（推荐）描写人物作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写人物作文4篇，希望能够帮助到大家。
描写人物作文 篇1
把世界一切都承担下来，最后却忘了自己的人往往是母亲。
妈妈，您坐好了，让我为你画张像，虽然没有什么画具。但是，我会用我这支平凡的笔画您那不平凡的心，画着您那不平凡的爱。
可我该怎么画呢。让我再好好看看您，噢、妈妈，原来岁月竟是如此残酷，它已狠毒的在您的额头上刻下道道深沟，那里面一定存储着您大半辈子的辛苦，但我以前怎么就没有看出来呢，您总是微笑地面对生活，从不曾见您流露出一丝对艰辛生活的无奈，您的微笑让我不怕大风大浪的袭击，让我快乐的生活。时至今日，我才恍然大悟，原来是您把生活的种种重担都一个人默默的扛着。
一个默默无闻的、平凡的人每天做着平凡的事，说着平凡的话。然而，那心中却有着多么不平凡的爱。
妈妈，别动。该画头发了。记得曾经我最喜欢妈妈您那乌黑发亮的头发，总跟着那长发做游戏，但是，不久您那长发剪了，直到今日我也没在意，妈妈，让我看清您的模样，糟了，我看见了很多白发，以前我怎么没发现呢，我知道这是您过度操心而造成的结果。妈妈，您别在掩护了，就让我用黑笔在画上添上黑色的头发，让我再次看见记忆深处的您吧。
妈妈，您坐着别动，我正在为您画像哩，妈妈，您的衬衫怎么有那么多……子？咦！您穿着的不是两年前我就嚷着要换的旧衬衫吗？您不是早答应了要换的吗？怎么还穿着呢，您的这件衬衫早已被岁月洗褪了色，不，应该说是被您的汗水洗腿了色，换上一件新的吧！要不然女儿以后再也没有勇气打开我那装满新衣的衣柜。
妈妈，把您的手平放在腿上，我就要画好了，哎！您的.手上怎么又缠上了胶布，是手上的血口子有裂开了吗？不是早就对您说过：女儿已长大了，已经不再是那个每天早上都要依赖您起来准备早饭的小女孩了，您辛苦了大半辈子也该好好地歇歇了，每天艰辛的劳作已经结成了您双手厚厚的老茧，记得我小时候，我最喜欢让您温热的茧手牵着我走路，我明白这是爱的责任，爱的关怀，可是我从来没给过您爱的回报。
妈妈，画成了，我知道我画得很不好，因为我手中的这支笔太幼稚，而您偏偏又是这么的美丽，叫我如何能画得好呢？但是，妈妈，这张画是我用心灵凝聚而成，相信您一定会喜欢。
有人说：“友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘”但我想说：“亲情将永存人间！”
描写人物作文 篇2
我班有个书呆子，他瘦瘦的，有点像三角形的脸，乌黑发亮的头发下，是一双炯炯有神的`大眼睛，黑珍珠似的眼珠闪烁着智慧的光芒。他鼻梁挺直，一张大嘴巴言吐不凡，一看就知道他是一个书呆子，他名叫黄雨茗。
黄雨茗是个名副其实的书呆子，走路的时候看着书，吃饭的时候拿着书，睡觉的时候抱着书，更可笑的是，他上课的时候看关语文书，其实语文里面夹着一本《百科全书》。
有一次，他放学的时候拿着一本《小学生十万个为什么》一边看一边走路回家，就这样，他一连撞了几个人，每撞一个人说一声“对不起”，突然，他撞了一下电线杆，他又对电线杆说“对不起”。原来他把电线杆当作人了，他周围的人见了，笑嘻嘻地看着他，他见人家笑嘻嘻地看着他，生气地说：“看什么看，没见过帅哥啊！”
还有一次，他拿着一本谜语书向我走来，说：“我找几个谜语让你猜一猜好吗？”“好”我说。“第一个问题：什么蛋不能吃？”我说：“生鸡蛋。”他说：“错，是笨蛋。请听第二题：什么猪不能吃？”我想了想，这道题和上一题类似，便答道：“蠢猪。”他说：“真聪明，答对了。”
黄雨茗真是能说会道，见多识广的书呆子，所以他还有一个外号叫“小灵通”。作文
描写人物作文 篇3
霸王”这个称号非班主任莫属也!一班之主，岂能无镇班之宝?且慢，听我细细道来。
镇班之宝一：大嗓门
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过，操场上立刻安静下来。可是，在第三层楼，右手边——五(1)班，却传出一阵阵“嗡嗡嗡”的喧闹声，听，“我告诉你，我昨天玩赛尔号……”“你早上吃的什么……”一走进教室犹如来到了菜市场，就在这时，只听一声：“停——别把楼顶闹塌下来了，楼顶上的水流下来怎么办?”“简直不听老师的话，没把我放在眼里!这课堂上谁说了算?这教室里谁最大呀?啊?!”训得我们话也不敢说，一个个把头埋得低低的，有的'同学还在下面偷偷地笑。一天下来，我们乖得像一只只温驯的小绵羊。
镇班之宝二：幽默大必杀
一天，班上的同学因为下雨不能玩了，上课、下课都闷闷不乐的这“霸王”好像看出点苗头，上第二节课的时候，便使出了江湖上失传已久的“幽默大必杀”，开始说起了自己半生不熟的英语：“剥了壳壳吃米米，看俺们的英语说得多流利!太有才了!”紧接着又唱起了摇滚乐：“我的热情，好像一把火……”唱到一段时，又变了调：“我的乖小孩，你们要听话……”又用“外星人”语言说：“这是俺们自编自唱的，怎么样?”
幽默霸王，你让人喜来让人忧!
描写人物作文 篇4
很多同学都很崇拜歌星，明星之类的，可是我最喜欢的还是我的爸爸。
记得我八岁那年，爸爸带我去公园玩，当时我还小，胆子比老鼠还小一万倍，就连晚上厕所也要父母陪同，那时因为我看多了鬼故事。爸爸为了锻炼我的胆量和意志，便让我去滑筒形的滑滑梯。看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊，要知道这个滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了过来，把我抱上了上去。再那里，伸手不见五指。大约过了一两分钟，终于着落了。我害怕及了，下来时就像掉进了万丈深渊。我吓得便哭了起来：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出来时爸爸抱起了我，对我说：“真没用，怎么哭了，应该像个男子汉嘛。”后来我长大了才知道爸爸这是在锻炼我。
记得我四年级的时候我学习了书法刚几天，我便回家炫耀，爸爸过来叫我写个“咏”字，说：“练书法的人最喜欢写‘咏’字，你写写。”我听了便毫不犹豫地写了起来。两三笔写完一看，呀！“一点”像流了汤的鸡蛋。“横”像根尖尖的毛衣针，“撇”像个掉了帽的大钉子，歪七扭八，真难看，不对，应该是难看死了！爸爸走了过来，写了个“咏”字，那才叫大师风范，可我却说：“爸，你走过的桥比我走过的路还多，你当然比我写的'好！”爸爸亲切说：“字不是一朝一夕就能练好的，虽然我比你大，但你看那些大人，写的字不也很难看吗？孩子，做事要有耐心，不能太急。”说完爸爸又教我怎么写字。
在爸爸的培养下，我终于遇事不再胆小，逐渐变成坚强、勇敢的人。我不再认为爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切没有白费，我要大声说：“爸爸我爱你！！！”
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