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人物作文

时间:2026-04-19 21:30:42 人物作文

(通用)人物作文8篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的人物作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)人物作文8篇

人物作文 篇1

  现在都在流行“超级女声”,但是,本班正流行“super people”——“超级人物”。所谓“超级人物”就是指什么头脑比任何人都聪明啊,人称天才啊,什么音乐好啊,样貌美啊,性格温柔啊等等。说到这个,本班可是人才荟萃,就让本姑娘给你们介绍介绍吧。

  天才

  说到“天才”,其人在全年级几乎无人不知,无人不晓啊,那便是本班的一号天才——程一鸣。这位仁兄长得嘛说句不好听的话,有点儿像北极熊,带着一副眼睛,总摆出一副臭架子。但成绩可不赖哦,无论老师讲什么他一听就能懂,甚至于老师没讲他就已经了如指掌,有时就连老师都自叹不如。不管是我们学的或是没学的他都懂得比我们多。有一回他和几位同学代替我们班去参加数学竞赛,他自然是胸有成竹,当走出考场是,几乎个个都垂头丧气,只有他依旧一脸严肃,胸有成竹,结果还真不负众望,拿到了本班的第一名,不错吧,就连第二名与他都相差了好几分。不愧是超级人物之天才啊!

  才女

  本班的才女也是名不虚传的哦。她可是琴棋书画样样精通。她拉得一手好琴——小提琴,她拉出的音乐令人陶醉,让人觉得好象在仙境一般,听得忘记了一切在身边发生的事和在身边的人,另人回味无穷。她的歌声令人心旷神怡,我这个五音不全的人真是羡慕,佩服得五体投地。对于棋她也颇有研究,象棋、围棋、五子棋……虽然说不上是最高境界,但也算得上是高手了。班级的“棋王”于她来上几十盘都不分胜负。数学、语文、英语、地理、历史等等她无不高人一等,有好几回月考都站在程一鸣之上,让我们不得不自叹不如。国画、水彩画、铅笔画可都是她最拿手的,只要材料具全,无论多么难的画她都画得栩栩如生。你们大家说这还算不算才女呢?哦,忘了告诉你们了,她就是本班的班长,大名鼎鼎的罗月婷。

  假小子

  这假小子在全年级的名声可是大得过天才程一鸣和才女罗月婷。“他”叫李蓓蓓,看到他这个字加引号你们就应该知道他是一位女生吧。可她为什么叫假小子呢,凡是认识她的人都知道。先让我给你描述一番吧:男式起耳且翘得高高的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,不大不小的嘴右嘴唇的上面有一颗痣,always穿着黄色的男式t-shirt,蓝色牛仔裤,蓝白相间的休闲鞋。怎么样,知道她为什么叫假小子了吧,你的脑子里也应该有她的样子了吧,咋样,是不是很cool。上次,学校找了我们班的七位同学去打扫校园,其中有四个男生三个女生,当中也有李蓓蓓,这可闹了不少笑话。当主任叫我们去拾垃圾时,主任说:“两个女生去到一下垃圾,五个男生跟我来。”刚说完我们大笑,和主任说:“不对是三个女生,她也是女的。”“啊?这个人是女的啊?”“对的,她是女的。”没等我们说完主任就笑了起来,李蓓蓓的脸“唰”的一声就红了,使我们哈哈大笑。我们曾经也问过她为什么这样穿,可她就是不说,我们总拿她没办法,但她经常帮助我们,也总和男生混在一起,我们也习以为常了。不过她可真是名副其实的.“超级‘帅哥’”哦。

  教过我的老师很多,至今还记忆犹新的是小学四年级教音乐的李华老师。

  我最敬爱的李老师,自从您教我的音乐课后,我变了,我进步了。我多次参加大赛获奖,在我成长的道路上,是您的关怀使我不断前进。记得您第一次给我们上音乐课时,您首先让我们每个同学唱一支歌,当我唱完了歌后,您笑着对同学们说:“大家鼓掌,祝贺她!”您当着同学面夸我歌唱得好,说我是一个有“音乐细胞”的人。我激动了,因为我这个“差生”从来没听过别人对我的表扬。期中考试或期末考试后,成绩单拿回家,爸爸骂我“笨蛋”,妈妈气得说我不争气。在学校里,那就更不用说了,老师对我这个差生更是“冷眼”相看……可以这样说,我上学四年来,您是第一个夸奖我的人。在热烈的掌声中,我的心跳得厉害极了,禁不住流下热泪。您又推荐我参加学校的音乐活动小组。每天利用课余时间,您热心地辅导我唱歌,教我音乐知识,并时时告诫我要发挥自己的特长,要树立自信心,做有理想、有追求的人。您的教诲,使我懂得了追求和向往,使我发现了自己。我不但歌唱得越来越好,而且文化课考试一次比一次成绩提高。我怎能忘记?

  那是一天下午放学时,您在校门口招呼我说:“咱们一起回家吧!”说着,您便亲热地拉住了我的手。路上,您问我说:“你敢参加比赛吗?”我对您这突如其来的问话感到莫名其妙。您接着说:“市里要举行少年歌手大赛,我把你的名字报上。”我这个“差生”还能参加大赛,真有点不相信。我惊奇地问:“老师,这是真的吗?”“对,你有信心吗?”您问我。我停住了脚步,望着您,点了点头,您高兴地握住了我的双手……周日,您不休息,一遍一遍地教我,一句一句地辅导我。有时您的嗓子嘶哑了,还给我辅导。

  您有一次辅导我,时间很晚了,竟忘记了去接孩子,幼儿园的老师批评您是不合格的家长。更使我难忘的是大赛的那一天,您亲自用自行车带我到比赛场。临上场比赛时,您亲热地吻了我一下,当时我受到极大的安慰和鼓舞,惶恐的心稳定多了。当我双手捧着“最佳歌手”的奖杯走下领奖台时,您高兴地像妈妈似的把我抱起来,在场的观众,都误认为您是我的妈妈。从此,我又接连不断地参加省、全国举行的青少年歌手大赛,获奖的档次一次比一次高,证书、奖杯、奖牌……各种荣誉接踵而来。

  我最亲爱的老师,我怎能忘记您,我这个从未考虑过理想的“差生”,自从您当我的老师后,您给了我力量,使我发现了自己,逐步成长起来。让我再从内心里说一声:“李老师,谢谢您!”

人物作文 篇2

  我们大家都是平常人,干的都是平常事,但这些平常事里却有很多感人的故事。

  有个周六的早晨,老妈连饭都顾不上吃,就拉着我急急忙忙地来到了肯德基门前,我还以为老妈要请我吃汉堡呢,心想老妈怎么这么大方?她平时可从来不让我吃这些“垃圾”的。还没等我高兴完,只见老妈直奔门前的献血车而去。等填完表格,拿出献血证,我才明白,原来她是来献血的呀,害我白高兴一场。老妈手机上收到的短信说b型血缺少了,她专门来献b型血,好帮助其他病人康复。

  献血的人真多呀,一辆车都容不下了,队伍都排到了车外。这些来献血的,年龄最大的有六十多岁的爷爷奶奶,最小只有七八岁,最多的是二三十多岁的年轻人。听他们的谈话,许多人都不止献过一次血了。看着吸管一样粗的针管向胳膊扎去,我不寒而粟,太可怕了,肯定很痛吧!看看献血人的表情,都是毫不在意,依然谈笑风生,我问老妈疼不疼,她说疼是肯定有的,但只要忍一下就过去了。外面刮着寒风,可车厢里却欢声笑语,好像春天一样。

  目睹了献血这一幕,我想到了很多,其实这是我们生活中很平常的`一幕,来献血的人们也都是普通人群中的一员,生活中每天都有许多这样平凡的事情发生。献血只是我们璀灿生活中一颗闪亮的星星,生活就是由这无数颗星星串起来的美丽。

人物作文 篇3

  俗话说:万事开头难。写作文也是如此。我国古代作家把一篇好文章分成三个部分,即凤头、猪肚、豹尾。凤头是传说中凤凰的头,这种传说中的鸟非常漂亮,我们在画家的笔下,可以看到凤凰头上的羽毛色彩斑斓,细腻可爱。由此可见,古人把文章好开头说成是凤头,是很动了一番心思的。写人的文章和其他的文章一样,开头至关重要,好的开头,能够一下子吸引读者的眼球。

  我们平时接触写人的作文很多,只有写我们身边的人,写我们自己熟悉的人,才会有内容可写,才能够写得真实、具体、生动、形象。在自己熟悉的人当中,最好选取那些有明显特点和鲜明个性的典型人物来写。写一个人,不能像照相机那样把人照出来就行,而要把人物写活,让别人读了你的作文,仿佛人物就在眼前,这就是我们说的栩栩如生。

  写人作文的开头,应该和人物的个性特征相联系,这样就能在文章开始给读者一个深刻的`印象。一般情况下,可以采用以下几种方法开头:第一,外貌描写,抓住特征。这是写人的作文最常见的开头方法,为了避免千人一面,就要抓住人物有别于其他人的特征来写。第二,开门见山,直接介绍。这种开头应该交代清楚你和人物的关系,点明人物最主要的性格特点。第三,巧设悬念,吸引读者。运用这种开头的方法,要把人物和事件结合起来,既能表现人物的特点,又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣。第四,先声夺人,引出人物。每个人由于身份、年龄、性格等的不同,他的语言、声音也独具特色,我们可以抓住人物的语言特点,来巧妙地引出要写的人物。

人物作文 篇4

  我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗,她最喜欢小孩子了,偶尔也喜欢上网聊天,但是也喜欢她的学生。

  妈妈很爱我和我的小妹妹,有一次,我发高烧了,让我躺在床上不要动,先休息一会,手里一边抱着小妹妹,一边从床上慢慢地把我拉起来,就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病,还得一块带着我的小妹妹也去,因为家里没有人了,爸爸也出车了还没回来,所以妈妈只好带着我们俩个都去。

  又有一次,爸爸把我的小妹妹接过来了,到了凌晨五点,小妹妹就一直哭,妈妈看见她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是饿了才哭的`这么厉害呀,妈妈就急得团团转,哄了她一会儿,给她拿玩具,让她玩,赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了,过了不大一会儿,奶粉就冲好了,妈妈一边让小妹妹喝着,一边给她哼着小儿歌,我的小妹妹终于又笑了,看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦,最好的妈妈了。

人物作文 篇5

  我是一根即将燃烧的蜡烛,在我生命即将待尽之时,我希望你能坐下,静静的听我说,听我说我的一生。

  ——题记

  我的家族里有成千上万和我一样不起眼的同胞;我们都有着一个共同的目——“死亡”。死亡对于你们人类来说是恐怖的,但对我们蜡烛一家来说,那是我们的光荣,那是我们的使命。我们必须用自己的牺牲来换取别人的光明,我也是带着这样的夙愿来到这世上

  n年前,我被我眼前的小女孩带到了她家。我在小女孩手上仔细的打量着四周,狭小的房间里有一盏小小的电灯正发出柔和的光。接着我被放在了桌子上。天真的小女孩对我说,她想在停电时,点燃我,然后就会像童话里一样:一个小精灵飞出来给她讲故事。于是我以为我会很快被点燃,小女孩恐怕也是这样想的吧。可是过了好久好久,我却只看到了抱着童话书哭泣的女孩。

  当然,我没被点燃。

  太阳每天升起又落下,时间似乎眨眼就过去了。小女孩每天都会抱着她的童话书阅读,但她似乎逐渐忘了我的存在,我想她的想法是在她哭后已淡忘了吧。

  一天,小女孩的父母趁小女孩不在家来到她的房间,在桌上翻找着什么。一不小心,一本书撞到了我,我感觉天花板在旋转,我又晃了几下摔倒桌旁的被子上,一个翻身,我顺着被子滑了下去,滚进了漆黑的床下。在滚进去时,我看见小女孩的父母在翻看小女孩的本子。我记得小女孩每天晚上都会在那个本子上写写画画,然后再小心翼翼的把本子藏起来。傍晚,我听见了小女孩与她父母的争吵声,摔门声。我仿佛又看见当年那个哭泣的小女孩。

  我又在漆黑的床下等待着,等待着女孩马上走进房间捡起我,点燃我,可是她没有——两个晚上女孩都没回家——第一个晚上,女孩的'母亲不住的谈起,女孩的父亲一个劲的大声指责女孩。第二个天,他们意识到严重性,开始给女孩的同学打电话询问女孩的下落。晚上女孩的母亲一直在哭泣,女孩的父亲用沙哑的声音不停的打着电话——“喂,你好!请问你看见我女儿xx了吗?哦……麻烦你看见她时,打电话给我们。谢谢!”“喂,找到xx了吗?哦……麻烦你们了。”——他动用了他所有的人脉,方法。

  两天以来,女孩躲在一个朋友家。当然,这是后来我听小女孩自己嘀咕才知道的。终于,第三天女孩回家了。我听见女孩的母亲抱着她哭,女孩也哭了。听小女孩的同学说女孩的父亲在一旁看着相拥而泣的母女两,露出了笑容。“xx,妈妈错了……”“妈妈,我也错了。”

  日子恢复如初,一切显得平平淡淡。一个个昼夜过去,也没人记得我的存在,就连我自己也忘了自己在这里呆了多久。我每天都透过那个狭小的床缝,看着小女孩一天比一天做工精致的鞋,看着光明。

  也许是幸运之神的眷顾,小女孩发现了我。“蜡烛!正好要做实验。”她把我拿了起来。我看着陌生而又熟悉的四周——光华洁白的墙,宽敞的房间,漂亮的吊灯挑些的向我发出冰冷的光线,我看见光照亮了每个角落。

  小女孩把我放在一张桌子上,我有一种预感。

  过了一会,小女孩拿来一大堆机械,犹豫了一下,慢慢把我点燃。

  我终被点燃,但没有想象中的激动,反而很平静。

  我不知道自己是否完成使命,我没有给别人带来光明,但我却帮小女孩解决了一道物理难题。我不知道小女孩在此之后为什么没有吹灭我,而是一直看着我发呆,也许他回忆起什么罢。我只知道,时代在进步,科学也在飞速发展,我们一族的用武之地越来越少,我们终会被淹没在历史的潮流中,最后被忘却。

  好了,说到这我也快燃尽了,我在最后奉劝你一句:时代在进步,我们不好好学习,就无法跟上时代的脚步,最后将淘汰。

  我没有力气了,看着自己微弱的烛光,我选择安详的闭上双眼。

  初二:婉千雨

人物作文 篇6

  这几天我发奋阅读,终于在3天之内“啃”完一本480页的《秦汉历史》。这本书读完后对我可真是“受益匪浅”呀!

  书中的人物个个都令我佩服的“五体投地”,自身无能却能够灵巧用人的刘邦、英勇无比却高傲自大的项羽、善用妙计却被项羽驱逐的范增、有英雄气概的韩信、治国良才萧何、诸葛亮的前世张良……这些人物都有很多值得学习的优点,但是缺点也在行兵打仗中也渐渐暴露了。

  韩信是我认为比较有趣的人物,身体强壮是个不折不扣的“肌肉男”,他也是个英勇并且聪明的将兵之才,这是他最大最值得我学习的优点。但是他的缺点也是不可掩盖的,可能就是这个致命的“缺点”让他不知不觉地进入阎王殿哟。

  我想这个缺点也是由于他的优点造成的,因为他太过于了解别人,以至于不能知己,不知道自己有多少分量的人是作不成“常胜将军”的。他在刘邦被围困的时候向刘邦请求封赏,还要封赏成“伪齐王”,真是不知天高地厚的家伙。刘邦是个精明的.人,当时刘邦自身难保,就给了韩信一个“真齐王”作作,这让韩信开心了,屁颠屁颠地跑去营救刘邦。

  刘邦会让他这样快活地当齐王么,不会吧!肯定有条件啦,条件就是,等刘邦当了皇帝有他好看的。韩信却不知趣,到后来,他的实力已经能和项羽刘邦形成鼎立的状态,可是他却正好给刘邦这个封的“齐王”套住了,如果他不是齐王,那么他可能就不会在最后关头帮助刘邦,给项羽致命一击,而是自己称王称帝,那么我们可能就看不到刘备、曹操、孙权的《三国演义》,而是看到项羽、刘邦、韩信的“三国演义”喽……

  不管如何,人总是有缺点的,但是要在一次一次的实践中让自己克制或改变自己的缺点,这样才能成为一个厉害的“人”,这是我读韩信传时领悟的心得!

人物作文 篇7

  他是千千万万个父亲中最普通的一个。他没有呼风唤雨的权势却足以在我心头栽种无数朵幸福之花。他布满老茧的宽厚手掌成了我栖息的海洋,而我也成了他掌心海里的鱼,我爱我亲爱的爸爸。

  他的胸膛是我天堂,他怀里有我最喜欢的温度。他用宠溺的目光目睹我的成长。年少的我却把他的爱视为禁锢我的牢笼。父亲,原谅我多年以后才读懂你。

  父亲用他粗砺的手指榨尽所有温柔倾心编织我年少浮华的梦,梦里的我很幸福。时光过隙,从指间,从眉间,从发丝。总之,我们抓不住时光的尾巴。多年以后,望子成龙望女成凤的父亲,用期望化作利剑全数打造我的梦。于是,我接触到了更广阔的天空。所以才明白他的怀中才有最适合我的温度。

  记忆中,他从来没哭过。他说不流泪的男人才坚强,坚强了才能保护他之所爱。他总是在暮色悲凉的时候牵着我的手,用厚实的手掌轻捻我的头发。他说,怎么长得那么快,还没抱够就快抱不动了。残阳满满扑洒在他的脸庞,皱纹显得那样悲伤,白发来得那样慌张。我的父亲,他在苍老。就像稀稀疏疏的星空洒下几抹流星的.剪影,就像高大苍翠的树木惊慌失措步入冬季。我的父亲,时光带走你的容颜却带不走你蓬勃活力的心。我的父亲,未来的日子里,我会是你灿烂的阳光。

人物作文 篇8

  “唉……!”刚刚躺上床,我打了一个哈欠,都怪老师布置的作业太多了,多得我都忙不过来!现在好了,深夜11:00时了,我才把作业写好、洗漱好,然后才上床睡觉。我可真可怜啊!好好的,为什么布置这么多的作业啊!浪费了我的细胞发育时间。算了,睡了吧!

  “叮铃叮铃~~……”可恶的闹钟叫了起来!唉!才得睡这么一小会儿。正当我想起床的时侯,突然,门外发出了“咚咚咚咚咚咚咚~”一阵跑上楼梯的声音。哇!我快要感动得哭了,因为,这声音实在是太大了,导致隔壁的王奶奶心脏病复发,而且,力道也活力十足,都快要把我的床震裂了!终于,我所“期待”的事情还是发生了,我的小床不幸被“某人”的脚步声与那力道给震裂了!哇!我要疯了!对了!是谁啊?是谁这么走路啊?妈妈?不是的,妈妈是小步小步地走的!至于爸爸嘛!爸爸是非常沉稳的,不可能会发生这样的事情。经过30秒钟的自我斗争,我急切的想要看看这是谁。“哐!”门开了,而走进来的人正是我的妈妈!妈妈这时说:“亚梦,今天是你第一天去学校的日子,快快快快快快起床!!!!!!!!!”哇!妈妈的狮吼神功果然厉害,我的`耳膜差一丁点就破了。揉了揉耳朵,我才慢慢地冒出一句话:“知道了!!!!!!!!!!!!”果然是有其母必有其女啊!我的狮吼神功果然还要厉害些啊!哼哼!但是我反应了过来。“什么?妈妈,您刚刚叫我什么?”妈妈看看我说道:“叫你亚梦啊!”我的快乐旅程开始了……

  假如我是日奈森亚梦,我会把4个自己的性格全部都合成一个身体来,让我有各种各样的优点,呵呵!人是不可能完美的啦!我只要一点小小的缺点就够了!

  假如我是日奈森亚梦,我会把所有的恶蛋都变成好蛋来,然大家的心灵不受到任何一点污染。

  假如我是日奈森亚梦,我会在学校里好好的学习,好好的起带头作用。

  假如我是日奈森亚梦,我会告诉所有的老师们:“老师,我们学生也是人呀!何况我们还在身体的发育阶段里,我们应该保持充足的睡眠。但是,过多的作业使我们抬不起头来,会把我们同学压垮的!并且,我们的承受力也没有那么高啊!每天都打题海战,每天都是测试。我们在学校里就算了,回到家,饭都还没吃就要赶去参加课外辅导班,到很晚才会家吃饭。你们都说小学生好,我们可一点也不好,相反,我们反而还喜欢你们的生活。所以,希望大家也要拿小学生当人看,不要把我们变成学习的机器,父母们实现梦想的工具!!”我的假如刚刚结束,我只觉得脑勺很痛。哦,原来我睡着了啊!可现在已经是艳阳高照了!我这才知道,刚刚的事情是梦啊!但是,这是多好的一个梦啊!是的,我们小学生现在就是一台学习的机器,是帮助父母实现梦想的工具啊!因为当年的父母没有当上什么领导,就要我们实现他们的愿望。我来到学校,看见了同学们笑嘻嘻的在说什么东西,我走过去一听:“唉!陆老师昨天不知道是做了什么梦,今天竟然不布置作业耶!”我听完,笑了起来。原来,在梦里也能告诉大家我们同学的心事给老师听啊!我美滋滋的坐上座位,看着这个班级里兴奋的同学们都露出了久违的笑容,我也笑了起来,笑声随着风飞到了各地,飞到了老师的耳朵里;飞到了家长的耳朵里……

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