弟弟突然又出现在我的房门口,大声地对我说:“姐,吃饭了。”这时的我正的气头上,于是就冲他大叫:“吃什么吃,都是因为你我才挨骂的,你就只知道哭。”弟弟见状又大声地哭了起来。

  还记得有一次,我一回到家,放下书包,弟弟立刻跑过来翻书包,好像我的书包里藏着什么东西似的,果然,他快速地就翻出了一包糖,好像得到了什么宝贝似的,那高兴的劲儿甭提了,我见状立马冲上去,一手夺过他手中的糖果,正准备说他,只见弟弟已经坐在地上,“哇哇”大哭起来了,他这一招“先发制人”真是让我束手无策。

  这就是我那爱哭鬼弟弟——赵博文,你们觉得他可爱吗?

描写人物作文 篇8

  足球迷

  那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。

  我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。

  “进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。

  听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的.一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!

  这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

  他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……

描写人物作文 篇9

  我的爸爸是一名外科医生,他长得瘦瘦的,看上去十分灵巧、精干。他那乌黑茂密的头发中隐藏着无数根银发,闪闪发亮。额头是脸部最宽阔的地方了,上面有一双乌黑的剑眉,和我的.眉毛一模一样,爸爸的眼睛灼灼发光、炯炯有神,像两颗晶莹剔透的星星,璀璨明亮。爸爸的脸特别削瘦,妈妈常说爸爸的脸像刀片、韭菜叶什么的------爸爸最大特点是头脑机灵、行动迅速敏捷,这一点我可是自叹不如啊!

  去年夏天,我正和小伙伴们一起津津有味的玩耍,一个调皮的小朋友拿了一捆干稻草,塞进楼房的落水管里并点燃,落水管立即变成了火柱,熊熊大火直冲云霄,此时有的小朋友吓得惊慌失措,有的目瞪口呆,有的大声疾呼:“着火了,救命啊!”等大人来了,一时找不到水源,个个急得束手无策、无能为力,只好拨打119火警电话。正好爸爸从此经过,像闪电一般冲入火场,他见地上有些湿泥巴,用手抓起后就向火源砸去,湿泥巴粘在落水管上隔绝了空气,火势慢慢变小了,这时人们才回过神来,各自回家拿来了水或铁锹向奄奄一息的火花洒水或覆盖泥土,大火终于熄灭了,看着黑黑的落水管和火源周围密密麻麻的电线、网线、电话线------如果火灾发生,后果不堪设想,多亏了爸爸的机灵和敏捷啊!我永远爱你,老爸!

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