人物的作文300字[经典9篇]
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的人物的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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人物的作文300字 篇1
世界上有许多值得我们敬佩的人,他们就像灯光一样有着无数的光辉,时刻照耀着我们,是我们前进的动力,萦绕在我们的心头。
在我心目中,有一位英雄让我十分崇拜他,他就是勇敢无畏,历尽艰险,不怕牺牲繁荣---邱少云。
人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄,其实不是的,那如果这么说,杨利伟,聂海胜,费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是,只是,英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。
邱少云,好一个响亮的名字,他那种顽强不屈,不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?
邱少云不顾自己的`生命安危,匍匐前进,他没有丝毫的后悔,他不怕敌人的枪弹。就这样,他倒在血泊中,和他一起的战友们惊呆了,他们想大声喊出来,可是,有敌人的围攻。他,再也见不到他的战友,在也见不到他的家人,他,就这样英勇无畏地走了,他走的太匆忙,连一句话也没有留下。
直到现在,邱少云在我心目中,一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信,不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄,对吧!
邱少云,一个朴实的名字,永远在我心中激荡,英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊!
人物的作文300字 篇2
我,爱好广泛,但最喜欢的,还是唱歌。
“天后”王菲是我的偶像。只要坐上老爸开的车,我上车后的第一件事就是听王菲的`《传奇》。听的次数多了,我甚至能模仿她的声音,把她的歌唱得声情并茂,连老爸这个“麦霸”都对我刮目相看起来。
在学校,我最爱上音乐课。无论什么歌曲我都不会跑调。每当音乐老师点我们组唱歌时,我就是本组的“领头人”。不仅声音洪亮,并且还会唱得准确无误。
在放学的路上,也少不了我的歌声。一会儿唱《感恩的心》,一会儿唱《荷塘月色》……就我这痴迷唱歌的劲头,没当上唱歌委员真是三(2)班的一大损失啊!但妈妈却说:“你可是我们家的‘小歌星’呀!”还有比这更动听的鼓励吗?
这就是我,一个爱唱歌的我。
人物的作文300字 篇3
以前总认为画梅很酸,所以不曾多吃。
因为一次偶然的机会(其实是买的时候误拿的),我买了一大包话梅回来。心头十分的苦恼,于是就跟朋友说!
朋友说,“这有什么呀?我一整包包吃完都行!”
“为什么啊”我问?
他说,“他很其实喜欢吃话梅的。因为那在吃的过程可以体味酸甜咸,就像人的.感情一样。一开始总是美好的,而在慢慢了解的过程中,就会嗑嗑碰碰的。有些人会为过程中的某些事或矛盾而选择放弃这段感情,这就像你吃话梅吃到酸,咸就会选择吐掉一样;而有些人则会选择坚守!这则像我吃话梅一样!”
“而吃到下面的时候,可谓“苦尽甘来”。在慢慢的诅嚼,十分有味。这就是人的感情的“终端”吧!而我也就明白了她的重要!“
我听玩,疑惑的看着她,再看看手中的话梅。然后拆开包来,那一个吃,尽量不吐出来。
在慢慢的“品味”的过程中,感觉还不错。发现朋友讲得还蛮有道理的,也发现我竟然一连吃了几颗!
人物的作文300字 篇4
我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。
一次,詹老师在班级门口问候生病的.同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,詹老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,詹老师向我投来赞许的目光,看着詹老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一。儿童节”,詹老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,詹老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,詹老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为詹老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。
这就是我们的詹老师。
人物的作文300字 篇5
寒假期间,我读了施耐庵的《水浒传》。书中有一百零八位好汉:豹子头林冲,智多星吴用,及时雨宋江……其中,我最喜欢花和尚鲁智深。
鲁智深人高马大,脸上有一双又大又圆的黑眼睛,他一旦发怒起来,怒目圆睁,恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须,声音如同洪钟一般响亮,气势好似奔马一般威武。他身怀绝技,我非常崇拜他。而且他出了家,所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的,而且他为人忠厚,这是他最让我喜欢的一点。
早在看园子的时候,鲁智深与林冲就结为了兄弟。但林冲被朝廷的奸臣高太尉所害,刺配沧州充军。途中,收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时,鲁智深从树林中跳出来,怒气冲天,一禅杖把那两个监押打出了八丈远。为了林冲不再受到伤害,鲁智深不顾林冲反对,护送他到沧州。在路上,鲁智深百般照顾林冲,从来没有埋怨……终于到了沧州,安排妥当后他才依依不舍地离开。随后又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的`情义让我非常敬佩。
这就是鲁智深,重情重义,身怀绝技,忠厚老实,我在一百单八将中最喜欢的好汉!
人物的作文300字 篇6
我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的是魏安飒。魏安飒个子不高,也不算是豆芽身材,她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。记得一次上课的时,贺老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的'耳朵。“张雯琪,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是魏安飒!她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你魏安飒,你真是雪中送炭啊!”不一会儿贺老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上魏安飒,对她说:“谢谢你,魏安飒。”魏安飒微笑着说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”
三年级:张雯琪
人物的作文300字 篇7
我的弟弟上学前班,他叫王康晋。弟弟圆圆的脑袋,短短的头发,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,白白的皮肤,可爱极了。尤其是笑起来的时候,露出一对可爱的小酒窝。您可别被他那可爱的外表迷惑了,其实他是个非常调皮的孩子。
又一次,我和妹妹正在跳皮筋,他一下子扑过来,害得我们玩不成了。我非常生气,过去打他几下,他哭哭啼啼的跑到妈妈身边来了个“恶人先告状”。害的我和妹妹还有几个小伙伴受到批评,气得我恨不得咬他一口。我暗暗的想,我的弟弟怎么这么坏呢?
有的时候,弟弟也挺可爱的。我们一家五口到吊桥那里去玩,我非常害怕,走的比蜗牛还慢,可弟弟胆子比我大多了,他飞快地从吊桥的着一端跑到另一端。他一边跑还一边做一些古怪的鬼脸,样子可搞笑了,把我逗的乐哈哈的.。
有时候,他把妈妈气急了,妈妈想打他可他跑的远远的东躲西藏,让人找不着,怪让人着急的。他回来的时候,妈妈气也消了,就免了他一顿皮肉之苦,你说他聪明不聪明?
这就是让我又恨又气又喜欢的调皮的弟弟。
人物的作文300字 篇8
我爱我的妈妈,在生活里,在学习上有一天早上我在课间的时候拿文具,突然看见书包里不见文具盒,开始我以为谁把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,结果桌子里没有,顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样,“叮
铃铃”铃声响了,我很着急,心想:这下惨了,没有带文具盒。结果我看见妈妈正在急乎乎的向我们班跑来,手里还拿着我的文具盒,我见了,赶紧快步跑到妈妈身旁把文具盒拿走,说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室,我马上坐到座位上,打开文具盒,看见了一张纸条,只见上面写着“以后不要太粗心了,连文具盒都忘带了!”我唰的一下脸变色了,就像一个大红苹果一样红。
还有一次天下着大雨,我去学校时淋了雨,在课间我发烧了,同学给老师说了,老师打电话给妈妈,妈妈听了,就急急忙忙赶到学校,我看见妈妈连泥带水的'进教室把我接走了,去了医院,医生说要打点滴两天,妈妈又去学校请了假,在医院照顾了我两天两夜,第三天我好了,妈妈却病了,我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了,长大了,会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多,我用千言万语都表达不出妈妈对我的爱。
我爱我的妈妈。
人物的作文300字 篇9
老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的.给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。
老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
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